小种子长大了

小种子长大了Tag内容描述：<p>1、小班亲子阅读小种子长大了【活动目标】1、乐于听故事，并能理解故事内容。2、了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。【活动准备】1、向日葵的种子。2、亲子故事小种子长大了（花儿的世界电子书第4-9页）。“草”、“石”、“花”字卡。3、幼儿活动册第7页和贴画页。【活动过程】一、出示向日葵籽，请幼儿摸一摸、闻一闻，或数一数。然后剥开一粒，请幼儿观察其内部，告诉幼儿这就是向日葵的种子，它能长出美丽的花朵。二、请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰，随着教师的讲述创造性地做动作。教师讲述故事。</p><p>2、小班语言活动教案小种子长大了【活动目标】1、乐于听故事，并能理解故事内容。2、了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。【活动准备】1、向日葵的种子。2、亲子故事小种子长大了（花儿的世界电子书第4-9页）。“草”、“石”、“花”字卡。3、幼儿活动册第7页和贴画页。【活动过程】一、出示向日葵籽，请幼儿摸一摸、闻一闻，或数一数。然后剥开一粒，请幼儿观察其内部，告诉幼儿这就是向日葵的种子，它能长出美丽的花朵。二、请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰，随着教师的讲述创造性地做动作。教师讲述。</p><p>3、教学资料参考范本幼儿园小班上学期语言教案评价小种子长大了(三篇)目录：幼儿园小班上学期语言教案评价小种子长大了一幼儿园小班上学期语言教案详案：绿色的世界二幼儿园小班上学期音乐教案反思水龙头不哭了三- 1 -幼儿园小班上学期语言教案评价小种子长大了一【活动目标】1、乐于听故事，并能理解故事内容。2、了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。【活动准备】1、向日葵的种子。2、亲子故事小种子长大了(花儿的世界电子书第4-9页)。“草”、“石”、“花”字卡。3、幼儿活动册第7页和贴画页。【活动过程】一、出示。</p><p>4、幼儿园小班上学期语言教案评价小种子长大了 【活动目标】 1、乐于听故事，并能理解故事内容。 2、了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶子、茎、花。 【活动准备】 1、向日葵的种子。 2、亲子故事小。</p><p>5、幼儿园小班亲子阅读 小种子长大了 活动目标 1 乐于听故事 并能理解故事内容 2 了解种子生长过程 认识植物的主要部分 如 叶子 茎 花 活动准备 1 向日葵的种子 2 亲子故事 小种子长大了 花儿的世界 电子书第4 9页 草。</p><p>6、教学资料参考范本 幼儿园小班上学期语言教案评价 小种子长大了 四篇 目录 幼儿园小班上学期语言教案评价 小种子长大了 一 幼儿园小班上学期语言教案详案 绿色的世界二 幼儿园小班上学期语言教案 黑猫警长三 幼儿园。</p><p>7、幼儿园小班亲子阅读小种子长大了 活动 1.乐于倾听故事并理解故事。 2.了解种子生长过程并识别植物的主要部分，如叶，茎和花。 活动准备 1.向日葵种子。 2.亲子故事小种子长大了（花儿的世界电子书，第4-9页）。 草，石，花牌。 3,幼儿活动册 Page 7和贴纸页面。 【活动程序】 首先，展示向日葵种子，让孩子接触，闻到或数数。然后剥掉一个，请孩子观察里面，告诉孩子这是。</p><p>8、教学基本信息 课题 小种子长大了 教材分析 小种子长大了 隶属于科学领域 纲要 中强调 科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行 利用身边的事物与现象作为科学探索的对象 自然角就是平时孩子们所经常看到的小区域 对于里面的植物 孩子们充满了好奇心与求知欲 孩子们在观察植物的基础上 探知植物生长的一些奥秘 并由肢体模仿形式加以表现 也能够让孩子们的情感从激发好奇心到操作理解与肢体表现 体验到了获得知识的快。</p>