小学数学第十二册

小学数学第十二册Tag内容描述：<p>1、小学数学第十二册教学计划小学数学第十二册教学计划一、全册教学目标1.使学生认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱表面积和圆柱、圆锥的体积。2.使学生认识复式折线统计图，会用两种不同的折线分别表示两组数量的变化情况，会利用复式折线统计图中的数据进行简单的比较、分析。3.使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解答比较容易的应用题。4.使学生通过系统的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵活的计算。</p><p>2、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！小学数学第十二册第一单元试卷（2套）（A）一、 填空题(1-7每题 2分, 8-12每题 4分, 第13小题 6分, 共 40分)1. 保险费=( )( )2. 利息的计算公式是 利息=_________________3. ()叫做利率4. ()的钱叫做利息5. ()的钱叫做本金6. 六八折就( )%7. 门头乡今年的水果产量比去年增产二成就是增产()%8. 到附近的银行或储蓄所调查一下定期存款的年利率, 填入下面的表里(1996年7月后)存期年利率1年2年3年5年9. 几折表示()分之(), 也就是百分之()10. 一成是。</p><p>3、小学数学第十二册教案授课教师： 教学进度表周次 项目起止时间教学内容13.1-5比例的基本性质28-12正反比例315-19整理和复习422-26圆柱统计表529-4.2圆锥65-9整理和复习712-16统计表819-23统计图926-30整理和复习105.1-4休息115-9数和数和运算1212-16代数和初步知识1319-23应用题1426-29量和计量156.1-5几何初步图形168-12简单统计171。</p><p>4、苏教版小学数学第十二册 教材分析,一、各单元教学目标、重点、难点及教学建议,第一单元：期初复习,第二单元：圆柱和圆锥,教学目标： 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。 使学生理解计算圆柱的侧面积、表面积的方法，并能正确计算。 使学生理解圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，并解答有关的简单实际问题。 使学有余力的学生初步认识球，知道球的各部分名称，以及球的半径与直径的关系。,教学重点： 圆锥体积计算公式的推导和应用。,教学难点： 圆柱体积计算公式。</p><p>5、球的教学设计现代小学数学第十二册 现代小学数学第十二册 球的教学设计（选学）教学内容：现代小学数学第十二册P15教学目的：1、认识球，了解球的特征。2、会量球的直径。3、培养学生良好动手及思维能力，激发学生学习数学的兴趣。教具准备：电脑动画制作。教学重点：了解球的特征，会选择工具量球的直径。教学过程：一、 复习：1、 屏幕出示一个圆 （结合动画闪烁）（1） 复习圆心（0），半径（r）直径（d）（2） 在同一个圆内，半径和直径有什么关系：（d=2r）2、 屏幕出示长方体、正方体、圆柱体、圆锥体4个立体图形。点名说出分别是由。</p><p>6、人教版小学数学第十二册第二单元圆柱与圆锥教学设计一、教学内容1.圆柱2.圆锥二、教学目标1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥体模型等活动，了解平面图形与立体图形之间的联系，发展学生的空间观念。三、编排特点1.教材加强了所学知识与现实生活的联系。2.加强了学生对图形特征、计算方法的探索过程。3.加强了学生在操作中。</p><p>7、正比例教学设计教学目标：1、经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，能找出生活中成正比例量的实例，能正确判断成正比例的量。2、通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。3、在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。教学过程：一、谈话导入1. 出示苹果、梨、橘子的图片 问：起一个总的名称是什么？2. 出示：仿照第一题填空（1）时间：3小时 20分 2。</p><p>8、人教版小学数学第十二册（复习课）,制作：实验小学,复习：（给下列式子连线；）,3米,18（米）,例题2： 有一桶汽油，第一次取出40%，第二次取出 的比第一次少12千克，桶里还剩下28千克，这 桶油原有多少千克？,12千克,还剩下28千克,（28-12）（1- 40% - 40%）=,80（千克）,答：这桶油原有80千克。,练习设计：,7页,还剩56页,、有一堆煤运走吨以后，余下的重量比原有重量的75%少吨，这堆煤原有多少吨？,、学校图书馆有一批书，借出40%以后，又买 进新书360本，这时存书与原来存书的比是3:4， 借出图书多少本？,、小明看一本书，第一天看总页。</p><p>9、小学数学12册第二单元练习一、 判断题(每道小题 5分 共 20分 )1. 2. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高 ( )3. 半径为2米的圆柱体, 它的底面周长和底面积相等 ( )4. 等底等高的圆柱体比圆锥体的体积大16立方分米, 这个圆锥的体积是8立方分米 ( )二、 填空题(1-9每题 2分, 10-13每题 3分, 共 30分)1. 我们把圆的周长与直径的比值叫做( ), 用字母( )表示2. 用一张长4.5分米, 宽2分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( )3. 圆柱体积是与它等底等高圆锥体积的( )倍4. 一个圆。</p><p>10、小学数学第十二册综合练习题 综合练习一 一、填空 14m2 5 dm2=( )m2。 22h45min=( )h。(填分数) 5圆的周长约是同圆直径的( )倍。 7一个数增加20以后是360，这个数是( )。 8一项工程，甲队。</p><p>11、小学数学第十二册 教学反思集 第一单元 负数 第一课时教学反思 经过一学期 生本对话 课题研究 全班已基本形成课前自学的习惯 在此基础上 本学期提高了对预习的要求 不仅要完成课后 做一做 而且要尝试提出有思考价值。</p><p>12、小学数学第十二册,立体圆形的表面积和体积,腾越中心学校 寸桂芬,a,b,h,a,a,a,o,r,h,o,o,h,r,长方体和正方体的特征,6个面一般都是长方形（也可能有两个相对的面是正方形）,12条棱，相对的棱长度相等,6个面都是相等的正方形,12条棱都相等,正方体是特殊的长方体,8个,8个,圆柱、圆锥的特征,侧面是一个曲面，展开后可能是长方形或正方形。,上、下两个底面是面积相等的圆。,两个底面之。</p>