心理适应能力

心理适应能力Tag内容描述：<p>1、高中生心理调适能力讲座 1 心理调适能力 l高中生为什么要培训心理调适能力? 据调查研究80%以上的高中生都存 在着心理健康问题，只是程度问题。其中90% 以上的“学困生”不是智力问题，而是由于 生活习惯导致的心理障碍造成的。 l什么让我们出错了? 完全是我们错误的思维方式把我 们引向了迷途，也就是错误的心理活动导致 的。值得庆幸的是我们完全可以通过改变心 理来改变我们目前的处境。 2 心理健康的定义 l心理健康就是指这样一种心理状态 即对内部环境具有安全感,能以社 会上认可的形式适应外部环境,在遇到任何 障碍和困难时,心理上都。</p><p>2、大学新生心理适应能力的测验本测验用于帮助大学新生进行心理适应能力的自我判别。此测验由20个题目组成，每个选项有A、B、C 三个可供选择的答案。请选择与自己情况相符的答案。1 我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经历一段时间才能适应。A. 是 B. 无法确定 C. 不是2 每到一个新的地方，我很容易同别人接近。A. 是 B. 无法确定 C. 不是3 在陌生人面前，我常无话可说，甚至感到尴尬。A. 是 B. 无法确定 C. 不是4 我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感，能调动我的积极性。A. 是 B. 无法确定 C. 不是5 每到一个新的地方，。</p><p>3、大学生心理适应能力测量测验说明：下面的问题能帮助你进行心理适应能力的自我判断。请认真阅读，从三个备选答案（A.是 B.无法肯定 C.不是）中选出与你实际情况相符合的一个。有些题目可能与你不符或你从未思考过，如有这种情况请尽可能选出你个人倾向的一个答案。试题题目：1. 我最怕转学或转班，每到一个新环境，我总是要经过很长一段时间才能适应。A.是 B.无法肯定 C.不是2. 每到一个新的地方，我很容易同别人接近。A.是 B.无法肯定 C.不是3. 在陌生人面前，我常无话可说，以致感到尴尬。A.是 B.无法肯定 C.不是4. 我最喜欢学习新知识或。</p><p>4、我要飞得更高 大学生适应能力班级主题活动 主办班级,若要前行，就得离开你现在停留的地方,管理学院财务二班,我们都抱着一个美丽的大学梦，来自四面八方的我们走到一起，相聚在这一个大家庭里，我们相见的第一面总有许多感慨，但我们不知用何种语言来表达我们的情感。为了进一步增进新生之间的相互了解，打破初识的陌生感，融化交往过程中相互间的薄冰，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为我们即将开始的大学生活做铺垫。,一、指导思想 本次活动旨在为我们提供一个交友及适应大学生活的自我展示的平台。</p><p>5、浅谈少数民族大学生心理适应能力的培养摘 要:少数民族大学生由于在地域、文化、语言、风俗习惯等方面有不同于一般高校学生的特点 ,所以其心理适应的培养与一般高校学生相比 ,既有共同之处又有其特别之处。本文从培养少数民族大学生心理适应能力的重要性出发 ,探讨少数民族大学生存在的心理适应问题 ,提出培养少数民族大学生心理适应能力的方法 ,对少数民族大学生走出心理困境有着现实的教育意义。关键。</p><p>6、谁偷走我的奶酪 大学新生心理适应,若要前行，就得离开你现在停留的地方,案例一： 吴某，女，人长得清秀苗条，但个性孤傲。来大学后第一周上课，有三次找不到教室，只好回寝室睡觉。星期天上街逛当地最大商场，看到一件秋装，穿上去很满意，买下来花去了500元，剩下300元作为一个月的伙食费和零用钱，没几天又用完了，只好急忙打电话回家要钱。两个月下来第一次洗床上用品，把枕心和枕套全部浸泡在水里，引起寝室同。</p><p>7、心理适应能力自测问卷 指导语 下面的问题能帮助你进行心理适应能力的自我判别。请认真阅读，并决定其与你实际情况的符合程度，然后从每个项目后面所附的三种备选答案中选出一个来。 （1）我最怕转学或转班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。 A.是 B.无法肯定 C.不是 （2）每到一个新的地方，我很容易同别人接近。 A.是 B.无法肯定 C.不是 （3）在陌生人面前。</p>