小学四年级数学人教

小学四年级数学人教Tag内容描述：<p>1、教学准备 1 教学目标 1 结合生活情境 通过自主探究活动 初步认识平行线 垂线 2 通过讨论交流 和谐发展独立思考能力与合作精神 3 在比较 分析 综合的观察与思维中渗透分类的思想方法 4 培养学以致用的习惯 体会数学。</p><p>2、平行与垂直 教学设计 化美小学 杨树兰 教学内容 人教版四年级数学上册56 57页的内容 教学目标 1 通过自主探究活动 理解平行于垂直这两种特殊的直线间的位置关系 初步认识平行线和垂线 2 通过观察 操作 讨论 归纳等。</p><p>3、大数的认识 十进制计数法 大数的认识 在这个计数器上 你发现了什么 千百十个 计数单位 万 十万 百万 千万 亿 十亿 百亿 千亿 十位 数位 个位 百位 千位 万位 十万位 百万位 千万位 亿位 十亿位 百亿位 千亿位 236513。</p><p>4、第1单元大数的认识 4亿以内数的改写 学习目标 2 会用 四舍五入 法求近似数 1 会把一个数改写成用 万 作单位的数 3 感受大数在日常生活中的应用 复习导入 课件PPT 一小滴血液含有 红细胞 5000000个 红细胞 500万个 情。</p><p>5、平行与垂直 教学设计 一 教学目标 一 知识与技能 理解平行与垂直是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系 初步认识平行线与垂线 二 过程与方法 在观察 操作 比较 概括中 经历探究平行线和垂线特征的过程 建立平行与垂直的概念 三 情感态度和价值观 在活动中丰富学生活动经验 培养学生的空间观念及空间想象能力 二 教学重难点 教学重点 正确理解 相交 互相平行 互相垂直 等概念 教学难点 理解平行与。</p><p>6、纱厂路小学师生学习案 班级 小组 姓名 评价 课题 乘法分配律 主备人 王晓萍 副备人 楚爱瑛 审核人 王晓萍 使用日期 本周学习习惯目标 仔细观察 认真思考 教学思路 纠错栏 口算后观察 你会有所发现 算一算 看一看 想一想 和你的同伴议一议 如果学习遇到了困难 请找书老师帮忙 仔细观察 认真思考 认真审题后 再解决问题 认真思考 你一定能帮小明算出需要的钱 只要你灵活运用所学的知识一定能解决。</p><p>7、数学广角 优化 烙饼问题 紫岩小学 马红 同时煮更节约时间 已知 烙好一张饼最少需要多少分钟 烙好两张饼最少需要多少分钟 6分钟 6分钟 一张饼 两张饼 6分钟 6分钟 每次只能烙两张饼 每面都要烙 每面3分钟 爸爸 妈妈和我每人一张 怎样烙 才能让大家尽快吃上饼呢 现要烙3张饼 最少需要几分钟 请大家利用手中的圆片和同桌一起摆一摆 然后再互相说一说怎样烙饼最省时 第一次3分钟 第二次3分钟 第三。</p><p>8、亿以内数的大小比较 1 填空 101010是 位数 最高位是 位 356000左起第二位是 位 表示 个 999 1010601 564687 678 2 在 里填上 或 说一说万以内数的比较两个数的大小的方法 6 万 5 万 十万 下面是我国面积最大的六个省份 单位 平方千米 454800 1100000 如果位数相同呢 快试试哟 454800 720000 454800 485000 6852。</p>