欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

心境状态

心境状态量表一 量表来源祝蓓里 POMS量表及简式中国常模简介 天津体育学院学报 1995 10 35 37 二 量表正文简式POMS请根据下列单词表达您在上一周 包括今天 的感受 对每一个形容词只能...心境状态量表一、量表来源祝蓓里.POMS量表及简式中国常模简介.天津体育学院学报。

心境状态Tag内容描述:<p>1、心境状态量表一、量表来源祝蓓里.POMS量表及简式中国常模简介.天津体育学院学报,1995,10:35-37.二、量表正文简式POMS请根据下列单词表达您在上一周(包括今天)的感受。对每一个形容词只能在五种选择中选出一项最符合您的实际情况感受,并在相应的小方块内打“”。几乎没有 有一点 适中 相当多 非常地1。</p><p>2、精品文档 心境状态量表 一 量表来源 祝蓓里 POMS量表及简式中国常模简介 天津体育学院学报 1995 10 35 37 二 量表正文 简式POMS 请根据下列单词表达您在上一周 包括今天 的感受 对每一个形容词只能在五种选择中选出一项最符合您的实际情况感受 并在相应的小方块内打 几乎没有 有一点 适中 相当多 非常地 1 紧张的 2 生气的 3 无精打采的 4 不快活的 5 轻松愉快的 6 慌。</p><p>3、天津体 育学院学报Jo ur nalof Ti anjin In stltuteof p hysie al Educ at, o n 第 10 卷第 1 期 1 9 9 5 年 3月v ol一0 . N o 一 , M a reh . 19 9 5 运动心理 PO MS量表及简式中国常模简介 B RIE F INTRODUC T I O NOFPOMSS CALEAN DIT SMOD ELFOR。</p><p>4、1,应激、唤醒和焦虑的定义,1,唤醒、焦虑与运动表现的关系,2,影响赛前状态焦虑的主要因素,3,本章内容,心境状态与运动表现,4,2,3,应激(stress)的概念 应激(stress),通常被称为压力,是指有机体遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时,表现出特定的或非特定的反应过程。,4,应激,严重的生活事件 自然灾害 人际关系的持续紧张 社会关系的意外变化,应激事件,5,应激反应 应激反应(stress reaction)是指有机体对应激事件作出的适应性变化,包括生理的、行为的、情绪的和认知上的改变。,6,应激引起的反应: 生理方面: 神经系。</p><p>5、心境状态量表(简式POMS)及评分方法一、量表正文请根据下列单词表达您在上一周(包括今天)的感受。对每一个形容词只能在五种选择中选出一项最符合您的实际情况感受,并在相应的小方块内打“”。二、评分方法该量表的计分方法为:“几乎没有”为0分,“有一点”为1分,“适中”为2分,“相当多”为3分,“非常地”为4分。7个分量的的题项分别为:紧张:第1、8。</p><p>6、心境状态量表 简式POMS 及评分方法 一 量表正文 请根据下列单词表达您在上一周 包括今天 的感受 对每一个形容词只能在五种选择中选出一项最符合您的实际情况感受 并在相应的小方块内打 二 评分方法 该量表的计分方。</p><p>7、心境障碍,概述,情感性精神障碍指以心境显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病,临床上主要表现为情感高涨或低落,伴有相应认知和行为改变,可有精神病性症状,如幻觉、妄想。间歇期精神状态基本正常,大多数预后较好,但有复发倾向,部分可有残留症状或转为慢性。根据CCMD-3标准,心境障碍包括双相障碍、躁狂症、抑郁症等几个类型。,流行病学,西方国家心境障碍终生患病率一般为3%-25%之间。 我国1982年调查心境障碍总患病率为0.076,1992年调查结果为0.083。比西方国家低得多。 可能与人群生物学特点,社会文化背景、诊断分类标。</p><p>8、1 / 2 武术和心境 人首先要认识自己,认识自己其实并非易事。要认识自己的身体,自己的思想。 人要让自己达到真正的融会贯通,需要动、静结合。几乎所有的人都有各种所谓的 &ldquo;恶智 &rdquo;(泛指一切不利于身心健康的思想吧),通过站桩,训练,不断地放下,把所有的 &ldquo;恶智 &rdquo;都放下,身体中的各种 &ldquo;毒 &rdquo;(泛指一切不利于身心健康的物质和思想)才会排出来。 面对困难、挫折或者说逆境,躲并不是一个很好的方式。需要直接面对,面对身体上、精神上的痛苦,不逃避、不躲 避,直面她,情况很快就会好转。 武术。</p><p>9、心境教案范文 课时计划主备累计节年月日课题1积极的生活态度教学 (1)有意识地培养生活自理能力,增强责任意识、自主意识; (2)正确看待生活中的不如意,以乐观的心态面对挫折; (3)明确树立正确的目标对人生的意义,提高目标意识。 目标怎样培养生活自理能力;如何保持乐观的心态;怎样确定和实现自己的人生目教重点标材分在实践中培养生活自理能力;在实践中做。</p><p>10、1 / 2隐者的心境隐者的心境高二拥有,似乎是个很广义的词。现实中的人,总是在计较拥有的多少,但往往这样苦苦计算,得到的越少,失去的越多。不如胸藏云水,不伤春悲秋,不斤斤计较,才能真正的而拥有。自古就有晋朝的陶渊明,拥有的只是几亩薄田、几件草舍,常常衣食不保,但却有着“不为五斗米折腰”的情怀,有着放荡于形骸之外的不羁,实为中国士大夫精神上的一个归宿。也许常人不理解陶渊明的行为,丢了官职,采菊东南,为何能自得其乐?其实并非如此,陶潜虽丢了官职,但内心得到了极大地提升,内心开阔空明澄澈无尘,心灵如一壶秋。</p><p>11、写在最前面 1 考虑到东西比较多不方便大家看 我决定分成两篇文章 这篇是赶考当日的一些经验分享以及私人小贴士 稍后有一篇个人的复习感想 估计放在走出困境 版块里面吧 2 现在开始接受大家答疑 下面留言即可 我会回。</p>
【心境状态】相关PPT文档
唤醒焦虑心境状态与运动表现.ppt
心境障碍

      心境障碍

    上传时间: 2017-11-25     大小: 400.50KB     页数: 36

心境障碍.ppt

      心境障碍.ppt

    上传时间: 2019-03-14     大小: 3.09MB     页数: 51

【心境状态】相关DOC文档
心境状态量表

      心境状态量表

    上传时间: 2020-04-23     大小: 16.50KB     页数: 3

心境状态量表.doc
心境状态量表(简式POMS)及评分方法
心境状态量表(简式POMS)及评分方法.doc
武术和心境

      武术和心境

    上传时间: 2017-12-01     大小: 21.50KB     页数: 2

心境教案范文

      心境教案范文

    上传时间: 2020-04-11     大小: 105.26KB     页数: 10

隐者的心境

      隐者的心境

    上传时间: 2017-12-07     大小: 22KB     页数: 2

gmat心境.doc

      gmat心境.doc

    上传时间: 2020-02-18     大小: 74.50KB     页数: 12

【心境状态】相关PDF文档
POMS_中国常模(心境状态量表-中国常模)
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!