小学信息技术四年级上册

小学信息技术四年级上册Tag内容描述：<p>1、浙教版小学信息技术四年级上学期精品教案全册教学计划（ 学年第一学期）一、教材分析本教材是根据浙江省小学信息技术教学实际和浙江省教委的要求，参照国家教委全国中小学信息技术教育研究中心制定的中、小学计算机课程指导纲要精神编写的。本教材是第三次改版，内容增加了目前流行的Windows98操作系统，并进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在培养学生的学习兴趣，提高学生的智力和创造力。本教材为三六年级共用教材，其中四年级上学期内容包括以下几个部分：第一单元 电子作文1、错别字无处藏身。2、感受千万化。3、体验缤纷色彩。4。</p><p>2、授课人：万先华 学习重点 *文件夹的建立 *文件夹的重命名 方法一：菜单法 1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开某个磁盘；如：E盘、D盘。 3、单击“文件”菜单，选择“新建”“文件夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。 选择“新建”下拉列表框中 “文件夹”选项 这时出现一个如下文件夹 因为文件夹里面的字被选中所以 这时候可以直接书写文件名称 方法二：快捷菜单法 1、双击打开“我的电脑”； 2、双击打开“E”盘； 3、在空白处右击，选择“新建”“文件夹”； 4、输入文件夹名（自己的名字）。 单击左键 这时也会出现一个如下文。</p><p>3、青岛版小学信息技术四年级上册第六课 座 次 表 讲 台 张晨宇汤杰刘炎辉王伟张园春李林 屈康佳邵鑫徐敏张长伟田含笑付永健 曹志国 李荣娇张永祥王兰英陈浩张耀文 王倩张爽邵梦迪韩文波赵景坤邵静 潘贵明张浩唐玉辉王梅王明珠姜兆娟 赵兴林廖善超陈杰王晓娇周明张彩彩 舒岳吴静吴嫚孙士伟韩敏王芝涵 预 备7：40 晨 会7：508：30 第一节8：409：20 课间操9：2010：00 第二节10：0010：40 眼 操10：4010：50 第三节10：5011：30 午 休 预 备1：10 第四节1：202：00 眼 操2：002：20 第五节2：203：00 第六节3：103：50 课外活动4：004：30 作。</p><p>4、认识新朋友认识新朋友 前面我们学习了新的绘图软件画图工具 这节课我们来认识一个新的朋友-Word 2003 Word 2003Word 2003简介简介 主题三 尝试通知新制作 任务一 输入比赛通知 学校少先队大队部决定举行“阳光体育”广播操比 赛，需要制作一个通知，我们试着用新朋友 WORD 2003帮助我们制作通知吧。 输入比赛通知 任务一 WORD 2003WORD 2003的启动方法的启动方法 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(1)(1) 依次单击： 开始菜单 所有程序 Microsoft Office Microsoft Office Word 2003 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(2)(2) 。</p><p>5、认识新朋友认识新朋友 前面我们学习了新的绘图软件画图工具 这节课我们来认识一个新的朋友-Word 2003 Word 2003Word 2003简介简介 主题三 尝试通知新制作 任务一 输入比赛通知 学校少先队大队部决定举行“阳光体育”广播操比 赛，需要制作一个通知，我们试着用新朋友 WORD 2003帮助我们制作通知吧。 输入比赛通知 任务一 WORD 2003WORD 2003的启动方法的启动方法 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(1)(1) 依次单击： 开始菜单 所有程序 Microsoft Office Microsoft Office Word 2003 Word 2003Word 2003的启动方法的启动方法(2)(2) 。</p><p>6、小学信息技术（四年级上） 教材处理意见 杭州市上城区教育信息中心 朱惠强 2004年7月3日 义务教育实验教科书 * * 1 1 小学信息技术（四年级上） 教材处理意见 n小学信息技术（四年级上）内容安排 n小学信息技术（四年级上）的主要知识点 n小学信息技术（四年级上）教材处理意见 n小学信息技术（四年级上）典型课例分析 DateDate 2 2 小学信息技术（四年级上） 内容安排 小学信息技术（四年级上）教材的 主要内容是Word文本处理及编辑排版，也 结合了电子邮件的相关知识技能及网页浏 览和资料下载的相关技能，整册内容分成 了三个相对独立。</p><p>7、Word界面介绍,初识精灵实验室,word图标认识,标题栏,工具栏,状态栏,文字编辑区域,寻找精灵实验室 辨识Word快捷方式,标题栏所呈现的是“精灵大军”的战队名称,工具栏所呈现的是“精灵”的魔法工具，利用它可以对文字施展许多神奇的魔法！,状态栏所呈现的是“精灵大军”的当前状态,文字编辑区域是“精灵大军”汇集的地方,一、 召集精灵大军打开Word文档,二、 剔除冒牌精灵 使用Word修改文章,三、 安置精灵大军 保存Word文档。,谢谢。</p><p>8、阅读提示,1.用三分钟时间阅读课文； 2.用一句话概括第6课的内容； 3.第6课共讲了几个内容，分别是什么？,给文稿配插图,插入和调整图片 插入剪贴画 绘制图形和添加文字 设计创意图形,插入和调整图片 插入剪贴画,第6课.给文稿配插图,鄂伦春旗第二实验小学 李月林,布置任务一,调整插入图片的大小、位置与文字环绕方式 提示：根据书中37页“观察与实践”,练习,双击文档中的图片，选择“版式”选项卡，单击其中的“高级”命令，选定“文字环绕”选项卡。 （1）观察：环绕方式有多少种？ （2）选择“穿越型”，环绕方式，查看文档中的环绕方式发。</p><p>9、小学信息技术教案,四年级-文本编辑 牛毛坞镇中心小学 杜国栋,学习目标：,删除 插入 移动（2个方法） 复制（2个方法）,本单元我们应当,熟练操作：,在Word 2003中要完成各种编辑功能应遵循 “ 先选定后操作 ” 的原则。,文本的编辑,重点：,在文本输入后，往往要对内容进行编辑，有删除、插入、移动、复制、撤消等，这些编辑大多在“常用工具栏” 中有专门的按钮，以便于快速操作。,编 辑,利用文本自己试一下，注意撤销,删 除,举例,讨论：同样可以用作删除功能的Backspace键和Delete键的区别。,结论：,方法一：Backspace键（退格键）删除光标。</p><p>10、认识“画图” 新朋友,留仙小学 伍鹏宇,（一）欣赏,欣赏以下图片 看看图片漂亮吗？,怎样启动画图？,开始程序附件画图,认识画图窗口,你能认出这些工具吗？,任意裁剪,橡皮,取色,铅笔,喷枪,直线,矩形,椭圆,选定,颜色填充,放大,刷子,文字,曲线,多边形,圆角矩形,工具箱颜料盒不见了 怎么办？,同学们有没有看到红圈里的工具箱和颜料盒和下面的状态栏有什么不同？,练一练,用画笔在画布上写上自己的名字看看行不？,哎呀！有位同学不小心画错了，那该怎么办呢？,小妙招,1.利用“撤销”键撤销恢复前一步状态 2.最多只允许向前恢复三次,怎样退出“画图。</p><p>11、小学信息技术四年级上册第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法攀枝花市第十八中小 龙伟奎一、 教学内容分析本课是四川省义务教育课程改革实验教科书小学信息技术四年级上册的第三课“画图”中“颜料盒”及工具的用法，画图软件，是学生在小学阶段主要学习的软件之一，从三年级到五年级，每学期都要与之见面。本课主要内容有设置颜料盒里的“前景色”、“背景色”，直线粗细的五种变化，灵活运用不同的线条、前景色、背景色、鼠标左右键的变化画出多种样式的圆和长方形，多边形绘制技巧。本课内容较多，比较零散，设计了一幅“农家小院”。</p><p>12、漂亮文字我来变教学设计【课程名称】小学信息技术 【教材版本】青岛版（上）【章节名称】 第1单元文字处理小能手-Word2003 【授课年级】四年级 【课时】1（40分钟）一、教学分析1、教材分析漂亮文字我来变是青岛版信息技术教材小学版四年级上册第四课。本课内容是文档处理知识铺垫的延伸，通过学习，让学生掌握如何改变字体、字号、颜色及艺术字的编辑等使得文章更加层次分明、重点突出。本课主要分四部分。第一部分是改变文字的大小；第二部分是改变文字的字体；第三部分是改变文字的颜色；第四部分是插入艺术字及艺术字的简单调整。这节。</p><p>13、图片的插入与设置教案教学目标：1、学会在文档中插入图片，并以图片为例，学会调整图片的大小、位置和版式。2、掌握在文档中插入图片的方法，并能够进行简单的设置。3、提高审美情趣，激发学生热爱家乡的情感。教学重点：在文档中插入图片并进行简单的设置。教学难点：设置图片的版式。教学过程：课前交流：同学们，你们的班主任老师告诉我，今天坐在这里的孩子是上课表现最棒的，说你们动脑积极，回答问题声音响亮，让我们先来认识一下，自我介绍谁先来？（我叫）师：A、够响亮B、清脆极了C、名字正好听认识大家非常高兴，我是你们的徐老。</p><p>14、______________________________________________________________________________________________________________第一课 信息技术与生活教学目的：1、理解信息和信息技术的概念。2、知道信息技术和人类的关系。教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学过程：一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是我们通常说的消息。2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯 教室里的板书，挂图 图书馆里的。</p><p>15、小学信息技术四年级上册教学参考 四年级上册教学建议 一 电子邮件 本模块教学总目标 1 通过本模块的学习 让学生了解近 现代时期人类信息的交流是通过通信技术来完成的 认识一些信息工具 了解通信技术的简单分类 电。</p><p>16、小学信息技术四年级上册 文字的修饰 贺兰县金贵镇银光小学沈强 谁更美 小猪的作业 小猴的作业 任务一 改变文字的字型 字体 字号及颜色任务二 文字的简单修饰任务三 巩固练习任务四 我能行 我学习 我快乐 字体 字号。</p>