新部编人教版

新部编人教版Tag内容描述：<p>1、四个太阳,第一课时,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,第一课时,学习目标1、认识13个生字；会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,初读感知,目录,四个太阳,自读课文，划出不熟悉的字词，多读几遍；把句子读通顺。,初读感知,目录,四个太阳,生字学习,目录,四个太阳,太阳,街道,送给,忙着,尝一尝,香 甜,温 暖,应该,因为,颜色,生字学习,目录,四个太阳,太,因,金,秋,阳,校,为,高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖,词语学习,目录,四个太阳,跟着课文朗读默读课文：说一说课文讲了一个什。</p><p>2、1新部编人教版2018年春小学二年级语文下学期全册教案两套汇编学科；任课班级；2任课教师；（注两套教案匀为新版大本教材教案，可供您选择性使用。）部编2018年小学人教版二年级语文下册教案（全册）第一单元单元妙解导航本单元以春天为主题，依次编排了四篇课文、一个口语交际、一个语文园地和一个快乐读书吧。四篇课文分别是古诗二首找春天开满鲜花的小路邓小平爷爷植树。古诗二首中编排了村居咏柳，这两首诗都与春天有关，找春天开满鲜花的小路邓小平爷爷植树这三篇课文用优美的语言、生动的故事描绘了春天的足迹，激发学生发现、观察、。</p><p>3、新部编人教版一年级上册语文教学计划3篇新部编人教版一年级上册语文教学计划一一、班级情况分析本班学生人，其中男生人，女生人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的。</p><p>4、新部编人教版小学语文一年级下册单元试卷与期末试题第一单元测评一、把大写字母和对应小写字母连起来。5分AYQEEQGY二、将下列字的音节补充完整。8分____U________N____N周护病令三、选择加点字的正确读音，画“”。6分喜欢HUNHN霜冻SHUNSUN事情QNQN上官UNN四、看拼音，写词语。12分SHNQSHUNFNFIRXUHUTINQHNS五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。6分绿色圃中小学教育网LSPJYCOMWW绿W色L圃S中P小J学Y教C育O网M国白回这几个字书写的笔顺规则是___________________________________________________________________________________________。</p><p>5、2018 年秋季新部编人教版小学三年级上册语文全册教案（附课后反思）学 科 ： ；任课班级 ： ；任课教师 ： ；2018-2019 学年度第 一 学期教学进度表教学班级三年级 教科书名称 及册数 新版人教版三年级上册科目 语文每周节数节总授课节数节时间 单元 教 学 内 容 计划节 数 实授节数出 入原 因第一二三周第一单元1、大青树下的小学2、花的学校3、不懂就要问口语交际：我的暑假生活习作：猜猜他是谁语文园地一222224第四五周第二单元4、古诗三首5、铺满金色巴掌的水泥道6、秋天的雨7、听听，秋的声音习作：写日记语文园地二222224第六七周。</p><p>6、0小公鸡和小鸭子（第二课时）001检查复习02 指导书写03拓展研说0kui zhu j zh h块 捉 急 直 河xng xn s gn h行 信 死 跟 忽 hn shn喊 身 0他0河0说0也 地0听0哥0这篇课文讲了一件什么事？小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡 偷偷地 跟在小鸭子后面，也下了水。0小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子 飞快地 游到小公鸡身边。</p><p>7、17 古诗三首部编版三年级上册古诗是中华传统文化之林中的一朵奇葩。本课所选的三首古诗，描绘了长江波涛汹涌的壮观、西湖婀娜多姿的美妙、月光下洞庭山湖的空灵之美。让我们在品读古诗中领略祖国的大好河山吧！新课导入新课导入望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭李白： （ 701一 762年 ），字太白 ，号青莲居士 。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “ 诗仙 ” 。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜欢交朋友。主要作品： 蜀道难将进酒梦游天姥吟留别等 。后人评价： 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。资料宝袋资料宝袋苏轼 :（ 1037-1101），字子瞻，。</p><p>8、24 司马光部编版三年级上册文言文是我国古代优秀文化宝库中的一朵绚丽灿烂的奇葩。它文字简约，却理寓其中，意义深远；语言凝练，却不失形象生动。司马光就是这样一篇文言文。我们一起来领略一下文言文的魅力吧！新课导入新课导入司马光（ 1019 1086）， 字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋时期著名政治家、史学家、散文家。司马光自幼嗜学，尤喜春秋左氏传。司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写资治通鉴。资料宝袋资料宝袋认识文言文 : 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的。</p><p>9、听听音乐：我们是爱学 习的好孩子 匡庐山下，八里湖畔， 九江县一小是美丽的校园。 老师像春风吹拂， 我们像鲜花盛开， 我们像鲜花盛开。 一阵阵书声多么悠扬， 一阵阵歌声多么欢快。 我们是爱学习的好孩子， 幸福笑脸灿烂我们童年， 幸福笑脸灿烂我们童年。 主习做 的 人学 第一课时 V1 观看视频： 3岁小孩跟奶奶领百位大妈跳广场舞 成长记忆成长记忆 在你的成长经历当中，你有过 像视频中的小孩一样的经历吗 ？你会不会去模仿一些言行？ 你学习过哪些东西呢？说一说 你最感兴趣的一项吧！ STUDY 我们从小就喜欢学习， 我们天生爱学习。 。</p><p>10、主习做 的 人学 第三课时 V1 大家一起算一算 ：一天的学习时 间有多长？ 一天 24小时，减去睡觉 时间、吃饭时间、洗漱 时间 你的一天剩余多 少时间呢？ 我们所拥有的时间很短，我 们要珍惜时间。 思 考 从这道算数题当中，你感悟到 了什么？ 时间的奥秘 小丽四年级了，做作业时，总是一会儿吃零食， 一会儿看电视，一会儿玩玩具，每次完成作业都 需要两个多小时。星期天，妈妈给小丽讲了合理 利用时间，和时间交朋友的故事。小丽那天只用 了四十分钟完成了作业，妈妈夸奖小丽做得又快 有正确，小丽特别开心。 【 讨论 】 平时要写两个多小。</p><p>11、01 02 03 爸爸，为什么 妈妈，为什么 爷爷，为什么 奶奶，为什么 我们到底该不该问 “ 为 什么 ” 呢？ 主习做 的 人学 第二课时 V1 观看视频：孩子为什么那么喜欢问为什么 我们该不该常常问 “ 为什么 ” ？ “ 问号 ” 多重要（一） 伊西多 拉比小时候放学回家，妈妈经常问他： “ 你今天 在学校里有没有提出好的问题啊？ ” 小拉比在妈妈的引导 下，养成了爱提问的好习惯。长大后，他成为英国著名的 核物理学家，并获得了 1994年的诺贝尔物理学奖。 “ 问号 ” 多重要（二） “ 发明大王 ” 爱迪生从小好奇心就特别强，老爱问为什么 ，。</p><p>12、第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。 耸炖巷损dn snsnxing二、读拼音,写字词。 三、选字填空。 传转()身()说()统财材发()()料()宝药()四、选词填空。 保护爱护维护1.我们要()学校里的一草一木。2.我们每天都。</p><p>13、精品文档第二单元提升练习班级： 姓名： 一、字词达标。 1.看拼音,写汉字。( (1)这个大哥哥在纸上用yn lio()几笔就u()画出了一幅漂亮的j hu t(),最后盖上yn()章,zn()送给了旁边的小朋友。(2)这枚邮pio()虽然有些cn()缺,但是数量很少,所以。</p><p>14、7 7 可爱的动物可爱的动物 镇宁自治县第二小学镇宁自治县第二小学 年级年级：一年级：一年级 我们和谐相处我们和谐相处 欣赏图片 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我们和谐相处我们和谐相处 我喜欢的动物 我喜欢马， 因为我属马。 我喜欢 我喜欢我 家的小狗点点 什么尾 巴像剪刀，在 南方过冬 你喜欢的动物是什么？你喜欢的动物是什么？你喜欢的动物是什么？你喜欢的动物是什么？ 为什么喜欢？为什么喜欢？为什。</p><p>15、可爱的动物 猜谜语 胖子一身毛， 能吃爱睡觉， 全身都是宝， 天天造肥料。 猜谜语 嘴厚脸长鼻子大， 打仗拉车都是它， 脚上加层铁钉板， 驰骋千里本领大。 我喜欢的动物 你最喜欢什么动 物你家里或邻居 家里饲养过什么 小动物说给同学 们听一听。 我属马，我喜欢马。 什么尾巴像剪 刀，在南方过 冬 小燕子 燕子的故乡在北方，北方色玄，因此，古时把它 叫做玄鸟。汉字的“燕”是特指家燕。家燕前腰 栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子 一般在47月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。食 物为昆虫。燕是典型的迁徙鸟。繁殖结束后，幼 鸟。</p><p>16、2017新部编人教版二年级上册语文第一单元测试卷附答案一、基础训练营。(51分)1用“”划掉加点字不正确的音节。(6分)淹没(mmi)卡片(pinpin)奔跑(bnbn) 得当(did)更加(nn) 因为(wiwi)2我是拼写小能手。(12分)dip hiyn zhshirubnf binhu3照样子写一写。(10分)例：皮__披__(披着)兆______()却______()旁______()不______()例：红(红色)__给__(送给)它()______()肚()______()她()______()作()______。</p>