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小学四年级信息技术

了解月历 了解月历 了解月历 了解月历 欣赏月历 了解月历 制作月历 福建省义务教育教科书《信息技术基础》l四年级下册 德化浔中中心小学 曾雪芳 自主学习 请同学用两分钟左右的时间自习课 本P20-23。第1课 生活在网络中。教学目标 教学。第1课 认识计算机。小学四年级信息技术第二单元。⑴制作艺术字。

小学四年级信息技术Tag内容描述:<p>1、浙教版小学信息技术四年级上学期精品教案全册教学计划( 学年第一学期)一、教材分析本教材是根据浙江省小学信息技术教学实际和浙江省教委的要求,参照国家教委全国中小学信息技术教育研究中心制定的中、小学计算机课程指导纲要精神编写的。本教材是第三次改版,内容增加了目前流行的Windows98操作系统,并进一步增加了内容的趣味性和灵活性,旨在培养学生的学习兴趣,提高学生的智力和创造力。本教材为三六年级共用教材,其中四年级上学期内容包括以下几个部分:第一单元 电子作文1、错别字无处藏身。2、感受千万化。3、体验缤纷色彩。4。</p><p>2、美文配美景 幻灯片背景的设置 土坎镇中心小学校 杨一 要求: 在新建的幻灯片中插入几张素材图片。 ( 图片位置在 ) 1.制作一张新幻灯片 任务: 新建一张幻灯片 比如:“美丽的重庆”。 注意: 适时保存。 思考: 在“插入文字”时你是怎么进行设置的? 1.制作一张新幻灯片 背景参考 1 背景参考 2 背景参考 4 背景参考 3 参考背景图像 2.更换幻灯片的背景颜色的改变 选择现有颜色选择其他颜色 3. 分组尝试 设置填充效果 单击选择填充效果 3. 分组尝试 设置填充效果 D组: 设置“图片” 这个比较简单只 有“选择图片”,选择你喜欢的3张 图。</p><p>3、淤溪中心小学 韦林 如何用word制作生日贺卡? -分四步: 第一步 第二步 第三步 第四步 插入图片并设置大小、版式 插入艺术字 设置贺卡纸张大小 设置页面边框 告诉你 1、设置贺卡纸张大小 设置为1515厘米的“纵向”页面 文件 页面设置 自定义(1515厘米)纸张 纵向 确定 (默认) 返回 2、 设置页面边框 格式 边框和底纹 线 型 页面边框 选择 确定 设置页面边框为“艺术型”或“线型” 艺术型 返回 3-1 插入图片并设置大小、版式 (1)选择“插入”下拉“图片”选择“来自 文件”,找到相应的图片,点击“插入”。 3-2 插入图片并设置大小。</p><p>4、了解月历 了解月历 了解月历 了解月历 欣赏月历 了解月历 制作月历 福建省义务教育教科书信息技术基础l四年级下册 德化浔中中心小学 曾雪芳 自主学习 请同学用两分钟左右的时间自习课 本P20-23。 不懂的地方 关键的内容 用笔做个小记号 思考 制作月历需要分几步来完成? 制作月历的步骤 建立表格建立表格1 输入文本输入文本 2 设置单元格对齐方式设置单元格对齐方式 3 设置单元格的边框和底纹设置单元格的边框和底纹4 设置文本格式设置文本格式5 插入图片插入图片6 任务一 任务二 任务一 1.新建一个“月历”为文件名的Word文档 ,插入一个。</p><p>5、1.你们知道从什么上获得新闻最新最快? 2.你们知道什么样的信件传的最快? 3.你们知道打什么电话最经济? 4.你们知道逛什么商店不出门? 5.你们知道从什么上面搜索资料最快、最全? 6.你们知道在没有电话的情况下,两个 不同地方的人通过什么能够聊天? 7.你们知道上什么样的学校可以不出家门? 网上 电子邮件 网络电话 网上商店 网络 网上 网络学校 因特网(internet) 是指把不同类型、不同地 方的计算机连接起来,配 以适当的硬件和软件组成 的通信网络,使得信息能 在不同的计算机之间传输 。 一、什么是因特网? 二、上网好帮手 在什。</p><p>6、你知道贺卡有哪几部分 构成吗? 圣诞节雪花快乐地 飘,驯鹿飞快地跑 ,我将祝福系在鹿 角上,赶在平安夜 的钟声敲响前来到 你 小小 新的1年开始,祝好事接2 连3,心情4季如春,生活5颜6 色,7彩缤纷,偶尔8点小财, 烦恼抛到9霄云外!请接受我10 心10意的祝福。祝新春快乐! 父爱如伞, 为你遮风挡雨; 父爱如雨, 为你濯洗心灵; 父爱如路, 伴你走完人生 。 现在你可以说出贺卡主要由哪几部分 组成的吗? 背景图片 文字(艺术字 ) 想一想 贺卡对象: 亲人、老师、朋友、同学 贺卡祝福语选定 分配任务:每个人选定贺卡背景图。 插入艺术字、背景。</p><p>7、全册教材及学情分析教材分析:小学四年级信息技术第3册由“童话故事因特网初步”、“应聘英语小老师演示文稿初步(一)”、“美丽的西双版纳演示文稿初步(二)”、和“综合活动实验指南”四个单元组成。通过本册教材的教学,主要让学生初步学会上网查阅资料、使用PowerPoint软件制作演示文稿两项技能。教学重点:PowerPoint软件的应用教学难点:关于网址的理解与输入学情分析:我校是一所农村小学,学生多数没有接触过电脑,自学校按标准化学校配置了电脑室以来,学生才初步接触电脑,对电脑有初步的了解认识,也具备一定的信息技术基础。</p><p>8、图片的插入与设置教案教学目标:1、学会在文档中插入图片,并以图片为例,学会调整图片的大小、位置和版式。2、掌握在文档中插入图片的方法,并能够进行简单的设置。3、提高审美情趣,激发学生热爱家乡的情感。教学重点:在文档中插入图片并进行简单的设置。教学难点:设置图片的版式。教学过程:课前交流:同学们,你们的班主任老师告诉我,今天坐在这里的孩子是上课表现最棒的,说你们动脑积极,回答问题声音响亮,让我们先来认识一下,自我介绍谁先来?(我叫)师:A、够响亮B、清脆极了C、名字正好听认识大家非常高兴,我是你们的徐老。</p><p>9、小学信息技术(四年级上) 教材处理意见 杭州市上城区教育信息中心 朱惠强 2004年7月3日 义务教育实验教科书 * * 1 1 小学信息技术(四年级上) 教材处理意见 n小学信息技术(四年级上)内容安排 n小学信息技术(四年级上)的主要知识点 n小学信息技术(四年级上)教材处理意见 n小学信息技术(四年级上)典型课例分析 DateDate 2 2 小学信息技术(四年级上) 内容安排 小学信息技术(四年级上)教材的 主要内容是Word文本处理及编辑排版,也 结合了电子邮件的相关知识技能及网页浏 览和资料下载的相关技能,整册内容分成 了三个相对独立。</p><p>10、第一学期期末考试卷(四年级)班级:____ 姓名:_____ 学号: _____ 得分_____一、填空题(每题1分,共10分)1Word不但能改变文本的字体、字号,还能改变字的形状,但在做改变前,要把需要改变的文本( )。P62下图所示为一位学生正在写给老师的电子邮件,请看图回答问题。(1)这位学生的电子邮箱地址是( )。(2)这封电子邮件的主题是( )。(3)学生要以邮件附件的形式给老师发送资料,这个资料的文件名是( )。3利用邮箱写信时的添加( )功能可以把自己的照片文件当做“包裹”和邮件一起发给好朋友。P184在复制时可以使用快捷键C。</p><p>11、第九课 设置字间距、行间距、文字竖排和加页面边框一、教材分析本节课的知识点是设置字间距、行间距、文字竖排和加页面边框等内容。这里涉及到文字格式设置,段落格式设置、文字方向的设置,还有页面的边框设置等方面知识的实际应用。内容较多并显得有些杂。但从知识结构上看,本节课的内容在设计上结构紧凑,层次分明,而且在实例的设计上也十分符合学生的认知规律,便于学生进行研究性学习。本课的重难点确定如下:重点:设置字间距和行间距。难点:设置页面边框。边框的知识没有按常规的编写顺序编写,而是开始就讲艺术边框。这样设计。</p>
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