夏天的小虫

夏天的小虫Tag内容描述：<p>1、,夏天的小虫,（苏教版）一年级品德与生活下册,.,小小虫儿真可爱，飞到东来飞到西。飞来飞去采花粉，酿出蜜来人人夸。,.,蜜蜂,.,有种小虫真奇怪，一盏灯笼随身带。黑夜点灯满天飞，一闪一闪真可爱。,.,萤火虫,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,第一场接力赛,.,第一组选手,.,第二组选手,.,.,第二场歌唱比赛,.,猜一猜，这是谁的歌声？,。</p><p>2、小小虫儿真可爱， 飞到东来飞到西， 飞来飞去采花粉， 酿出蜜来人人夸。 蜜蜂 夏天的昆虫 真多啊，让我们 举行个昆虫展览 吧！ 瓢虫 天牛 螳螂 苍蝇 蝗虫 蟋蟀 蜻蜓 蝉的身体： 头 胸 腹 触角 眼 足 翅 我们来介 绍这些有趣的 小虫吧。 昆虫的 名称 捕捉的 时间和 地点 它的鸣 叫声 是益虫 还是害 虫 保护益 虫的方 法 蜻蜓，蜻蜓，飞呀飞， 园园，园园，追呀追， 追上蜻蜓问一问： “你捉虫子累不累？ 请你停下歇一歇， 我来给你喂点水。” 我们就可以将肥皂或香皂蘸水 涂在被蚊子咬的地方。 如果我们被蚊子叮的身体很痒的 话，可以先用。</p><p>3、夏天的小虫 （苏教版）一年级品德与生活下册 第四单元 火热的夏天 找出藏在这片草地里的 小虫子们！ 触角 头 足 胸 腹 翅 眼 小蜻蜓 蜻蜓，蜻蜓，飞呀飞， 园园，园园，追呀追， 追上蜻蜓问一问： 小蜻蜓 “你捉虫子累不累？ 请你停下歇一歇， 我来给你喂点水。 你还知道 哪些夏天的小虫 ？ 你知道哪些是益虫， 哪些是害虫吗 ？ 它是益虫还是害虫 ？ 益虫：蜻蜓，蜜蜂， 青蛙，蝉 蜻蜓。青蛙庄稼 的卫士 害虫：苍蝇 蚊子 蟑 螂 跳蚤 体虱 / 头虱 / 阴虱 怎样保护益虫？ 不要打农药就是很好的保护方 式了，因为很多益虫死于农药 ，对于益鸟。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书,品德与生活,一年级下册,夏天的小虫,第四单元 火热的夏天,找出小虫子们藏在这片草地里的什么地方？,触角,头,足,胸,腹,翅,眼,小蜻蜓 蜻蜓，蜻蜓，飞呀飞， 园园，园园，追呀追， 追上蜻蜓问一问： “你捉虫子累不累？ 请你停下歇一歇， 我来给你喂点水。,你还知道 哪些夏天的小虫？,你知道哪些是益虫， 哪些是害虫吗？,它是益虫还是害虫？,被蚊子咬了怎么办？,再见。</p><p>5、夏天的小虫,（苏教版）一年级品德与生活下册,第四单元 火热的夏天,找出藏在这片草地里的 小虫子们！,触角,头,足,胸,腹,翅,眼,小蜻蜓 蜻蜓，蜻蜓，飞呀飞， 园园，园园，追呀追， 追上蜻蜓问一问： “你捉虫子累不累？ 请你停下歇一歇， 我来给你喂点水。,你还知道 哪些夏天的小虫？,你知道哪些是益虫， 哪些是害虫吗？,它是益虫还是害虫？,被蚊子咬了怎么办？,再见。</p><p>6、夏天的小虫,（苏教版）一年级品德与生活下册,小小虫儿真可爱，飞到东来飞到西。飞来飞去采花粉，酿出蜜来人人夸。,蜜蜂,有种小虫真奇怪，一盏灯笼随身带。黑夜点灯满天飞，一闪一闪真可爱。,萤火虫,第一场接力赛,第一组选手,第二组选手,第二场歌唱比赛,猜一猜，这是谁的歌声？,？,蚊子,蝉,蟋蟀,触角,头,足,胸,腹,翅,眼,小小昆虫真奇妙，自然。</p><p>7、夏天的小虫,益虫：蜻蜓，蜜蜂，青蛙，蝉 蜻蜓。青蛙庄稼的卫士,害虫：苍蝇 蚊子 蟑螂 跳蚤 体虱 / 头虱 / 阴虱,怎样保护益虫？,不要打农药就是很好的保护方式了，因为很多益虫死于农药，对于益鸟，不要破坏他们生活的环境，比如他们生活的树木他们生活的池塘。对于自然界的生物，对他们最好的保护就是不要干扰他们的生活。</p><p>8、夏天的小虫,（苏教版）一年级品德与生活下册,第四单元 火热的夏天,找出藏在这片草地里的 小虫子们！,触角,头,足,胸,腹,翅,眼,小蜻蜓 蜻蜓，蜻蜓，飞呀飞， 园园，园园，追呀追， 追上蜻蜓问一问： “你捉虫子累不累？ 请你停下歇一歇， 我来给你喂点水。,你还知道 哪些夏天的小虫？,你知道哪些是益虫， 哪些是害虫吗？,它是益虫还是害虫？,被蚊子咬了怎么办？,再见。</p><p>9、2019春苏教版品生一下夏天的小虫word教案 总计第 课时 xx 年 月 日备 月 日投放 夏天的小虫 教学目标： 通过发现和观察夏天的虫子，感受千姿百态的昆虫世界。培养学生热爱自然，热爱科学，喜欢探。</p><p>10、2019 2020年苏教版品德与生活一下 夏天的小虫 WORD版教案 一 教学目标 1 情感与态度 通过发现和观察夏天的虫子 感受千姿百态的昆虫世界 2 行为与习惯 通过收集昆虫资料 课上展示 培养学生增强保护益虫 珍爱小生命的。</p><p>11、2019 2020年苏教中图版品德与生活一年级下册 夏天的小虫 教案设计 教学内容 苏教中图版 品德与生活 一年级下册第四单元第2课 教学目标 1 感受千姿百态的小虫世界给我们的生活带来了乐趣 培养学生对小虫的喜爱之情 2。</p><p>12、夏天的小虫 找出藏在这片草地里的小虫子们 认识它们吗 触角 头 足 胸 腹 翅 眼 益虫 蜻蜓 蜜蜂 青蛙 蝉蜻蜓 青蛙 庄稼的卫士 害虫 苍蝇蚊子蟑螂跳蚤体虱 头虱 阴虱 怎样保护益虫 不要打农药就是很好的保护方式了 因。</p><p>13、夏天的小虫 苏教版 一年级品德与生活下册 小小虫儿真可爱 飞到东来飞到西 飞来飞去采花粉 酿出蜜来人人夸 蜜蜂 有种小虫真奇怪 一盏灯笼随身带 黑夜点灯满天飞 一闪一闪真可爱 萤火虫 第一场接力赛 第一组选手 第二。</p><p>14、夏天的小虫 教学目标 通过发现和观察夏天的虫子 感受千姿百态的昆虫世界 培养学生热爱自然 热爱科学 喜欢探索大自然奥秘的情趣 像科学家那样 要用认真 仔细的科学精神来学科学 教学重难点 在昆虫的观察和绘画过程中。</p><p>15、苏教版 一年级品德与生活下册教案 第四单元 火热的夏天 14 夏天的小虫 一 教学背景分析 夏天的天气炎热 树木枝叶盛密 各种昆虫真多 它们当中有益虫也有害虫 让学生了解害虫对农作物和人体的危害 益虫对农作物和人类起着保护作用 应该去认识和探究 进一步认识夏天的昆虫的种类和生长过程 活动规律 与大自然的生态关系 开拓学生对夏天研究视野 激发学生对昆虫认识和研究兴趣 二 整合思路 第一 介绍夏天昆。</p><p>16、苏教版 一年级品德与生活下册教案 第十四课 夏天的小虫 教学要求 1 通过发现和观察夏天的虫子 感受千姿百态的昆虫世界 培养学生热爱自然 热爱科学 喜欢探索大自然奥秘的情趣 像科学家那样 要用认真 仔细的科学精神来学科学 2 通过学生在课外捕捉和观察昆虫 课上展示和交流昆虫这些活动 培养学生动手动脑 合作学习的行为和习惯 在认识昆虫多样性的过程中 增强保护益虫 珍爱小生命的意识 3 增长学生对昆。</p><p>17、第 1 页 共 6 页 品德与生活品德与生活 夏天的小虫夏天的小虫 优秀教案优秀教案 教学要求 1 通过发现和观察夏天的虫子 感受千姿百态的 昆虫世界 培养同学热爱自然 热爱科学 喜欢探索 大自然奥妙的情趣 像科学家那样 要用认真 仔细 的科学精神来学科学 2 通过同学在课外捕获和观察昆虫 课上展示和 交流昆虫这些活动 培养同学动手动脑 合作学习的 行为和习惯 在认识昆虫多样性的过程中 增强维护。</p>