信号与系统mooc

信号与系统moocTag内容描述：<p>1、信号与系统MOOC建设,信号与系统的MOOC建设简介 目前存在的问题及改进设想 对MOOC的一些感想,信号与系统的MOOC建设简介 目前存在的问题及改进设想 对MOOC的一些感想,建设背景,MOOC是什么？ “慕课”羡慕的课程？ Massive Open Online Courses 如何解读Massive？ 受众多； 课程种类多； 课程层次多； 讲课老师多；,建设背景,谁可以做MOOC？ 名校。</p><p>2、第一章 信号与系统,绪论 第一节 绪言 第二节 信号 第三节 信号的基本运算 第四节 阶跃函数和冲激函数 第五节 系统的描述 第六节 系统的性质 第七节 LTI系统分析方法概述 总结,绪论,本章介绍信号与系统的概念以及它们的分类方法，并讨论了LTI 系统的特性和分析方法。深入地研究了阶跃函数，冲激函数及其特性，它们在LTI系统分析中占有十分重要的地位。,第一节 绪言,信号(signal)：带有信息。</p><p>3、信号与系统 期末试卷 A 一 单项选择题 本大题共 8 小题 每小题 2 分 共 16 分 1 下列各式为描述离散时间系统的差分方程 A B C D 其中 所描述的系统为线性 时不变的 2 已知某系统的系统函数H s 唯一决定该系统单位冲。</p><p>4、无失真传输条件,信号通过系统以后,将会改变原来的形状,成为新的波形,若从频率来说,系统改变了原有信号的频谱结构,而组成了新的频谱.这种波形的改变或频谱的改变,将直接取决于系统本身的传输函数H(w).线性非时变系统的功能就像是一个滤波器,信号通过系统后,某些频率分量的幅度保持不变,而另外的一些频率分量的幅值衰减了,信号的每一频率分量在传输以后,受到了不同程度的衰减和位移.也就是说,信号在通过。</p><p>5、1.1信号与系统,北京航空航天大学电子信息学院2020/4/30,信号与系统,主要内容,信号(signal)系统（system）系统分析，系统综合,难点：辨析信号/消息/信息,重点：信号，系统的定义,指消息的表现形式与传送载体，消息是信号的传送内容。,消息传送过程：发送端消息-信号-到接收端信号-消息,电信号是应用最广泛的物理量，如电压、电流、电荷。</p><p>6、信号与系统”勘误表1P21，倒9行；“跳变值”改为“函数值”。2P25，第7行；“卷积中”改为“16节”。3P29，式157中前一个求和式的上限改为N，后一个求和式的上限改为。4P33，第6行；去掉最后一句话。5P53，式1105中改为。TX06P59，习题11（7），改为、3NU3NU7P59，习题12（6），改为。2/1/8P61，习题18，36文中改为，图154中改为“44NX。4NX9P61，习题19中，改为“TX。4242TUTUTTX10P64，图157C中改为下图1TX11P88，倒5行；去掉“，且，。”21Y2/7Y12P89，倒11行；改为；改为；002Y改为；改为。0Y1Y34Y13P89，倒10行；改为；改为。A213A21。</p><p>7、清华大学电子工程系电子信息工程专业无01无03信号与系统教学大纲（2002年春季学期，27/2-14/6，60学时）序号时间讲课内容127/2(星期三)引言：信号与系统，阶跃信号、冲激信号21/3(星期五)线性时不变系统36/3(星期三)连续时间系统的时域分析：零输入响应及零状态响应48/3(星期五)冲激响应和阶跃响应，卷积513/3(星期三)傅立叶变换：傅立叶级数、频谱615/3(星期五)傅立叶变换720/3(星期三)傅立叶变换的性质822/3(星期五)周期信号和抽样信号的傅立叶变换，抽样定理927/3(星期三)课堂讨论1029/3(星期五)拉普拉斯变换：拉普拉斯变换的性质，拉。</p><p>8、5.6.4 系统函数和信号流图,系统方框图 信号流图 Mason公式 系统模拟（第5.8节）,主要内容,一系统方框图,一个系统的方框图可由许多子系统的框图作适当联接组成。子系统的基本联接方式有级联、并联和反馈三种。,（1）级联,等效系统函数为,（2）并联,等效系统函数为,一系统方框图,（3）反馈,等效系统函数为,对于负反馈，总有,二信号流图,系统的信号流图是用一些点和有向线段来描述系。</p><p>9、通信的目的是为了实现消息的传输。原始的光通信系统古代利用烽火传送边疆警报；声音信号的传输击鼓传金；利用电信号传送消息1837年，莫尔斯(F.B.Morse)发明电报；1876年，贝尔(A.G.Bell)发明电话；利用电磁波传送无线电信号1901年，马可尼(G.Marconi)成功地实现了横渡大西洋的通信；GPS(Global Position System)个人通信具有美好的发展前景；光纤通信带来了更加宽广的带宽；信号的传输离不开信号的交换。,信号传输,X。</p><p>10、第五章第五章第五章第五章离散时间信离散时间信离散时间信离散时间信 号与系统的频域分析号与系统的频域分析号与系统的频域分析号与系统的频域分析 x 主讲教师 阎鸿森 教授王 霞 副教授 第五章 离散时间信号与系统的。</p><p>11、1.1 信号与系统,08.10.2020,信号与系统,主要内容,信号(signal) 系统（system） 系统分析，系统综合,难点：辨析信号/消息/信息,重点：信号，系统的定义,指消息的表现形式与传送载体，消息是信号的传 送内容。,消息传送过程： 发送端消息-信号-到接收端信号-消息,电信号是应用最广泛的物理量，如电压、电流、电荷、 磁链等。,信号(Signal),信号。</p><p>12、汪源源是个怒赞的老师，酱紫 （01EE） 1.(10分)偶信号X(t)是周期T=2的周期信号，且满足X(t)=-x(t-1). 已知x(t)的傅里叶级数ak满足：ak=0, |k|=3, 且X(t)的功率为4，求X(t)的表达式？ 2.(15分)图示系统的频率函数H(w)满足:H(w)=exp-jw/3, |w| 乘 H(w) y(t) | 。</p><p>13、清华大学电子工程系工程力学系信号与系统教学大纲（2007春季学期，64学时）周次日期课次讲课内容6/31引言：信号与系统，阶跃信号、冲激信号19/32线性时不变系统13/33连续时间系统，冲激响应和阶跃响应，卷积216/34傅立叶级数、频谱20/35傅立叶变换323/36傅立叶变换的性质27/37周期信号和抽样信号的傅立叶变换，抽样定理430/38Matlab实验辅导习题课3/49拉普拉斯变换：拉普拉斯变换的性质，拉普拉斯逆变换56/410拉普拉斯变换的应用10/411系统函数，零点、极点613/412S-域分析，频响特性，反馈系统17/413习题课720/414课堂互动讨论24/415傅立。</p><p>14、连续信号与系统和离散信号与系统 分工 xx 资料查找xx 图片查找 图文配对xx PPT 演示 题目 1 理解连续信号与系统和离散信号与系统的联系与区别 从专业知识或日常生活角度举例论述两者的状况 说明理由2 从实例出发阐述连续及离散系统的优缺点 从你个人的职业规划角度说明更愿意接受哪种系统题目和具体内容由小组讨论决定 但要求从自身理解出发 论据及理由充分 图标举例清晰明了 引言 连续时间信号。</p><p>15、信号与系统试题信号与系统试题附答案 信号与系统复习参考练习题 一、单项选择题： 14、已知连续时间信号f (t ) =sin 50(t -2) 100(t -2) , 则信号f (t ) cos 104t 所占有的频带宽度为（） A 400rad s B 。200 rads C 。100 rads D。</p><p>16、清华大学电子工程系信号与系统教学大纲（2008春季学期，64学时）周次日期课次讲课内容26/21引言：信号与系统，阶跃信号、冲激信号129/22线性时不变系统4/33连续时间系统，冲激响应和阶跃响应，卷积27/34傅立叶级数、频谱11/35傅立叶变换314/36傅立叶变换的性质18/37周期信号和抽样信号的傅立叶变换，抽样定理421/38Matlab实验辅导习题课25/39拉普拉斯变换：拉普拉斯变换的性质，拉普拉斯逆变换528/310拉普拉斯变换的应用1/411系统函数，零点、极点68/412S-域分析，频响特性，反馈系统11/413习题课715/414课堂互动讨论18/415傅立叶变换应用。</p><p>17、第1页（共4页）学习中心/函授站_姓名学号XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX信号与系统期末考试试题（综合大作业）题号一二三总分题分323038得分考试说明1、大作业于2017年10月19日下发，2017年11月4日交回；2、考试必须独立完成，如发现抄袭、雷同均按零分计；3、答案须手写完成，要求字迹工整、卷面干净。说明符号T、K分别为单位阶跃函数和单位阶跃序列。LTI表示线性时不变。为加法器。一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分）。每题给出四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的标号（A或B或C或D）写在题号前的横线上。1、等于9SIND4TTAB。</p>