小学三年级2

小学三年级2Tag内容描述：<p>1、三年级（ 2）班,沟通，从心开始,主科教师,班主任（兼数学老师）：,1、小结本次期中测试考试情况。 2、交流学生表现。让家长了解自己的孩子在学校学习和生活。 3、阐明学校教育的原则，增 加理解，消除误会，家校联手，教育好孩子。,家长会目的,数学竞赛获奖的同学有：,语文书法比赛获奖的同学有：,“书香伴我行”读书卡制作获奖的同学有：,英语书法比赛获奖的同学有：,语文平均分：91.39 合格率：100 % 90分以上：32 人 优秀率：95.45% 数学平均分：91.55 合格率：100% 90分以上：28人 优秀率：100% 英语平均分：94.17 合格率：100% 90分。</p><p>2、沟通心灵 成就未来,三（2）班家长会,关心子女的成长从沟通与关怀开始！,三(2)班全体师生,欢迎各位家长的到来!,为了孩子的教育大事，今天，我们相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。,感 谢,家长会主要内容：,1、学生特点 2、语文学科有关内容 3、学生的概况 4、家庭教育,三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。,第一、让孩子从写好每个字开始学好语文。 第二、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。 第三、帮助孩子提高阅读和写作水平。,语文学习,语文学习的要。</p><p>3、知源教育欢迎您,会议议程 一 家长签到 二 汇报班级情况 三 介绍下学期的后续课程及要求。 四 学校活动 五 家庭教育 六 对家长的要求 七 学费调整,孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。,三年级家长会,教学理念：,关注班上每一个学生 要做事，先做人 换位思考 没有最好，只有更好,班级管理理念,1、培养有理想抱负的人 2、培养良好的道德品质 3、培养良好的心理素质 4、培养良好的学习习惯,学生积极向上 集体荣誉感强 班风纯朴向上 学习风气浓厚,班级亮点,认识三年级,三年级是小学的关键时期，在此期间 孩子。</p><p>4、知源教育欢迎您,会议议程 一 家长签到 二 汇报班级情况 三 介绍下学期的后续课程及要求。 四 学校活动 五 家庭教育 六 对家长的要求 七 学费调整,孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。,三年级家长会,教学理念：,关注班上每一个学生 要做事，先做人 换位思考 没有最好，只有更好,班级管理理念,1、培养有理想抱负的人 2、培养良好的道德品质 3、培养良好的心理素质 4、培养良好的学习习惯,学生积极向上 集体荣誉感强 班风纯朴向上 学习风气浓厚,班级亮点,认识三年级,三年级是小学的关键时期，在此期间 孩子。</p><p>5、共建心灵的桥梁,三(2)班家长会,孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！,孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！,导语： 一盏明灯,三年级是儿童成长的一个关键期,三年级是孩子大脑发育的关键期。,三年级是培养孩子学习能力的关键期。,三年级是培养孩子情绪控制能力的关键期。,三年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期。,三年级是培养优良品德的重要期。,如何来教育孩子,共同探讨,2、尽量表扬孩子，孩子具。</p><p>6、小学上学期家长会,三年级(3)班,好习惯 好人生,热烈欢迎各位家长的 到来,德才并育 知行合一,一、培养目标,二、班级介绍,三、说说期中测试,语文、数学、英语成绩,四、榜上有名,语文期中考试90分以上： 张子睿 蔡旻辰 杨海妮 秦阳琴 吴晓昱 唐浚文 麦陆鹏宇,分析上述学生优秀的原因：,（1）上课积极动脑，勇于举手发言。,（2）平时认真写作业，不懂就问。,（3）家长的支持和鼓励！,有些学生成绩不理想的原因： 1.上课思想不集中，老是开小差。 2.作业拖拉，不及时完成，即使完成也很潦草。 3.在校比较贪玩，不想学习只想玩。 4.缺少家长的关。</p><p>7、7/9/2019,三年级二班全体师生： 欢迎各位家长到来！,7/9/2019,孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是一门艺术。,三年级(2)家长会,7/9/2019,任课教师： 语文 杨老师 数学 戎老师,7/9/2019,学生基本情况： 本班学生共84人，男生49人，女生35人。 每个人的天资都是比较接近的，如果你肯开启，可以说是个个聪明伶俐。 个别成绩差的原因：没有笨人，只有懒人。,7/9/2019,人人有事做，事事有人做。 四人小组，合理分工， 团结协作，共同进步。 1、大组长（学习） 2、小组长（纪律） 3、卫生委员（卫生） 4、路队委员（路队。</p><p>8、欢迎您的到来,一(三)班家长会,良 好 习 惯 光 明 未 来,习惯的重要性,播下一种思想，将收获一种行动 播下一个行动，将收获一种习惯 播下一种习惯，将收获一种性格 播下一种性格，将收获一种命运,举例一：,有一年，几十位诺贝尔得主聚会，记者就问其中一位诺贝尔的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“幼儿园。”在幼儿园能学到什么？很多记者不解地问。“学到了把自己的东西分一半给自己的伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错事要道歉；观察事物要仔细。”这位科学家出乎意料的答案，。</p><p>9、三年级英语教学质量检测（M1M3）一、听音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍。（ ）1、A、I B、am C、hello D、are（ ）2、A、you B、is C、morning D、the（ ）3、A、thank B、good C、what D、your（ ）4、A。</p><p>10、热烈欢迎各位家长！,学校三（1）班,为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。,感 谢,1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过）；,6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时间）；,5.吃零食现象比较严重（少给零花钱）；,4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）；,3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）；,2.少数同学偏科严重（科学、英语）；,二、存在的问题,学习情况 班级状况 家庭教育,第一，养成良好的学习习惯； 第二，写好每。</p>