新版PEP人教版小学英语四年级上册第

新版PEP人教版小学英语四年级上册第Tag内容描述：<p>1、Unit 2 My Schoolbag,Do you remember?,- Whats in the classroom? - A borad, two lights, many desks and chairs. Whats in your schoolbag?,notebook,schoolbag,Chinese book,English book,math book,stor。</p><p>2、姓名教龄专业技术职务 四（1） 、四（2）本学期教学任务 教 课题、 学 内容、 目标、 研 方法、 究 步骤 语音是组成语言最基本的要素之一，也是学好一门语言的关 键，对于儿童英语学习而言，语音则是培养其儿童听、说、读、写 能力的基础。语音意识是影响英语阅读能力的关键因素。在国外的 许多研究中,都发现语音意识在儿童阅读能力发展中的重要地位。 其中较为著名的有 Bradley 和 Bray。</p><p>3、Unit 4 My home B Let s learn and Let s do 教学设计与反思 冷美会 关键词 教学设计 目标 教学过程 设计思路 反思 内容摘要 小学英语课堂教学设计时 应根据教学内容和学生实际情况 确定教学目标 从活动难易的递进。</p><p>4、第三课时,天津市津南区第七小学 张 欢,a-e take bake wake shake i-e dice nine ride side,Try to read,Try to read,Jakes Tale This is Jake. This is Mike. They like to make waves(浪花）. Oh, whales(鲸鱼）come to play. They play h。</p><p>5、姓名教龄专业技术职务本学期教学任务四（1）、四（2）教学研究语音是组成语言最基本的要素之一，也是学好一门语言的关键，对于儿童英语学习而言，语音则是培养其儿童听、说、读、写能力的基础。语音意识是影响英语阅读能力的关键因素。在国外的许多研究中,都发现语音意识在儿童阅读能力发展中的重要地位。其中较为著名的有BRADLEY和BRAYANT所进行的一项为期3年的追踪研究。结果发现阅读困难儿童在反映语言发展水平的语音意识测验中得分显著低于正常儿童,语音意识与儿童的阅读能力间存在着因果关系。心理语言学家证明，与成人相比儿童音域。</p><p>6、PEP版小学英语四年级上册说教材,青龙山学区 高凤莲,品悟课标 链接教材 例谈说法,一、说课标 1. 小学英语课程总目标 2. 学段总目标 3.单元目标,三、说建议 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用,说 课 内 容,二、说教材 1.编写意图 2.编写特点 3. 排体编例 4.内容结构 5.例谈 Unite 1 体例和结构 6.知识和技能的立体式整合 7、例谈unit5整合。</p><p>7、PEP人教版小学英语四年级上册 Unit1 My classroom 第一课时 教学目标 1 能听说读写本课时主要单词 2 能听懂指示语 并按照指令作相应的动作 教学重点 1 学习What s in the classroom 2 学习相关单词 classroom windo。</p><p>8、说课内容：PEP小学英语四年级上册Unit 6 Meet My Family 说课人：高庆说课时间：2007-9-25 一说教材我说课的内容是四年级上册Unit 6 Meet My Family Pat A 的第一课时，本单元围绕“家庭“这一题材开展，使学生能用英语简单介绍自己的家庭及人员以他们的职业。我借助”任务型“教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激。</p><p>9、Unit5 Dinners ready,第一课时,Mum, Im hungry. ?,Id like some and , please,?,Some and , please.,.,Thanks.,Whats for dinner?,?,What would you like?,soup,bread,What would you like for dinner?,fis。</p><p>10、Unit 6 Meet my family Part B Lets talk,Lets talk,Zhang peng and Sarah are talking about Sarahs family.,Q1:They are talking about jobs. What are the two jobs?(工作) （他们讨论了哪两种职业？）,A. football player B.。</p><p>11、unit 3 Weather,A talk,What time is it? Its _____________.,7:00,7:15,7:30,5:30,9:00,7:00,Its_________.,Its time for English.,What time is it now?,Its time for English class.,Can I drink some milk now。</p><p>12、人教版PEP小学英语四年级上册第4单元第一课时教案设计一，教学内容及目标Unit 4 My home part A Lets learn Lets do1、本节课要求会听，说，认读的单词和词组：studybathroombedroomlivingroomkitchen2、本节课要求会听，说的单词和词组：heytheyopenthedooronthetableneart。</p><p>13、年 月 日 星期二 教学内容 大 课 题 Unit Six Meet My Family 学时 共4 学时 本节内容 B Let s talk Let s learn 第3 学时 目的要求 1 知识与技能 掌握字母e不同情况下读音 听懂Lets do中的指令 按照指令做动作 进。</p><p>14、PEP小学英语四年级上册知识归纳,Unit1听，说，读，写的单词（必须掌握的单词,能听写）window窗户blackboard黑板light电灯door门fan风扇picture图画classroom教室computer电脑floor地板teachersdesk讲台wall墙,重点短语（要求;听，说，认，读）Openthedoor开门Turnonthelight开灯Sweepthefloor扫地C。</p><p>15、20152016学年度第一学期小学英语四年级期末英语试题姓名 分数 一、判断划线字母发音是否相同相同打“T”，不同打“F”（5个知识点）( ) 1、A、cake B、name ( ) 2、A、like B、kite( ) 3、A、nose B、not。</p><p>16、1 新版 PEP 小学四年级英语上册各单元复习之知识归纳 Unit 1 My classroom 看到看到 我的教室我的教室 你想到的第一单元的知识有哪些 你想到的第一单元的知识有哪些 单词单词 有关教室物品类 有关教室物品类 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 pictur 图画 doo 门 floor 地板 computer 计算机 te。</p>