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行政管理学概论

中国地质大学中国地质大学(武汉武汉)远程与继续教育学院远程与继续教育学院 行政管理学概论 课程作业 1(共 3 次作业) 学习层次。是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。是指政府行政机关依法对公共事物及其其内部事物管理的总和。

行政管理学概论Tag内容描述:<p>1、中国地质大学中国地质大学(武汉武汉)远程与继续教育学院远程与继续教育学院 行政管理学概论 课程综合测试 3 学习层次:专科 时间:90 分钟 一.填空题(每空 1 分,共 15 分) 1在整个行政机关内部事务的管理中, ( )处在枢纽和核心的地位。 A.领导机构 B.智囊机构 C.办公厅(室) D.职能部门 2机关行政的宗旨在于( ) A.管理 B.服务 C.效率 D.参政.议政 3行政文书管理必须遵循( )的基本原则。 A.精简.高效.统一和准确 B.高效.统一.规范和及时 C.准确.精简.规范和保密 D.及时.准确.精简和保密 4秘书是行政机关中办公厅(室)的重要组成人。</p><p>2、中国地质大学中国地质大学(武汉武汉)远程与继续教育学院远程与继续教育学院 行政管理学概论 课程作业 1(共 3 次作业) 学习层次:专科 涉及章节:第一章第五章 一单项选择题 1.( )标志着以国家权力为基础的行政管理的正式产生。 A、人类的出现 B、氏族社会的形成 C、阶级的产生 D、国家的产生 2、美国行政学家里格斯在他 1961 年出版的行政生态学一书中把人类社会的行政 形态分成三种模式,即融合型、棱柱型和衍射型。其中棱柱型代表的是( )的行政模 式。 A、农业社会 B、工业社会 C、从农业社会向工业社会的过渡社会 D、后工业社会 。</p><p>3、中国地质大学中国地质大学(武汉武汉)远程与继续教育学院远程与继续教育学院 行政管理学概论 课程综合测试 2 学习层次:专科 时间:90 分钟 一.填空题(每空 1 分,共 15 分) 1在我国公务员序列中,调研员属于( ) 。 A.综合管理类 B.专业技术类 C.行政执法类 D.领导职务类 2我国根本的行政领导制度是( ) A.集体负责制 B.个人负责制 C.民主集中制 D.分工负责制 3某部长为了掌握整个工作情况,一方面派人汇总有关的数据资料,另一方面亲自带 人到几个重点单位进行走访。这种领导方法是( ) A.调查研究的方法 B.矛盾分析的方法 C.群众路线。</p><p>4、社会学概论一、选择题: 1. 社会制度之所以能够使人们接受,其内部都有一套理论作为自己存在的根据和令人接受的理由,这套理论,我们名之日(概念系统)。2. 社会的风俗、道德、准则、法律等规范是属于(规则系统)。3. 社会工作是指(推行和实现社会保障制度的工作)。4. 社会保险属于(社会保障的一项内容)。5. 社会工作作为一种专门的助人活动和专业是产生于(19世经末20世经初)的西方社会。6. 社会的变迁,归根结底是由社会的(经济基础)发生变动而引起的。7. 社会分层的不同结构中或不同队级、阶层中,个人、家庭、社会群体在不同。</p><p>5、蚆肇羀蒇蝿袀芈蒆蒈肅膄蒅薁袈肀蒄螃膃肆蒃袅羆莅蒂薅蝿芁蒂蚇羅膇蒁螀螇肃薀葿羃罿蕿薂螆芈薈蚄羁芄薇袆螄腿薆薆聿肅薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃袁膆蚃薂肆肂芀蚅衿羈艿螇肄莇芈薇袇芃芇虿膃腿芆螁羅肅芅袄螈莃芄薃羄艿莄蚆螇膅莃螈羂肁莂蒈螅羇莁蚀羀莆莀螂袃节荿袅聿膈莈薄袁肄莈蚆肇羀蒇蝿袀芈蒆蒈肅膄蒅薁袈肀蒄螃膃肆蒃袅羆莅蒂薅蝿芁蒂蚇羅膇蒁螀螇肃薀葿羃罿蕿薂螆芈薈蚄羁芄薇袆螄腿薆薆聿肅薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃袁膆蚃薂肆肂芀蚅衿羈艿螇肄莇芈薇袇芃芇虿膃腿芆螁羅肅芅袄螈莃芄薃羄艿莄蚆螇膅莃螈羂肁莂蒈螅羇莁蚀羀莆莀螂袃节荿袅聿。</p><p>6、中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院行政管理学概论 课程综合测试1学习层次:专科 时间:90分钟一.单项选择题(每空1分,共15分)1“以工业生产力为经济基础,整个行政管理制度市场化,行政官员通过出售服务来换取职位”,这是( )行政管理模式的基本特征。A.融合型B.衍射型C.棱柱型D.过渡型2行政管理的权力基础是( )。A.社会权力B.政治权力C.公共权力D.经济权力3行政管理必须坚持( )的原则。A.公开.透明.竞争B.公开.公正.公平C.公开.竞争.公正D.公开.公平.正义4作为一门独立的学科,行政管理。</p><p>7、中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院行政管理学概论 课程作业3(共 3 次作业)学习层次:专科 涉及章节:第十一章第十五章一 单项选择题1、行政绩效分为组织绩效、管理绩效和( )三个层次。A、人事绩效 B、决策绩效 C、执行绩效 D、监督绩效2、( )是政府施政能力的标志。A、行政效率 B行政效能 C、行政效益 D、行政绩效3、在正常情况下,行政绩效与企业绩效和事业单位绩效呈( )关系。A、正相关 B、负相关 C、等相关 D、不相关4、在我国,行政绩效评估的主体是( )A、全国人大及其常委会 B、各级党委 C、专门的评估机构 D、广大人。</p><p>8、公共行政环境:是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。市场失效:是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部经济外部不经济的问题以及社会公平问题。行政领导:是指在公共组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导个人或领导集体,依法行使行政权力,用各种方法和手段,有效地影响部属,以实现行政目标的行为过程。人事行政:指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标,通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法。</p><p>9、行政管理学概论考试及复习说明因教材更换,本次考试依据新教材。考试题型由简答题、论述题和案例分析三种题型,考核方式为开卷考试。案例分析题的复习范围是第九章。简答题和论述题的复习范围如下:1、 行政管理的含义和特点 P1答:行政管理:是指政府行政机关依法对公共事物及其其内部事物管理的总和。 特点:行政管理的主体是政府行政机关;行政管理的对象包括社会公共事物和。</p><p>10、行政管理第一章 绪论第一节 行政管理学概论一 行政管理学的概念、研究对象、学科目的就起源而言,一般认为行政管理学脱胎于政治学学科。以1911年美国人弗雷德里克泰罗的科学管理原理一文的问世为标志,西方国家工商企业界率先进行了观念、文化和管理技术的革新。60年代以后,以美国人赫伯特西蒙为代表的全新决策理论的提出及其应用,不仅从理论上对20世纪初以美国人弗兰克。</p><p>11、第一章 绪论 学习本章重点掌握 行政管理学的概念 行政管理学的学科功效和特点 行政管理学与相关学科的关系 现代行政现象和现代行政精神 行政管理学在发展过程中出现的主要理论 科学管理理论 行为科学理论 系统科学理。</p><p>12、行政管理学概论考试及复习说明因教材更换,本次考试依据新教材。考试题型由简答题、论述题和案例分析三种题型,考核方式为开卷考试。案例分析题的复习范围是第九章。简答题和论述题的复习范围如下:1、 行政管理的含义和特点 P1答:行政管理:是指政府行政机关依法对公共事物及其其内部事物管理的总和。 特点:行政管理的主体是政府行政机关;行政管理的对象包括社会公共事物和。</p><p>13、行政管理学专题,郑曙村主讲,第一专题 行政管理学概论,第一节 行政管理学的相关概念及辨析 一、行政的含义 (一)西方对“行政”的理解 行政的含义有各种理解,在西方主要有三种 1.三分法论-狭义的行政概念 从“三权分立”的角度来解释行政,认为行政是行使行政权行政机构或部门所管理的事务及活动,是与立法、司法并立的“三权”之一部分 2.二分法论-广义的行政概念 这种观点是从政治与行政相分离的。</p>
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