小学体育教案

小学体育教案Tag内容描述：<p>1、小学五、六年级体育课教案 第 1 课 教材 一、投掷：双手向前、向后抛实心球（1 千克）二、游戏：圈篮球 目标 认知：知道双手向前、向后抛实 心球的动作要领； 技能：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 情感：乐于重复练习，能听指挥 ，守 纪律； 负荷：发展协调用力的能力。 练习负荷教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装； 安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操： 3、素质练习 1 组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣。</p><p>2、本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体育 教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康， 增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定 基础。 ” 二年级教学目标： 一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身 体健康的简单常识和方法。 进一步学会一些基本运动， 游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能 力。 二 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 课 程 表 节 数 周 第一 节 第二 节 第三 节 第四 节 第五 节 第六 节 第七 。</p><p>3、备 课 教 案 （20112012 学年度第一学期） 学 校：洋州镇中小 科 目：体 育 年 级：六 年 级 姓 名：白 虹 2 五、六年级体育教学计划 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向 学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展， 为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 教学目标： 一、使学生具有主动、积极参与体育活动意识和行为，表现出乐于学习和对体育 活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 二、使学生获得一些体育和健康的基础知识；初。</p><p>4、六年级体育教学计划 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教 学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、 体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 教学目标： 一、使学生具有主动、积极参与体育活动意识和行为，表现出乐于学习和 对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育 活动的乐趣。 二、使学生获得一些体育和健康的基础知识；初步学习一些运动的技术与 技能：学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我保护、自我表现、自我评价的方法： 培养参与体。</p><p>5、跳长绳跳长绳 第第 12 周（第一课时）周（第一课时） 年级 五年级班级 授维金 课者 公日期 2013 教材 跳长绳 教学 目标 1、 通过学习，使学生学会跳长绳的方法或进一步提高跳长 绳技术。 2、 通过练习的过程，发展学生连续跳跃的能力及协调能力。 3、通过小组的合作练习，培养团结协作的团队精神。 场地 空地一块器材 长绳若干条 过程 课的内容教师活动学生活动数时强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、整队、师生 问好、检查人 数及服装。 2、宣布课的内 容和任务。 二、热身游戏： 1、舞动的蛇 方法：在半场 内，由一生舞 动一长绳，其 他。</p><p>6、六年级体育教案六年级体育教案 第一周第一周 第课第课 教材教材一、理论课 任任 务务 1 使学生了解本学期的要求。 2 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内内 容容 课的内容课的内容教师活动教师活动学生学生活动活动时 间 力 量 次 数 准 备 部 分 一、课堂常规(略) 二、宣布本课内容 三、点名 1、 教师宣布本课内容 2、 点名 1、学生听 5 弱 1 2 基 本 部 分 一、体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环 系统功能 3、 能促进神经系统的功 能 二、怎样科学锻炼身体 1、 教。</p><p>7、小学三年级体活课教学计划 一、基本情况一、基本情况 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩， 运动系统发育不成熟，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。我所教的学生聪明伶俐、活泼可 爱的他们思想活跃，有很强的进取心。应该努力培养学生掌握好学习方法，把握学习规律， 让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合 理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度， 通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强。</p><p>8、小学体育活动设计方案小学体育活动设计方案 三三 年级第年级第 二二 学期第学期第 三三 次课次课 教师上课教师上课时间时间教学建议教学建议 1 教师导入语：同学们，今天我们要学习滚小球 的游戏。它不仅能训练手指的灵活性， ，而且 能培养同学们的反应能力。 1 分钟 导入语：下面，我们进行热身活动，做 做拍手操。 第一节：伸展运动 4*8 拍 第二节：扩胸运动 4*8 拍 第三节：踢腿运动 4*8 拍 第四节：体侧运动 4*8 拍 第五节：体转运动 4*8 拍 第六节：腹背运动 4*8 拍 第七节：跳跃运动 4*8 拍 第八节：整理运动 4*8 拍 9 分钟 2热身 。</p><p>9、小学三年级体育教学进度表小学三年级体育教学进度表 月 份 周 次 课 次 学习目标教材内容 11 培养学生具有关注身体和健康的意 识；能知道在安全环境中进行投掷 游戏 1.体育与健康基础常识（我的身体） 2.投掷与游戏（发展投掷能力的游 戏） 2 在队列练习中形成正确的身体姿势； 做出小足球的简单组合动作 1.基本体操（队列和队形练习） 2.小球类游戏（小足球游戏） 2 3 能说出韵律活动中的身体动作的术 语；发展一般耐力，体验疲劳时的 心理感受 1.韵律活动与舞蹈（身体动作组合 练习） 2.走、跑与游戏（发展奔跑耐力的 游戏） 4 发展投掷。</p><p>10、学习阶段：水平二 学习目标：培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道 体育课是集体性活动，能够做到配合与听从组长的指挥，在练习中 积极进取，勇于自我表现。 学习内容：原地侧面投掷垒球 重点：蹬转有力，挥臂快速。 难点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。 学习步骤： 自主活动、活跃情绪 教师活动： 1、学做解放军，组织学生在音乐的伴奏下，进行原地踏步走和齐步 走的练习。 2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习（练习中，无固定队型，同 学间可以相互自由组合，可以创编动作，只要能够跟上节拍）。 3、带领学生进行专相准。</p><p>11、小学一年级体育下册教案第一课 学习着，快乐着！第一周 第一课时 教材1、 学习着，快乐着！2、 认真上好体育课（学会测量自己的身高体重）3、 游戏：缩小包围圈课时目标1、 通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。2、 在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。3、 利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。课的顺序时间分配课 时 内 容运 动负 荷指 导 与 练 习 法次数时间一8分钟一、课堂常规：1、 教师上课、师生问好2、 语言导入引出课题学。</p><p>12、五年级体育教学计划|小学体育教学计划范文五年级体育教学计划【上册】一、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力。二、学情分析五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去，力量、耐力等素质的敏感期即将到来，特别是大肌肉群的发展时期，也将向大小肌群同。</p><p>13、人教版小学二年级体育教学计划|小学二年级体育教学计划|二年级体育教学计划人教版小学二年级体育教学计划一一、教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二、教学目标：(1) 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2) 进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。(3) 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结。</p><p>14、三、四、年级体育课教案时间第一周课型一课时内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和务四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二。</p><p>15、小学体育学期单元计划一、跑（6课时）学习目标发展灵敏、协调、速度和一般耐力，并能在规定的距离内达到一定的速度和耐力水平。乐于参加各项活动。体验个人和集体活动的区别，培养奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。课的顺次学习内容1各种快速起动的跑2二人手拉手追拍3往返接力跑4折返触物跑（20-30米）5负重跑（10-15米）6听信号追拍7叫号接力8连续跨过几个障碍物跑950米考核10定时34分钟跑11圆圈接力跑12简单的定向游戏二、 队列游戏（1.5课时，带占课时，其余不占课时）学习目标掌握上课。</p><p>16、五年级体育课教案五年级体育课教案五年级第一学期体育与健康教学内容安排类别项目课时队形队列课堂常规 基本队形队列练习1齐步走与立定、队形的多种变换2跳绳单人短绳2体操类复习广播操七彩阳光3侧手翻2前滚翻2头手倒立2田径类站立式起跑150米快速跑2弯道跑2立定跳远2双手前抛实心3耐久跑（50米*8往返跑）3球类排球垫球4足球传接球2篮球原地运球1篮球行进间运球2游戏类根据课堂教学内容设计与所学内容相符的游戏进行穿插4室内课体育与健康知识2教材内容1、队形队列练习 2、游戏：报数成团教 学目。</p><p>17、小学四年级体育全年级全册教案第1部分学习目标：队列队形训练 学习内容：军训常规内容重 点：向左向右看齐 难 点：齐步走学习步骤：一、动作训练(5课时)1立正 2稍息 3跨立 4向右转 5向左转 6向后转 7向左看齐 8向右看齐 9向中看齐 10蹲下 11起立 12报数 13站军姿 14紧急集合15解散 16军礼 17欢迎仪式二、队列训练(3课时)1正步走2齐步走3跑步走4上前一步走5上前三步走6原地踏步走7向两边踏步散开8向左边踏步散开课后小结：1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性.2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.第2部分学习目标：掌握快速跑。</p><p>18、新课标小学体育五年级精品教案全册第 1课时 学习阶段：水平三学习目标：学会基本的体操 学习内容：初升的太阳学习步骤：一、 情景导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。同时提出上体育课的一些常规要求学生活动：学生可以提一些有关体育课的要求组 织： 四列横队二、 合作探究、掌握技能重 点：个人掌握技能 难 点：全班掌握技术教师活动：1.示范所学内容的动作过程。2.讲解所学内容的技术要领和重点。3.呼口令并巡回指导。4.纠正错误动作。学生活动：1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象2.集体跟随教师的。</p><p>19、体育课教案第 2课时 学习目标：在复习巩固中掌握技能 学习内容：短绳 踢毽 广播操学习步骤：一、 队列练习、参与集体活动教师活动：1.教师提出队列练习的要求2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作 学生活动：1.明白练习的要求2.认真的进行队列练习二、 合作探究、掌握技能重 点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高难 点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩教师活动：1.提出广播操练习的要求2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习3.进行小组的展示活动4.提出踢毽练习的要求5.组织进行踢毽的盘踢练习6.组织进行短绳的定量练习7.组织进。</p><p>20、时间第十四周 第二节课型一课时内容1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；目的1、 通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。2、 培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3、 培养学生的反应能力和协调能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、 队列：（圆形跑）2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要。</p>