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四个太阳,第一课时,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,第一课时,学习目标1、认识13个生字；会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,初读感知,目录,四个太阳,自读课文，划出不熟悉的字词，多读几遍；把句子读通顺。,初读感知,目录,四个太阳,生字学习,目录,四个太阳,太阳,街道,送给,忙着,尝一尝,香 甜,温 暖,应该,因为,颜色,生字学习,目录,四个太阳,太,因,金,秋,阳,校,为,高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖,词语学习,目录,四个太阳,跟着课文朗读默读课文：说一说课文讲了一个什么样的故事？,参考四个太阳课文朗读,初读感知,目录,四个太阳,1、认识13个生字；会写7个生字；2、读通课文，理解课文大意。,课后作业,目录,四个太阳,退出,四个太阳,第二课时,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课文总结,05,课后作业,第二课时,学习目标1、正确、流利、有感情朗读课文；背诵课文。2、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。,课文讲解,目录,四个太阳,生字复习,目录,四个太阳,太阳,街道,送给,忙着,尝一尝,香 甜,温 暖,应该,因为,颜色,词语复习,目录,四个太阳,高山 果园 田野碧绿 金黄 火红清凉 香甜 温暖,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。,这是夏天的太阳，作者为什么把太阳画成绿色的呢？,绿色的太阳给人清凉的感觉，表达了作者希望给大地带来清凉的美好愿望。,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。,这是秋天的太阳，作者为什么把太阳画成金黄色呢？,金黄是秋天丰收的颜色，表达了作者希望给人们带来丰收的愿望。,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。,课文讲解,目录,四个太阳,我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。,这是冬天的太阳，作者为什么要把太阳画成红色的呢？,红色代表着温暖，作者希望自己画的太阳可以给冬天的人们带来温暖。,课文讲解,目录,四个太阳,春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,课文讲解,目录,四个太阳,春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。,这段话作者自问自答，这就是设问句。这段话突出了春天色彩斑斓的特点。,本文描写了作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，为一年四季画出了四个不同颜色的太阳，表达了作者善良的心地
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