西方人文精神的

西方人文精神的Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题07 西方人文精神的发展1史学研究者汉斯巴伦指出“在15世纪90年代初，我们在意大利半岛以外的每一个欧洲国家里都见到了一种类似的情况人人对意大利心向往之。”这种现象出现的主要原因是意大利()A复兴了古希腊和罗马文化B产生了宗教改革思想C传播了近代的启蒙思想D弘扬了古典人文主义答案：D2“在这一群优秀的人物中间。</p><p>2、西方人文精神的起源及其发展测试题第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源一人是万物的尺度（浙江省杭州外国语学校2011届月考）15.智者运动被看作是西方人文精神的滥觞。下列有关智者运动的说法，不正确的是A所谓的“智者”是指古希腊那些教授雄辩术和修辞学的教师B智者的言论内容和辩论方式，有可能导致相对主义和主观主义 C他们主张追求功利，反对空谈真理 D他们开始关注人的主体意识，但不否认绝对权威的存在【解析】根据所学，智者是指那些教授雄辩术和修辞学的教师。智者的言论内容和辩论方式完全从个人的角。</p><p>3、正误判断：关于下面的知识要点表述正确的打“”，错误的打“”。1希腊智者学派诞生的根本原因是古代希腊城邦时期工商业的发展和民主制的发展 ()。2“人是万物的尺度”体现出的思想本质是理性主义 ()。3苏格拉底最大的哲学贡献是使哲学真正成为研究“人”的学问，开创了希腊哲学的新方向()。4称古代希腊是西方人文主义的发源地是因为希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值()。5文艺复兴主要表现在政治领域和社会上层；宗教改革则是一场群众性的政治运动()。6文艺复兴运动最先在意大利兴起的根本原因是资本主义萌芽最先在意大利出现 ()。7。</p><p>4、专题11 西方人文精神的发展专题作业一、选择题1(2018辽宁五校联考)薄伽丘的十日谈、但丁的神曲、彼特拉克的歌集等作品在当时看来是非常出格的，关于青年男女情与爱的描述很多，雨果的小说巴黎圣母院抨击的就是教士荒淫无耻的一面。这一时期的文学作品()A注重理性至上 B反对禁欲主义C宣扬男女平等 D提倡信仰自由答案B解析注重理性至上是启蒙运动时期的文学特征，而薄伽丘等人是文艺复兴时期的文学家，雨果是浪漫主义文学的代表，故A项错误；根据“关于青年男女情与爱的描述很多”“抨击的就是教士荒淫无耻的一面”可知，这一时期的文学作品。</p><p>5、命题人：张庆君 审核人：刘元吉、魏爱存 时间：2015.3.10 编号：【006】专题六西方人文精神的发展历程班级： 姓名： 学号： 【课前自学案】时空坐标【知识网络】古希腊人文主义思想中国先秦儒家思想背景奴隶制民主政治繁荣社会经济、政治、文化重大变革条件工商业发达，有利于产生自由、平等思想；辩论促进人对知识的崇尚和才智的发挥经济上：井田制瓦解；政治上：宗法分封制遭到破坏；文化上：百家争鸣内容普：人是万物的尺度孔：仁、礼、为政以德、教育思想苏：知识即美德、伦理道德，认识人自己孟：仁政、民贵君轻、性善论、养浩然之气。</p><p>6、专题质检十三西方人文精神的起源与发展一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2018安徽安庆二模,32)在古希腊早期文学作品中,国王和神明之间的关系就像一般人和国王之间的关系一样。下对上只有遵命,而没有反对和怀疑的权利。神与国王一样,有合理宽大的一面,也有偏狭、愚昧的一面。这主要反映出古代希腊()A.社会伦理中的性恶论思想B.宗教文化中的理性主义思想C.世俗文化中的反宗教情节D.宗教文化中的人文主义色彩答案D解析根据材料“有合理宽大的一面”说明不是性恶论思想,故A项错误;根据所学可知理性是用自己的智力去认识、判断、理解事物的能力,。</p><p>7、第二单元 西方人文精神的起源及其发展,必 修 三,第44讲 文艺复兴和宗教改革,目 标 定 位,主 干 梳 理,一、文艺复兴 1兴起条件 (1)经济：__________资本主义萌芽 的出现，是文艺复兴的经济根源。 (2)政治：新兴资产阶级形成与成长，是文艺复兴的阶级基础。 (3)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍，是文艺复兴的重要条件。 (4)思想：教会神学禁锢人们的思想，是文艺复兴的直接原因。 (5)外因：造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了文化的传播,2实质：一场__________资产阶级 性质的思想解放运动。 3核心：人文主义。</p><p>8、2017-2018学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展专题小结与测评 人民版必修3一、人文精神从盲目的崇拜“神”到全方位的研究“人”时期发展历程前6世纪泰勒斯奠定基础(1)主要思想：“万物是由水组成的”(2)主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想前5世纪前期普罗塔戈拉最初体现(1)主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳(2)主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主要思想前5世纪后期苏格拉底思想升华(1)主要思想：“有思想力的人是万物的尺度”；“美德即知识”；善是人的内在灵魂。</p><p>9、2012级历史学业水平考试训练题必修三专题六：西方人文精神的起源与发展课标要求：1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴时期人文主义的含义。3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。一单项选择题（130题，每题2分，共60分）1.但丁是文艺复兴先驱，他创作的赞颂人的伟大并率先揭露教会贪婪的作品是A.神曲 B. 十日谈 C. 哈姆雷特 D. 九十五条论纲2.孟德斯鸠是资产阶级国家学说。</p><p>10、必修三专题六：西方人文精神的起源与发展一、选择题1.古希腊的人文主义的主张与近代西方的人文主义的主张相同之处是.摆脱神的束缚.提出天赋人权.要求民主自由.肯定人的价值2.苏格拉底倡导：“有思想力的人是万物的尺度”，据此他主张A让每个成年男子都参与国家管理B人类是自然界中最高级的C国家应由少数精英分子来治理D人类是有能力认识自然的3.“欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的 A公民大会的辩论机制B轮番而治的管理模式C人文主义和民主政治D。</p><p>11、专题六 西方人文精神的起源与发展第一课、人是万物的尺度一、智者的启蒙1.时间：大约公元前 BC5 世纪中叶。2.背景：（1）政治：与雅典 民主政治 的高峰相伴（2）经济（根本）：在希腊 工商业 发展（3）社会： 平民 地位提高以及个人主义 的成长和解决 实际问题 的需要等因素作用下产生。3.智者运动：探讨问题由对 物质世界 的探索转向与 人类 自身相关的问题。4.性质：是一场 反对旧的思想方法 和 传统 的运动。5.智者的主要代表人物是普罗塔戈拉。其思想观点的中心内容是 人是万物的尺度，主张是把人置于 世界和 万物 的中心。6.评价（1。</p><p>12、高中历史人民版必修三专题同步备课资料西方人文精神的起源于发展课标内容1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。2.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。3.简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。学习要求第一课 蒙昧中的觉醒基本要求了解人文精神的起源；了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；理解人文精神的内涵。感受苏格拉底为追求真理而献身的精神。说明“人生而。</p><p>13、专题八西方人文精神的发展挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养文艺复兴和宗教改革(1)文艺复兴和宗教改革的兴起(2)但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品(3)马丁路德的主要思想(4)文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义及其历史影响2018江苏单科,15,3分宗教改革前德国的社会情绪时空观念历史解释2014江苏单科,13,3分人文主义思想历史解释启蒙运动(1)理性时代的到来(2)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点(3)启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用2017江苏单科,23,14分文艺复兴。</p><p>14、第14课时 西方人文精神的发展与世界科技文化【思维导图】一、专题主线 主线一 近代西方人文主义思想经历了复兴（文艺复兴）、发展（宗教改革）和成熟（启蒙运动）的历程；不同时期人文主义的具体内涵各不相同。 主线二 近代以来的世界科技主要包括物理学、生物学、三次科技革命三方面的成就。 主线三 19世纪以来的世界文学艺术包括文学、绘画、音乐和影视艺术，其发展与社会政治、经济生活联系密切，认识一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映。 二、真题再现1（2018全国1卷T 42）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料 英国作家笛。</p><p>15、考点一,突破训练,考点二,考点三,跨考点综合提升,专题十 西方人文精神的发展与近代 以来的世界科技文艺,评材料中关于西方崛起的观点。 (要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。) 答案：评分标准： 一等(1210分) 紧扣评论对象，观点明确； 合理引用史实，进行多角度评论； 论证充分，逻辑严密，表述清楚。,C,A因行称义 B先定论 C信仰得救 D教随国定 解析：选C。因行称义是教皇的宗教思想，故A项错误；先定论是加尔文的宗教改革内容，故B项错误；马丁路德反对教皇兜售赎罪券的行为，认为信仰得救，赎罪券所起的作用。</p><p>16、专题6 西方人文精神的起源及其发展,第二部分 近代史部分,600分易混 概念&考点,700分综合 考法&考练,600分基础 考点&考法,本专题核心是人文精神，内容包括古希腊人文主义的起源(智者学派、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德)、近代的发展(文艺复兴与宗教改革)及成熟(启蒙运动)三个阶段，人文主义思想一脉相承并不断发展。结合三个阶段代表人物的思想主张，深刻理解各阶段的人文主义精神内涵；理解思想解放运动对社会政治、经济与科技教育等的影响。,600分基础 考点&考法,考点19 西方人文精神的起源 考点20 文艺复兴与宗教改革 考点21 启蒙运动,。</p><p>17、西方人文精神的发展一、选择题(每题3分,共45分) 1.(2018江苏苏锡常镇调研二)“这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。它包括一些当时占统治地位的理想和看法,特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。”该运动最有可能是()A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动2.(2017江苏苏州期初调研)右图是欧洲“画圣”拉斐尔于15071508年所画的宗教题材画花园中的圣母,关于对这幅画的理解正确的是()A.体现了西方人文精神的最初觉醒B.冲击了中世纪天主教神学世界观C.彻底动摇了欧洲的封建专制统治。</p><p>18、第七单元 西方人文精神的发展与近代以来世界科学、文艺发展历程(时间:40分钟满分:85分)编者选题表考点角度题号文艺复兴、宗教改革和启蒙运动文艺复兴中心转移的背景1文艺复兴的特点2人文主义者对封建特权的抨击3路德主张人文主义宗教观4加尔文教的积极意义5宗教改革成功的原因6经济发展与思想解放的内在联系7启蒙运动反对封建专制8启蒙运动产生的条件9近代以来世界科学发展历程牛顿经典力学的意义1019世纪以来的文学艺术浪漫主义音乐兴起的背景11科技发展推动社会阶层分化12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.“大。</p><p>19、第23讲 近代以来世界科学发展历程与文学艺术编者选题表考点角度题号近现代科技近代物理学发展迅速的原因1进化论传播的艰难2文学的繁荣浪漫主义文学作品的特点3现实主义文学作品的特点4美术的辉煌印象画派对工业化危害的揭示5音乐与影视艺术20世纪30年代末电影成为人们逃避现实的方式之一6综合7一、选择题1.牛顿特别强调,作为自然哲学中数学演绎的起点,应当是观测到的效果和力学运动的那些规律。近代物理学比其他任何自然科学发展得更成熟和更快,这是个重要原因。这反映出()A.实验与计算结合有助于近代科学研究B.牛顿开创建立了完整的经典。</p>