小学生健康教育

小学生健康教育Tag内容描述：<p>1、,小学生安全常识歌(一)遇匪徒110,匪徒面貌要记清,机智灵巧去周旋,歹徒被擒快人心；私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉；接热水,要小心,壶倒瓶翻烫坏身,误时花钱且哀痛,医好皮肤不匀称；河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,绕道行走才安全,雨过天晴家家乐；过院落,别逗犬,呼叫大人把狗赶,切莫自耍小聪明,被狗咬伤有危险；大热天,走远程,切记莫把生水喝,肚子痛来头发昏,途中哪。</p><p>2、同学们：请独立、认真地完成下列问卷中的每项问题，谢谢您的合作。 一、 是非判断题：请在括号中打“”或“” 1、吃完饭后 10 分钟就可以去运动了，运动完则应该马上进食以补充运动时的 消耗。（ ） 2、流感是由病毒引起的急性呼吸道传染病。（ 请 选 择 ） 3、乙型肝炎主要通过病人粪便污染水源,食物传播。( 请 选 择 ) 4、药物虽然有规定使用期限，但为了避免浪费，过期时间不长或轻微变质的药 物也可以使用。( 请 选 择 ) 5、如果身边有同学得了艾滋病，不应该和他一起上课，以免被传染。（ 请 选 择 ） 6、膳食应以谷类为主，多吃蔬菜。</p><p>3、小学生健康知识测试题（低年级小学生健康知识测试题（低年级 A A 卷）卷） 学校 班级 姓名 得分 一、填空填空题题 1、 从小养成好习惯，坐要（ ），立要（ ），走路抬（ ）又挺（ ）。 2、 人体分为（ ）、（ ）、（ ）躯干和四肢四部分。躯干的上部是（ ）部，下部是（ ）部。四肢分（ ）肢和（ ）肢。 3、 人的视觉器官是（ ），听觉器官是（ ），嗅觉器官是（ ），味觉器官是（ ）。 4、 人的上肢包括（ ）、（ ），下肢包括（ ）、（ ）。 5、 人头和躯干是靠（ ）连接起来的。 6、 眼睛、鼻子、耳朵都是长在人体的（ ）部。 7、 心脏。</p><p>4、小学生健康知识测试题（低年级小学生健康知识测试题（低年级 A A 卷）卷） 学校 班级 姓名 得分 一、填空题填空题 1、 从小养成好习惯，坐要（ ），立要（ ），走路抬（ ）又挺（ ）。 2、 人体分为（ ）、（ ）、（ ）躯干和四肢四部分。躯干的上部是（ ）部，下 部是（ ）部。四肢分（ ）肢和（ ）肢。 3、 人的视觉器官是（ ），听觉器官是（ ），嗅觉器官是（ ），味觉器 官是（ ）。 4、 人的上肢包括（ ）、（ ），下肢包括（ ）、（ ）。 5、 人头和躯干是靠（ ）连接起来的。 6、 眼睛、鼻子、耳朵都是长在人体的（ ）部。 7、 心。</p><p>5、授课对象：四至六年级女生 索引 陈述案例，提高学生警惕 认识身体，保护隐私部位 分辨性侵，加强防范意识 智对性侵，掌握自救技能 走出阴影，乐观快乐成长 陈述案例 据广州日报7月19日报道，四名小 学生被同一陌生人性侵，没有一人报案， 四名小学生均为外来务工人员子女。去年 7月，7岁的小美放暑假后，来到妈妈所在 工地玩，妈妈做事去了，将小美留在工地 宿舍里玩耍。工地保安雷某把小美强暴了 。类似的案例还有很多，农村留守儿童和 外来务工家庭子女遭遇性侵“重灾区”。 2013年儿童安全教育及相关性侵案件情况报告 显示，2013年以来。</p><p>6、中华人民共和国国家标准中、小学生健康教育规范Regulation of health education for studentsin primary and middle school1范围本标准规定了在中、小学校开展健康教育的基本内容及要求。本标准适用于九年义务教育在校学生。2一般要求2.1本标准提供了中小学发展健康教育课程内容的基本框架。学校负责依据此标准决定如何更好地进行课程的计划、教学组织、课堂活动及实践的安排。2.2健康教育可采用正式课程或多种形式向学生传授，鼓励健康教育与学校其他课程教育的相互结合、相互渗透。2.3在编排中、小学各年级的健康教育课程内容时，应以本。</p><p>7、小 学 生 健 康 知 识 讲 座第一讲 健 康 知 识1、读写时，眼离书本的距离应该一尺。 2要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。 3看电视时，座位与电视机的距离至少二米。 4预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。 5心脏在人体的左胸部。 6肺在人体的胸腔里。 7预防流感主要是在流感流行期间尽量少到公共场所。 8预防肠道传染病应防止“病从口人”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 9预防甲型肝炎应做到：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。10老鼠主要传播流行性出血热。 11苍蝇能传播肠道传染病。 1。</p><p>8、小学健康教育宣传资料小学健康教育宣传资料（一）1、吃冷饮要适当：饭前、睡前、天气太凉时或刚吃完油腻的食物后，不能吃冷饮。冷饮一次不能吃得过多，过多容易引起肚子痛，还会使咽喉部的血管收缩，抵抗能力降低，引起上呼吸道感染。2、过期食品不能吃：过期、变质的食品容易使人中毒或生病。当你喝饮料或吃有包装的食品时，要看一下标签。标签上写有生产日期和保质期，如果这些食品超过了保质期限，就不能再吃了。3、尿的形成与排泄：尿是在肾脏中形成的，贮存在膀胱里。我们平时应注意多喝水，使体内代谢物及时排出。有尿意时应及时排。</p><p>9、安宁市和平小学武家庄校点口腔健康教育活动教案口腔卫生与保健教学目标： 1.能够认真细致的观察牙齿的形状特征。2.了解引起牙周疾病的原因，以及预防方法。 3.明白保护牙齿的重要性。 教学重点、难点： 发生牙周疾病的原因及预防方法。 教学准备：牙齿模型、挂图课时：1 课时教学过程：一、 创设情境，引入新课1、出示一个水果。师：肯定很好吃，能不能一口吞了它？那该怎么吃？2、咀嚼在哪里进行？（板书：口腔）二、观察口腔1、那到底口腔里有些什么在帮助我们咀嚼呢？2、学生观察口腔。3、学生汇报：口腔里有牙齿、舌头和唾液。三、观。</p><p>10、名山区黑竹小学校学生健康教育知识宣 传 资 料第一部分，1、读写时眼离书本的距离应该一尺。 2、要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。 3、看电视时座位与电视机至少保持二米。 4、预防蛔虫病和蛲虫病要做到注意饮食卫生，不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。 5、心脏在人体的左胸部。 6、肺在人体的胸腔里。 7、预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去。 8、预防肠道传染病应防止“病从口人”；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 9、预防甲型肝炎应做到以下几点：注意饮食卫生；喝开水；饭前便后要洗手。 10、老鼠主要会传播流。</p><p>11、小学生心理健康知识的儿歌（至少两首）五色小精灵我是蓝色小精灵，我像海水广无垠。一年四季天天有，我的名字叫恒心。健康不仅在全身，健康还要在精神。只要坚持去保健，你会成为健康人。我是绿色小精灵，我像绿色的春风。人际关系需要我，我的名字叫关心。请让我来关心您，就像关心我个人。只要人人献出一点爱，这世界就会暖如春。我是红色小精灵，我像夏日热融融。工作学习需要我，我的名字叫热心。学习就要有热情，科学方法显奇能。只要工作讲效率，你会越来越聪明。我是黄色小精灵，我像秋风吹过庭。心理除障需要我，我的名字叫信心。。</p><p>12、保护牙齿教学目标1.情感与态度：通过活动体验，切身体会到正确的刷牙方法有利于健康成长，体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感；能努力克服牙齿检查与治疗带来的恐惧心理，表现愿意接受牙齿检查或治疗的意愿。2.行为与习惯：通过实际操作和讨论交流，掌握正确的刷牙方法，初步养成正确的刷牙习惯和护牙习惯。3.知识与技能：通过课前收集，课中交流，初步了解牙齿保健的常识。活动准备1.教师准备：课件、牙模型若干副、牙刷一把、纸杯、芝麻糖。2.学生准备：（1）课前问问家里人，在换牙时要注意些什么？仔细观察和自己一样正在换牙的。</p><p>13、小学生健康知识和行为测试题题库1.下列行为方式，正确的是：（1）咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻 （2）每天早晚刷牙（3）不乱丢果皮纸屑（4）以上都是2.学习时，以下哪种坐姿是不正确的：（1）头摆正，并略向前倾，眼睛距书本大约30厘米左右。 （2）翘起二郎腿（3）两臂自然张开，左手五指伸开按纸，右手书写（4）胸挺起，背撑直，胸口里桌沿大约10厘米左右3.关于洗手，最正确的做法是：（1）洗手液洗手时一边揉一边冲水（2）洗擦后用清水将双手彻底冲洗干净（3）洗手后用公用毛巾将手擦干（4）洗手后将水甩干4.人体每天至少应喝水多少：（1）800。</p><p>14、小学健康教育教案 （三年级上学期）1、 面对挫折，我不怕教学目的： 1、了解挫折是普遍存在的，对任何人都不可能避免。 2、培养学生承受挫折的能力，学会用健康的心态去面对挫折。 3、明确应如何面对挫折，学会对待挫折的方法。 教学重点：感悟挫折是普遍存在的，树立战胜挫折的信心和勇气。对挫折有正确认识，学会正确对待挫折的方法。 教学难点：如何在生活、学习中正确面对挫折 教学过程： 一、热身小游戏 1.今天黎老师第一次给同学们上心理健康课，有点紧张，为了帮助张老师放松紧张的情绪，我们一起来玩一个“一边倒”的游戏吧。（由。</p><p>15、小学生健康教育主题班会方案班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。班会方式：合作讨论，各抒己见。参加人员：全班同学、班主任。班会时间：2015年4月30日班会程序：一、谈话导入主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。全体学生：健康!主持人：好的，今天班会的主题是我健康，我快乐。板书主题：我健康，我快乐主持人：宣布班会开始。二、组织讨论主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注。</p><p>16、2013至2014学年小学健康教育试卷年级： 姓名： 成绩： 一、选择题、你走进厨房，如闻到一股浓浓的煤气味，首先应立即( C )。、给煤气公司打电话 、离开厨房 、打开门窗，关闭气源、具有解毒功能的器官是( B )。、心脏 、肝脏 、肾脏、甲型肝炎的主要传染方式是( B )。、空气传播 、消化道传播 C、血液传播5、你用什么方法刷牙？BA. 左右横刷法 B. 上下竖刷法 C. 颤式拂刷法6、大豆含（ B ）丰富。A铁 B钙 C铜 7、结核病主要通过（ A ）传播。A飞沫 B血液 C水8、腮腺炎俗称“大嘴巴”，它的隔离日期为（ C ）。A 5天 B 21天 C临床症状消失9。</p><p>17、抬头小学2013-2014学年度第二学期健康教育教案一、课时一：常见传染病防治二、教学目标春季是各种传染病流行的季节，有的孩子已有一些患传染病的体验，如水痘、腮腺炎、手足口病等，所有的孩子都有打预防针的经验。1.通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病的情况及预防疾病的方法，培养孩子的表达能力。2.增强孩子预防疾病的意识。活动准备：收集有关传染病的资料；张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。三、教学重点、难点此活动重在结合季节和孩子的生活经验，让孩子了解有关传染病的预防方法，增强幼儿预防疾病的意识。四、教学过程。</p><p>18、东四九条小学老师们、同学们，大家好！今天是健康教育课的时间，我要讲关于预防流感的知识，关于预防流感的知识,我们每年每学期都在学习,因为学校人员密集，属于易感人群，每年约有80%以上的呼吸道公共卫生事件均发生于学校，所以学习掌握预防流感的知识，是很有必要的。首先我们一起来学习什么是流感：流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，是通过患者含有病毒的呼吸道飞沫传染给他人。和普通感冒不同，流感最大的特点是发病突然，传染性强，容易诱发其他严重并发症。由于病毒是经由空气传播，因此首当其冲的是。</p>