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细胞的生物膜

细胞结构与功能的统一。细胞的生物膜系统。第3讲 细胞核 细胞的生物膜系统。生物膜中蛋白质和脂类的比例与膜的功能有关。第一章 细胞的物质交换 第一节 细胞膜的结构与功能。学习目标 1.简述细胞膜的结构与功能。2.说出细胞膜的成分、结构特点及功能。专题五细胞膜和生物膜系统的结构和功能。细胞膜的结构和功能。

细胞的生物膜Tag内容描述:<p>1、物质的跨膜运输课标依据本模块选取了细胞生物学方面的最基本的知识,是学习其他模块的基础。它还反映了细胞生物学研究的新进展及相关的实际应用。通过本模块的学习,学生将在微观层面上,更深入地理解生命的本质。了解生命的物质性和生物界的统一性,细胞生活中物质、能量和信息变化的统一,细胞结构与功能的统一,生物体部分和整体的统一等,有助于科学自然观的形成。学习细胞的发现、细胞学说的建立和发展,有助于学生加深对科学过程和本质的理解。教材分析本节是普通高中课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞模块第3章第3节的内容,。</p><p>2、细胞的生物膜系统1 分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后,其运输方向是()A内质网细胞膜高尔基体B高尔基体内质网细胞膜C内质网高尔基体细胞膜D细胞膜内质网高尔基体2 光合作用过程中,不是叶绿体类囊体薄膜产生的物质是( )AATP B.H C.O2 D.葡萄糖3 关于杂交瘤细胞的不正确叙述是 ( )A有双亲细胞的遗传物质 B细胞融合过程不需诱导C可分泌特异性抗体 D体外培养条件下可大量繁殖4 生物膜系统在结构上具有一定的连续性,下列能与内质网膜直接相连的结构有()细胞膜高尔基体膜线粒体膜核膜液泡A BC D5 下列关于细胞器增大膜面积方式的。</p><p>3、细胞的生物膜系统1 牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与上述物质合成与分泌有关的一组细胞器是() A线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D内质网、中心体、高尔基体、线粒体 2 下列有关线粒体组成成分和结构特点的分析,正确的是()内膜比外膜具有更多的功能内膜与外膜的化学组成大致相同内、外膜上都含有许多与有氧呼吸有关的酶内膜比外膜更不易被胀破A BC D3 下列有关细胞的叙述中,正确的是()A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细。</p><p>4、第三节 物质的跨膜运输1甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则()A甲运输被促进 B乙运输被促进C甲运输被抑制 D乙运输被抑制解析:选D。乙物质进入细胞的方式为协助扩散,在去除蛋白质的同时,也去除了参与运输的载体,因此乙物质的运输将受到抑制。2已知K通过细胞膜的方式如右图所示,则下列哪种物质有与其相同的运输方式()A乙醇 B胆固醇C脂肪酸 D氨基酸解析:选D。从题图中可以看出在一定浓度范围内K的吸收量随氧气含量的增大而增大,因此可判断K的吸。</p><p>5、第3讲 细胞核 细胞的生物膜系统1如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是()A属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B是所有生物遗传物质的载体C与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换解析:选A。图示中为核膜,属于生物膜系统,其作用是将核内物质与细胞质分开;为染色质,由DNA和蛋白质组成,是生物体遗传物质的主要载体,原核生物的DNA不形成染色体;为核仁,其功能与RNA的合成和核糖体的形成有关;为核孔,是某些大分子物质的通道,如信使RNA,但DNA不。</p><p>6、第3讲 细胞核 细胞的生物膜系统1下列关于细胞核的叙述,正确的是()A核内存在易被碱性染料染成深色的物质B核膜是单层膜C细胞核内的液体叫做细胞液D核孔是包括DNA在内的高分子物质任意通过的通道解析:选A。细胞核中的染色质(染色体)易被碱性染料染成深色。核膜是双层膜,植物液泡中的液体叫细胞液。核孔是包括RNA(不是DNA)在内的大分子物质的通道。2细胞核控制合成的RNA进入细胞质以及细胞质中合成的蛋白质分子进入细胞核的通道是()A核膜 B核孔C胞间连丝 D内质网解析:选B。核孔是RNA和蛋白质出入细胞核的通道。3下列说法不正确的是()ADNA。</p><p>7、生命的基本单位 细 胞,各种不同形状细胞和不同组织的模式图,植物、动物细胞亚显微结构模式图,分析:将人的红细胞和植物叶肉细胞分别放入蒸馏水中,实验结果是否相同?,植物细胞外面有细胞壁,它对于植物细胞有支持和保护作用。 细胞壁的化学成分:纤维素和果胶,细胞膜化学成分的含量,磷脂分子,讨论:磷脂分子如何排列来构成细胞膜?,资 料,1925年,EGorter和FGrendel用有机溶剂抽取人的红细胞膜的膜脂成分并测定膜脂单层分子在水面的铺展面积,发现它为红细胞表面积的二倍,提示了细胞膜是由双层脂分子构成的。 随后,科学家发现细胞膜的。</p><p>8、第五章 生物膜,Bio-membrane,生物膜是指细胞的细胞膜和多种内膜系统(包括核膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜、溶酶体膜、过氧化物酶体膜、叶绿体膜等)的统称。,第一节 生物膜的化学组成,生物膜主要由蛋白质和脂类组成,还含有少量糖类、金属离子和一定量的水。 生物膜中蛋白质和脂类的比例与膜的功能有关。功能越复杂多样,含有的膜蛋白的含量和种类越多。,一、膜脂:膜中的脂类主要有磷脂、糖脂和胆固醇等。磷脂含量最高,包括甘油磷脂和鞘磷脂。,二、膜蛋白 膜蛋白是膜的生物学功能的主要体现者。 按蛋白质在膜中的位置和与膜结合。</p><p>9、第一章 细胞的物质交换 第一节 细胞膜的结构与功能,谁是细胞膜结构的发现者?,学习目标 1.简述细胞膜的结构与功能。 2.说出细胞膜的成分、结构特点及功能。 关键术语 1.流动镶嵌模型 2.细胞膜的基本骨架 3.糖蛋白与信号转导、细胞识别 4.细胞膜的结构特点,1细胞膜结构的认识过程,细胞膜的结构,脂溶性物质,磷脂和蛋白质,磷脂和蛋白质,磷脂,磷脂分子,亲水性头部,亲水性头部,两倍,磷脂双分子层,人鼠,一定的流动性,流动镶嵌模型,2.流动镶嵌模型 (1)细胞膜的成分 主要成分是 和 。 构成细胞膜的脂质主要是 ,还有一些 和 等。 (2)细胞膜的基本。</p><p>10、专题五细胞膜和生物膜系统的结构和功能,第一课时,知识回顾,1.细胞膜的元素组成( ),主要成分 ( ),基本骨架( ),关于细胞膜成分最完整的描述是( )。 细胞膜的结构特点( )。 细胞膜的功能特性( )。 2.细胞膜的三大功能( ), ( ), ( )。,3.细胞间的信息交流主要有三种方式: 通过( )完成的间接交流 相邻细胞间直接接触,通过与( )影响其他细胞 相邻细胞间形成( )使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息如高等植物细胞间的( )。,细胞重要的生命活动与细胞膜 细胞识别 免疫反应 信息传递和血型决定 异常:细胞癌变 正常:细胞的吸收,分泌。</p><p>11、细胞膜的结构和功能,一般认为未受精的鸡蛋,蛋黄是一个细胞(卵细胞),细胞膜的结构和功能,1知识目标 简述细胞膜的成分和功能; 简述生物膜流动镶嵌模型的基本内容,学习目标:,2能力目标: 分析科学家建立生物膜结构模型过程,尝试提出问题,大胆作出假设,3情感态度与价值观目标: 认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞的重要意义; 树立结构与功能相适应的生物学观点; 认同 技术在科学研究中的作用。,资料1: 1895年,欧文顿发现:脂溶性物质比不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞。20年后科学家们第一次将细胞膜从哺乳动物红细胞中。</p><p>12、第3课时细胞核和细胞的生物膜系统学习目标1.分析伞藻移接实验,明确细胞核的功能。2.掌握细胞核的结构及特点。3.学会制作真核细胞亚显微结构模型。4.理解细胞的生物膜系统的组成和功能。一、细胞核的结构和功能1.细胞核的数量(1)大多数真核细胞:有一个核。(2)少数真核细胞:多个核,如骨骼肌细胞。(3)极少数真核细胞无核,如哺乳动物血液中成熟的红细胞,维管植物的成熟的筛管细胞等。2.细胞核的功能(1)细胞核是储存遗传物质DNA的主要场所。(2)细胞核控制着细胞的代谢和遗传。3.细胞核的结构4.伞藻移接实验(1)实验过程实验一:实验二:(2。</p>
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