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小学四年级上册语文

--1-- 人教版四年级语文上册期末测试题及答案人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级姓名分数 一、选择加点字的正确读音(一、选择加点字的正确读音(4 4 分)分) 好似 .(sh&#236。人教版四年级语文上册第六单元。人教版小学语文四年级上册。1、这篇课文分别写了什么时候的猫。小学语文四年级上册教案。

小学四年级上册语文Tag内容描述:<p>1、人教版四年级上册语文全部课文 观潮 钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观” 。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说 这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼 前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、 中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大 堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有。</p><p>2、小学四年级语文期末复习积累材料 班级 学号 姓名 一、名言积累 1、赞美老师(与 1老师,您好!相关): 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜,润物细无声。 杜甫 捧着一颗心来,不带半根草去。 陶行知 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅 2、关于思乡(与 2但愿人长久相关) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维 3、关于志向(与 6徐悲鸿励志学画相关) 有志者事竟成。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 无志之人常立志,有志之人立长志。 4、忧国爱民(与练习 2 相关): 。</p><p>3、小学四年级语文期末复习积累材料整理 一、名言积累 1、赞美老师(与 1老师,您好!相关): 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜,润物细无声。 杜甫 捧着一颗心来,不带半根草去。 陶行知 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅 2、关于思乡(与 2但愿人长久相关) 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维 3、关于志向(与 6徐悲鸿励志学画相关) 有志者事竟成。 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 无志之人常立志,有志之人立长志。 4、忧国爱民(与练习 2 相关): 人生自古谁无。</p><p>4、人教版四年级语文上册期末试题(共2套有答案)期末检测卷(总分:100分)基础积累(52分)一、拼写乐园。(12分)国庆节期间,祖国各地都yn y( )着节日的气氛,人们xun z ( ) 用不同的方式庆祝祖国的生日。中国人民曾用自己的勤劳和 zh hu() 谱写出一页页zhn xn( )的篇章,也必将io hu() 出更加cn ln( ) 辉煌的未来。二、巧填同音字。(6分)()接 环()zh ()树jn究()()日平()()题 严()sh ()觉 l ()史教()()益三、花落谁家,选词填空。(4分)耸立屹立1.抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑()在半山腰上。2.镇海古。</p><p>5、1- 人教版四年级语文上册期末测试题及答案人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级姓名分数 一、选择加点字的正确读音(一、选择加点字的正确读音(4 4 分)分) 好似 .(sh s)困窘 .(jin jn)迸 .出( bn bn) 应 .声(yn yn) 家禽 .(qn qn) 歼 .灭(qin jin )粗糙 .(zo co) 勉强 .(qin qin) 二、判断下面说法是否正确,正确的打二、判断下面说法是否正确,正确的打“” ,错误的打,错误的打“” 。 (4 4 分)分) 1 “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。() 2 “瀑”和“爆”的音节相同; “遨”和“袄”的音序相同。() 3 “。</p><p>6、小学语文第七册教学设计小学语文第七册教学设计 1 观观 潮潮 学习目标学习目标 1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 教学重、难点教学重、难点 了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。 课前准备课前准备 1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。 2、课件。(图文并茂、声乐结合) 第一课时第一课时 一、直。</p><p>7、小学语文四年级上册复习要点总结 第一单元主题:“自然奇观” 展现大自然的神奇,边读边想象,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写。 第一课观潮 1读课文,记生字。注意“蒙、雾、昂、贯”的写法,注意多音字的读音:薄,号,度、 称 了解课文大意:课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象, 描写了大潮由远到近、奔腾而去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。讲透教材 P2 “奇观”指的是什么?你从课文哪些词句感受到了钱塘江大潮是天下奇观? 2第 3.4 自然段重点朗读,要求背诵的。是从远到近的顺序写。</p><p>8、第一单元复习 形近字组词 株( ) 逢( ) 朝( ) 沸( ) 珠( ) 缝缝( ) 潮( ) 拂( ) 贯贯( ) 梢( ) 竿( ) 芒( ) 惯惯( ) 稍( ) 杆( ) 茫( ) 称( ) 灰( ) 笼笼( ) 奖奖( ) 秤( ) 恢( ) 拢拢( ) 桨桨( ) 风风平( )静 若( )若现现 不容( )疑 神秘莫( ) 水天相( ) 千( )百态态 人迹罕( ) 涓涓( )流 ( )首东东望 横( )江面 应应接不( ) 帘帘( ) 山( )地裂 ( )来之笔 ( )头头并进进 近义词: 屹立矗立 霎时刹那 依旧照旧 颤动颤抖 镇静镇定 美誉美称 人迹罕至荒无人。</p><p>9、四年级语文上册 爬山虎的脚 茎jng嫩茎 jnyn均匀 触ch触角 柄bng叶柄 痕hn痕迹 逐zh逐渐 注意多音字 占了一大片地方、铺 得那么均匀、没有重叠 起来的、不留一点儿空 隙、触着墙、蛟龙的爪 子 请同学们放声朗读课文, 读准字音,读通句子。难读的 地方多读几次,读好一次,伸 出一个手指头表示一下,然后 别停下,继续读。读好两次, 就伸出两个手指头。比比在同 样的时间内,谁的读书效率高 。 要求: 蛟龙的爪 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑 入眼帘,使得夏日的燥热一下子减少了 许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小 精灵一样在上面跳。</p><p>10、吕合中心小学 韩思菊 3、小组代表分享学习成果。 活动一:感知爱 1、用自己喜欢的方式读课文,读准字音, 读通课文,思考:课文主要讲了什么? 2 2、小组讨论交流。、小组讨论交流。 活动二:感受爱 1、快速默读课文,找找保罗错了几 次?他错在哪儿?用小括号画出有关 的句子读一读。 2、浏览课文,用横线画出保罗说 的话,用波浪线画出男孩说的话。 3、小组内练习角色朗读,选出 读得好的准备在全班展示。 羡慕羡慕 宽裕宽裕 台阶台阶 残疾残疾 湿润湿润 光芒光芒 给予给予 礼物礼物 要求:从8个词语中选出自己喜欢 的4个写在纸上,听老。</p><p>11、小学语文四年级上册第一单元知识点班级_____________学号________姓名___________成绩_________第一部分:基础知识积累与运用一、 看拼音,写词语(20分)kun ku lng zho fi tng y ji( ) ( ) ( ) ( )hu f cn ln zh gn gu l( ) ( ) ( ) ( )二、把下面的词语补充完整。(8分)风平( )静 若( &#160。</p><p>12、1 2 3 把给予 1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。 2.小男孩把欢乐给予弟弟。 3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。 4 小男孩要把欢乐给予小弟弟 5 小男孩要把欢乐给予小弟弟 “你是说,这车是你哥哥给你的, 你不用花一分钱?” “哇!我希望” “我希望自己也能当这样的哥哥。” 6 小男孩要把欢乐给予小弟弟 “麻烦你把车停在台阶那里,等我 一下,好吗?” “看见了吗?很漂亮,对不对?这 是他哥哥送给他的生日礼物!将来, 我也要送你一辆这样的新车。到那时 候,你就可以坐在车里,亲眼看看我 跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 7 。</p><p>13、Unit 3 its a pineapple. Lesson 17 教学目标 1. 正确听、说、读、写单词 “tomato” ,听、说、认读单词 “eggplant, green pepper” . 2. 能够在情境中理解、会说、会用 “Lets play a game. Are you sure? Is it green or red? Homework 1. Make up a new dialogue. 2. 课后同学之间继续做猜东 西游戏。。</p><p>14、四年级下语文复习资料 __________小学四___班 姓名____________ 看拼音写词语 一 wxi dng tngjing nn wn shng ku sn pndng tishn lu tu ping zhng zhjing yu tng yngjkngx yngw tn b sho wijioc shngwn yny jjng tngshnbln zhung kushupng rjngfnglun xingwihng y shubdrqqfnglu。</p><p>15、四年级语文上册教学计划 (人教新课标 ) 一、学生情况分析 本班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强。但是孩子们基础知识不牢固,学习习惯不够好,心浮气躁。 对最基础的知识点不放在眼里,协作精神差,集体观念不够强,缺乏最基本的纪律观念看来,教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上,更不能仅仅看孩子们的成绩,而应该从他们的做人和做事抓起,以促进他们的全面发展。 二、本册教材的基本结构 本册教材仍以专题形式组织内容:导语,课例(精读课文,略读课文,思考练习,阅读链接,资料袋),词语盘点,语文园地(口。</p><p>16、小学四年级语文上册期末试卷(一)一 、 积累(33%)1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享。(2分)-2、你会拼这些词语吗?请写在括号里,注意书写美观。(8分)f gi ln du mn ji hn j( ) ( ) ( ) ( )su y r n。</p>
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