初中思想品德听课调研记录 课题-复习课-第二模块、我与他人的关系

初中思想品德听课调研记录 课题:复习课:第二模块、我与他人的关系听课时间:XX.4.9 上午地点:侨中初中部执教:郑作东老师班级:3 年级 5 班课题:复习课:第二模块、我与他人的关系(三) 权利与义务1、投影知识框架，要求学生先自己读书。2、复习第一课，国家的主人，广泛的权利要点知识:人民是国家的主人。公民与人民的区别。公民-权利，义务。人民-权力公民的权利与基本权利(公民权利-国家宪法和法律规定的:.。基本权利 9 大类似)即时点评公民的权利与基本权利，提法不够严谨，应是公民权利的概念和基本权利。3、做练习 1,关于未成年人保护的法律与权利选择题。提问 4 位同学。4、做练习 2,辨析材料，关于日本人的两种言论。关于公民言论自由权的讨论。(23 分钟)5、复习第二课，我们应尽的义务知识要点:1,公民的义务和基本义务。问题与权利与基本权利一样。应是义务的概念与基本义务。2,权利与义务的一致性。6、做练习，看漫画，简答题。有些人只想享受权利，不想承担义务。用法律知识分析评价这种现象。即时点评老师设计的当堂练习比较好。但学生回答问题是随意的，效果不一定好。一定要让学生先做好准备，再提出自己思考后的答案和疑问。7、讲第 3 个知识点，法定义务和道德义务的关系。联系与区别。看一本通，和课本 17 页，相关链接。再做一道练习题，选择题。法定义务与道德义务关系单选题。8、讲知识点 4,公民如何忠实履行义务。三种情况，法律鼓励的，要求的，禁止的。做练习，被警告处分，网上辱骂学校，单选题。下列行为能体现公民义务的是，单选题。练习题:吴某高中毕业，参军，退役，经营餐厅，照顾父母，被选为县人大代表。吴某享受了宪法赋予的哪些基本权利，基本义务，公民该怎样履行权利、义务。听课时间:XX.4.9 上午地点:侨中初中部执教:郑作东老师班级:3 年级 5 班课题:复习课:第二模块、我与他人的关系(三) 权利与义务1、投影知识框架，要求学生先自己读书。2、复习第一课，国家的主人，广泛的权利要点知识:人民是国家的主人。公民与人民的区别。公民-权利，义务。人民-权力公民的权利与基本权利(公民权利-国家宪法和法律规定的:.。基本权利 9 大类似)即时点评公民的权利与基本权利，提法不够严谨，应是公民权利的概念和基本权利。3、做练习 1,关于未成年人保护的法律与权利选择题。提问 4 位同学。4、做练习 2,辨析材料，关于日本人的两种言论。关于公民言论自由权的讨论。(23 分钟)5、复习第二课，我们应尽的义务知识要点:1,公民的义务和基本义务。问题与权利与基本权利一样。应是义务的概念与基本义务。2,权利与义务的一致性。6、做练习，看漫画，简答题。有些人只想享受权利，不想承担义务。用法律知识分析评价这种现象。即时点评老师设计的当堂练习比较好。但学生回答问题是随意的，效果不一定好。一定要让学生先做好准备，再提出自己思考后的答案和疑问。7、讲第 3 个知识点，法定义务和道德义务的关系。联系与区别。看一本通，和课本 17 页，相关链接。再做一道练习题，选择题。法定义务与道德义务关系单选题。8、讲知识点 4,公民如何忠实履行义务。三种情况，法律鼓励的，要求的，禁止的。做练习，被警告处分，网上辱骂学校，单选题。下列行为能体现公民义务的是，单选题。练习题:吴某高中毕业，参军，退役，经营餐厅，照顾父母，被选为县人大代表。吴某享受了宪法赋予的哪些基本权利，基本义务，公民该怎样履行权利、义务。听课时间:XX.4.9 上午地点:侨中初中部执教:郑作东老师班级:3 年级 5 班课题:复习课:第二模块、我与他人的关系(三) 权利与义务1、投影知识框架，要求学生先自己读书。2、复习第一课，国家的主人，广泛的权利要点知识:人民是国家的主人。公民与人民的区别。公民-权利，义务。人民-权力公民的权利与基本权利(公民权利-国家宪法和法律规定的:.。基本权利 9 大类似)即时点评公民的权利与基本权利，提法不够严谨，应是公民权利的概念和基本权利。3、做练习 1,关于未成年人保护的法律与权利选择题。提问 4 位同学。4、做练习 2,辨析材料，关于日本人的两种言论。关于公民言论自由权的讨论。(23 分钟)5、复习第二课，我们应尽的义务知识要点:1,公民的义务和基本义务。问题与权利与基本权利一样。应是义务的概念与基本义务。2,权利与义务的一致性。6、做练习，看漫画，简答题。有些人只想享受权利，不想承担义务。用法律知识分析评价这种现象。即时点评老师设计的当堂练习比较好。但学生回答问题是随意的，效果不一定好。一定要让学生先做好准备，再提出自己思考后的答案和疑问。7、讲第 3 个知识点，法定义务和道德义务的关系。联系与区别。看一本通，和课本 17 页，相关链接。再做一道练习题，选择题。法定义务与道德义务关系单选题。8、讲知识点 4,公民如何忠实履行义务。三种情况，法律鼓励的，要求的，禁止的。做练习