写实记录初中品德

写实记录初中品德Tag内容描述：<p>1、第一项艺术素养艺术赏析1、赏析影视观看了周总理回延安，周总理一代伟人的深情牵挂，在有生之年最后看一眼曾经奋斗过的革命圣地延安，为延安的发展尽自己最后一份心力。向老一代革命红军，向中国人民永远的周总理，致敬。2、文学作品赏析三国演义塑造了一大群鲜明生动，有生命力的人物形象，罗贯中也因此获得了在中国文学史上的重要地位。刻画的近200个人物形象中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目。</p><p>2、第一项 艺术素养艺术赏析1、 赏析影视观看了周总理回延安，周总理一代伟人的深情牵挂，在有生之年最后看一眼曾经奋斗过的革命圣地延安，为延安的发展尽自己最后一份心力。向老一代革命红军，向中国人民永远的周总理，致敬。2、 文学作品赏析三国演义塑造了一大群鲜明生动，有生命力的人物形象，罗贯中也因此获得了在中国文学史上的重要地位。刻画的近200个人物形象中最为成功的有诸葛亮。</p><p>3、初中思想品德组集体备课活动记录 主备人：xxx 参加人员：xxx、xxx 备课地点：xxxxxx 学科： 思想品德 集体备课内容：人民版八年级思想品德上册第二单元第五课 我们不是水晶人 时间：xxxx年xx月 课时：2课时 【本课的教学目标】： 1、 知识目标： 走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有并能恰当处置秘密是走向独立的一个基本要求;生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的;学会区。</p><p>4、初中思想品德组集体备课活动记录主备人：xxx参加人员：xxx、xxx备课地点：xxxxxx学科： 思想品德集体备课内容：人民版八年级思想品德上册第二单元第五课 我们不是水晶人时间：xxxx年xx月课时：2课时【本课的教学目标】：1、 知识目标：走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有并能恰当处置秘密是走向独立的一个基本要求;生活中的秘密，有些是复杂的，有些。</p><p>5、初中思想品德组集体备课活动记录主备人：xxx参加人员：xxx、xxx备课地点：xxxxxx学科： 思想品德集体备课内容：人民版八年级思想品德上册第二单元第五课 我们不是水晶人时间：xxxx年xx月课时：2课时【本课的教学目标】：1、 知识目标：走向独立是长大成人的基本特征之一，而拥有并能恰当处置秘密是走向独立的一个基本要求;生活中的秘密，有些是复杂的，有些。</p><p>6、初中上学期思想品德教师听课记录听课记录时间 ：XX 年 10 月 18 日 班级 ：九年级（1）班上课教师：冉晓霞 听课教师：龙兴源授课内容：人口大国用多媒体展示我国一些大城市人口稠密情况，比如：就业难、求医难、乘车难、上学难等等，从儿导入新课-我国是一个人口大国。一、人口大国1、我国人口的现状及特点人口多；基数大；人口素质偏低；农村人口多；人口老年化；分布不平衡等等让学生分组讨论并要求每个小组推荐一名同学代表本小组作交流发言。2、人口增长过快直接影响社会、经济的发展和人民生活水平的提高让学生列举现实生活中人口增。</p><p>7、打造初中思想品德有效课堂的点滴体会思想品德点滴记录 【摘要】在思想品德课上追求课堂的有效性是每个政治科教师的目标，也是新课程标准的本质要求。本文作者对思想品德“有效课堂”谈了认识并结合自己教学实践就如何打造思想品德课的有效性进行了粗浅探索。 【关键词】思想品德；有效课堂；体会 “有效课堂 ”是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领。</p><p>8、初中思想品德教师友好交往礼为先听课记录一、复习1、怎样正确运用网络？（学生回答教师总结：一把锋利的双刃剑，用其所长、避其所短）二、导入新课、三、进行新课1、学生读前言教师提问：什么问题是这节课主要探讨的？（学生回答：礼貌）（学生读得整齐而有感情，并且，这种齐读的方法比较好）2、教师边讲边书写板书：第七课：友好交往礼为先一、礼貌显魅力尊重人格平等。礼貌含义：人与人，道德规范、道德准则（礼貌）地位：表明一个人是否具有道德、影响别人人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。表现：（1）礼貌是。</p><p>9、初中思想品德公开课友好交往礼为先听课记录一、复习1、怎样正确运用网络？（学生回答教师总结：一把锋利的双刃剑，用其所长、避其所短）二、导入新课、三、进行新课1、学生读前言教师提问：什么问题是这节课主要探讨的？（学生回答：礼貌）（学生读得整齐而有感情，并且，这种齐读的方法比较好）2、教师边讲边书写板书：第七课：友好交往礼为先一、礼貌显魅力尊重人格平等。礼貌含义：人与人，道德规范、道德准则（礼貌）地位：表明一个人是否具有道德、影响别人人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。表现：（1）礼貌。</p><p>10、初中思想品德我国是一个人口大国听课记录授课内容：人口大国用多媒体展示我国一些大城市人口稠密情况，比如：就业难、求医难、乘车难、上学难等等，从而导入新课-我国是一个人口大国。一、人口大国1、我国人口的现状及特点人口多；基数大；人口素质偏低；农村人口多；人口老年化；分布不平衡等等让学生分组讨论并要求每个小组推荐一名同学代表本小组作交流发言。2、人口增长过快直接影响社会、经济的发展和人民生活水平的提高让学生列举现实生活中人口增长过快对经济的发展和人民生活水平的提高的影响，然后教师归纳小结：（略）听课感想。</p><p>11、初中思想品德继续教育学习 公开课听课记录及感受评价是课堂教学过程中非常重要的手段。 “评价的目的是为了全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展” 。尤其是品德教学中，学生学习过程和生活表现中，尤其需要外来评价，从而给他“导行” 。这种评价不是一次测验、一次考试，也不是教师的“一言九鼎”就能下定论的，它需要多方面，多角度的去客观公正的评价。随着素质教育的不断深入，课程改革的不断深化，我对评价理念和方法有了新的要求，新课标指出“评价本身具有教育性，是人与人互动与交流的过程。 ”我对。</p><p>12、初中思想品德珍惜受教育的权利，履行受教育的义务听课记录听 课记 录听城关中学董丽娜老师的珍惜受教育的权利，履行受教育的义务视频记录宾阳县邹圩中学 黄瑞一、 听课的记录：活动一：小梅的烦恼（一）：父亲：你瞧你那样儿，还念书呢！能念出个啥名堂来？能念出个金娃娃来？小梅：（不高兴地）除了钱你还知道什么？我们老师说了，我有受教育的权利，你不让我念书，就是你的不是。父亲：你们老师懂个啥？女子无才便是德，做生意赚钱才是理，你能念个初二就不错了。小梅：做生意？人家张明的家长不也做生意？但他爸爸妈妈仍让他念书。父亲。</p><p>13、初中思想品德听课调研记录 课题:复习课:第二模块、我与他人的关系听课时间:XX.4.9 上午地点:侨中初中部执教:郑作东老师班级:3 年级 5 班课题:复习课:第二模块、我与他人的关系(三) 权利与义务1、投影知识框架，要求学生先自己读书。2、复习第一课，国家的主人，广泛的权利要点知识:人民是国家的主人。公民与人民的区别。公民-权利，义务。人民-权力公民的权利与基本权利(公民权利-国家宪法和法律规定的:.。基本权利 9 大类似)即时点评公民的权利与基本权利，提法不够严谨，应是公民权利的概念和基本权利。3、做练习 1,关于未成年人保护的。</p>