希腊先哲的精神觉醒课件

希腊先哲的精神觉醒课件Tag内容描述：<p>1、孔子中学 谭月婷 第三单元 从人文精神之源到 科学理性时代 起源：智者运动 强调人的价值和作用 复兴：文艺复兴 反对神学，追求现世 幸福 发展：宗教改革 反对天主教，要求获 得信仰自由 成熟：启蒙运动 反对封建专制统治， 构建理性王国 西方人文精神的发展历程： 广东近五年高考考点考次统计： 考点内容考次统计 一、西方人 文主义的起 源 1、智者学派 2、苏格拉底 2010年 19 二、文艺复 兴和宗教改 革 1、文艺复兴 2、宗教改革 2011年 38 2012年 18 2013年 19、 38 三、启蒙运 动 1、理性主义 2、代表人物及其主张 3、性质和影响 2011年。</p><p>2、第11课 希腊先哲的精神觉醒,高中历史必修3岳麓版第三单元,课标要求： 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。,1,高中历史必修3岳麓版第三单元,从人文精神之源到科学理性时代,人文精神:强调人的价值和决定作用。,理性精神:独立思考、实事求是、追求真理。,核心词汇,2,德国哲学家雅斯贝尔斯把以公元前500年为中心的从公元前800年到公元前200年的这段时期称为人类文明的轴心时代，是人类精神觉醒的时代。 这个时代涌现出众多的先哲先知：在中国诞生了孔子、老子和诸子百家；印度出现了释迦牟尼 ；希腊有。</p><p>3、第三单元从人文精神之源到科学理性时代,第11课希腊先哲的精神觉醒,梳理点拨巧记,课前自主基础梳理,7世纪,泰勒斯,精神觉醒,普罗塔哥拉,社会,社会人生,知识,人,逻辑学,哲学,探究突破升华,课上互动重难探究,对点反馈巩固,对点检测当堂反馈。</p><p>4、岳麓版历史必修 文化发展历程 第12课希腊先哲精神觉醒 希腊 欧洲人的精神家园 奥林匹亚运动 希腊 欧洲人的精神家园 一提到希腊 就有一种家园的感觉 黑格尔 希腊 欧洲人的精神家园 希腊人的三大思考 思考一 世界本源。</p><p>5、第12课 希腊先哲的精神觉醒 雄伟的古希腊宙斯神殿 宙斯雕像 公元前7世纪以前 古希腊人认为自然界和人类都是由神创造的 人的一切活动都是鬼使神差的结果 一 了解西方 哲学之父 泰勒斯 泰勒斯 家住海边的泰勒斯经常面。</p><p>6、第11课希腊先哲的精神觉醒 课程标准 了解智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 理解人文精神的内涵 公元前7世纪以前 古希腊人认为自然界和人类都是由神创造的 人的一切活动都是鬼使神差的结果 1 什么叫自然哲学。</p><p>7、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 单元主旨人文主义是西方思想的主流 经历了古希腊人文精神的觉醒 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动等发展阶段 古希腊哲学从客观实际出发 上观宇宙 俯察人生 闪耀着人文精神的光芒。</p><p>8、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 第11课希腊先哲的精神觉醒 知识点一 知识点二 知识点三 自然哲学1 哲学的诞生及含义 1 哲学的诞生 大约在公元前7世纪 希腊一些人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目 提出。</p><p>9、第11课希腊先哲的精神觉醒 课标要求 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 理解人文精神的内涵 一群学生在到处寻找快乐 却遇到许多烦恼 忧愁和痛苦 他们向大哲学家苏格拉底请教 老师 快乐到底在哪里。</p><p>10、学案13希腊先哲的精神觉醒 第三单元从人文精神之源到科学理性时代 学习 探究区 反馈 训练区 教材问题解答 1 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 2 理解人文精神的内涵 课标要求 学习 探究区 一 从。</p><p>11、第三单元19世纪以前的西方文化与科技,第11课希腊先哲的精神觉醒,自,主,预,习,探,新,知,水,自主意识,哲学之父,真理,认识社会,人的价值,人的尊严,道德,认识人自己,无知,人,逻辑,百科全书式,合,作,探,究,攻,重,难,古希腊人文主义精神的起源,古希腊与古代中国先哲思想的对比,当,堂,达,标,提,素,养,Thankyouforwatching。</p><p>12、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 必修三 1 西方人文精神最初起源于古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述 他们认为人是万物的尺度 强调人存在的价值和意义 14 15世纪以来 面对教会的反动统治 人们再次。</p><p>13、第三单元从人文精神之源到科学理性时代 第11课希腊先哲的精神觉醒 知识点一 知识点二 知识点三 自然哲学1 哲学的诞生及含义 1 哲学的诞生 大约在公元前7世纪 希腊一些人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目 提出。</p>