心理委员培训

心理委员培训Tag内容描述：<p>1、心理知识竞赛题库一.填空题1.全国“大学生心理健康日”是每年的 5 月 25 日。2.心理委员的职责 宣传普及心理知识 . 组织开展心理教育活动 . 为同学提供心理支持 及时反应异常心理问题。3.我校的心理咨询热线是 82230500.822306024.QQ是 654345166 5.心理委员在心理健康教育中发挥的是 助人和 自助 重要作用。6.帮助他人咨询时的首要原则是 保密原则 。7.我校大学生心理健康教育建立的四级网络是指 学校 . 学院 . 班级 . 寝室（宿舍） 。 8.开展班级心理健康活动注意事项：精心准备. 体验性活动为主. 全员参与 . 安全第一.主题的针对性和吸。</p><p>2、管理系2012-2013-2学期心理委员培训方案1、 背景为了强化和提高管理系心理工作站各成员的业务水平和工作能力，同时也为了积极准备即将开始的“5.25”心理健康月的一系列活动，特计划组织开展本次管理系心理工作站培训活动。2、 培训计划本次培训共分三阶段进行：一阶段：培训内容：心理委员工作职责与技能主 讲 人：李嘉迪培训时间：4月15日19：3021：30培训地点：多媒体教室二阶段：培训内容：2012级学会人际交往2011级自我塑造与自我管理2010级我的价值观主 讲 人：段润芳 李嘉迪 培训时间：2012级4月16日19点半到21点2011级4月17日19点。</p><p>3、心理咨询技巧简介 心理知识辅导第二期 主讲：刘天宇 值班楼栋：25栋26栋 值班时间：每天晚7点至9点 E-mail：taishantianyu163.com 主要内容 一、心理健康的标准 二、心理治疗技巧 1、来访者中心疗法 2、合理情绪疗法 3、系统脱敏法 4、移情与阻抗 一、心理健康的标准 一、心理健康的标准 （一）心理健康的定义 心理健康：指在身体、智能以及情感上， 在与他人的心理健康不相矛盾的范围内， 将个人心境发展到最佳的状态。 （第三届国际心理卫生大会） 一、心理健康的标准 心理健康是指各类心理活动正常、关系协 调、内容与现实一致和人格处。</p><p>4、心理委员培训 心理健康教育与咨询中心 根据我校2010年心理咨询中心对新生 的测验报告，新生心理问题的检出率为 10.8%；2011、2012年逐年增长趋势。 2010年我校学生参与心理咨询的人数为 114人，其中外语、教育、数学、文传 学院较多。其他学院更多学生报告根本 不知道心理咨询室在哪里。 我校心理健康现状 心理健康人际交往学习与发展职业与发展 适应问题 情绪管理 网络成瘾 各种神经症 宿舍关系 同学关系 师生关系 家庭关系 恋爱问题 厌学问题 考试焦虑问题 学习动机问题 自我认识与定 位 生涯规划问题 职业选择问题 （2）我校大学生心理。</p><p>5、心理委员培训活动心得体会一连多次的心理委员培训活动已经圆满结束。进过这几次的培训与锻炼，我对心理委员这一职务有了进一步的了解。对于如何当好一名心理委员有了一个全新的认识。许多人认为这个职务无足轻重，但我不以为然，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。作为一名心理委员要拥有一颗热心和助人为乐的心，主动与同学们建立良好的交际关系，还要拥有一双敏锐的眼睛，细心观察班级同学们的心理情况，并及时上报给老师。当初我既然选择了选当心理委员，那么我会认真踏实做好这个职位。这段。</p><p>6、心理委员培训总结范文周日下午学院给我们心理委员进行了干部培训，主题关于“如何更好的与他人沟通”。对于这个主题我的兴趣很大，一直很想听听这方面的技巧和方法，今天有幸参加学院组织的活动，收益很大。 给我们培训的是个心理咨询师，她把与人沟通的方法总结成三点，如下是每一点和我的具体感受：一、 有效沟通的前提作为一名学生干部，与同学沟通交流思想是必不可少的一个环节，在交流的过程中，老师说，不要以自我为中心，要与对方建立信任关系。在这一点上我深有体会，在大一做班长时，更需要与班里每个同学都熟悉并沟通好，要在同。</p><p>7、心理健康教育工作策划书一、 工作初衷和预期意义我校每年举办“心理健康节”，也有心理咨询中心，这都为同学们解决心理困惑提供良好的机会和场所。但是，在大学生心理素质教育方面，我们确实做得不够广泛，不够深入：广泛在于，一些心理健康的活动只是喜欢文学或演讲的同学才有机会参加，而大部分同学在沉默中与这些活动擦肩而过，而很多同学至今不了解心理咨询中心，对心理咨询中心产生的不解和犹豫不知向谁请教，他们的心理困惑到何处解决？深入在于：有些活动只在心理疏导方法上传达给同学们一些知识，对一些知识的疑惑不知如何消除；。</p><p>8、电子信息工程学院班级心理委员培训时间安排时间地点大一4月12日（周六）12:50-14:20综C 5024月19日（周六）12:50-14:20综C 5024月26日（周六）12:50-14:20综C 502大二4月12日（周六）16:30-18:00综C 5024月19日（周六）16:30-18:00综C 5024月26日（周六）16:30-18:00综C 502大三4月13日（周日）14:40-16:10综C 5024月20日（周日）14:40-16:10综C 5024月27日（周日）14:40-16:10综C 502管理学院班级心理委员培训时间安排时间地点大一4月12日（周六）12:50-14:20综C 5024月19日（周六）12:50-14:20综C 5024月26日（周六）12:50-14:20综C 502。</p><p>9、心理委员培训,心理健康教育与咨询中心,根据我校2010年心理咨询中心对新生的测验报告，新生心理问题的检出率为10.8%；2011、2012年逐年增长趋势。 2010年我校学生参与心理咨询的人数为114人，其中外语、教育、数学、文传学院较多。其他学院更多学生报告根本不知道心理咨询室在哪里。,我校心理健康现状,（2）我校大学生心理问题的类型,你是谁？ 你了解心理委员吗？,心理委员： 心理委员最早见于浙江海洋学院和天津大学，大约是2003至2004这两年间在这两所大学最早出现心理委员职务。尔后迅速在各大学中普及，现在在相当多的中学班级里也出了。</p><p>10、关于2010年本科生心理委员培训工作的补充通知日期：2010-12-06 10:10各学院(系)、求是学院各学园：“关于2010级本科生心理委员设立和培训工作的通知”发布后，截止今天，各单位报名参加本次心理委员培训的学生总计339名。现将有关事项补充通知如下：一、关于开班式和第一次培训讲座时间：12月7日晚上6：30地点：紫金港校区临水报告厅参加人员：全体心理委员（即1、2班学生一起参加）二、关于1、2班分班情况班级班级成员一班总计171人丹青学园的心理委员111名云峰学园的心理委员60名二班总计168人蓝田学园的心理委员124名教育学院的心理委。</p><p>11、班级心理委员培训心得2011年5月7日我们在师大的 楼听讲了“湖南师范大学首届5、25心理健康日暨班级心理委员培训”讲座。此次讲座由湖南师大的心理咨询室副主任余洁主持。嘉宾为湖南师大学生学生工作部主席何旭娟以及校其他领导。本次心理委员的培训的课题是“做一名优秀的心灵使者”。主讲人为何旭娟主席。她针对为什么要设立班级心理委员、如何做好班级心理委员、如何开展班级心理活动等一系列问题的讲解。何老师讲到现在大学生的心理健康素质太差，大学生自杀行为极其普遍。是的，现在的80 90后学生大多为独生子女，在家里备受关注与爱。</p><p>12、材料科学与工程学院团体辅导活动策划材料科学与工程学院团总支学生会材料科学与工程学院团体辅导活动策划书为了促进同学们心理健康发展，对各班心理委员进行专业指导，更好地为大家服务，推广心理学知识，院心理辅导部特举办心理学团体辅导。一、主题：心理学团体辅导二、形式：本次活动以团体进行心理互动活动来促进大家对心理学知识有初步了解。三、时间和地点：2010年11月下旬 教室待定四、目的：培训班级心理委员，提高自身素质，让他们推广这些心理互动活动，达到助人自助的目的。五、要求：1、参加活动时，态度要积极向上，要充分参。</p><p>13、关于举办“320”心理健康宣传暨大学生心理协会骨干、班级心理委员培训的通知各学院：为贯彻落实省教育厅文件精神，充分发挥大学生心理协会骨干、班级心理委员在大学生心理健康教育工作中的作用，更好地开展心理互助、自助以及心理危机预警等工作，经研究决定，举办“320”心理健康宣传暨大学生心理协会骨干、班级心理委员培训，具体通知如下：一、培训对象：2011级、2012级各班级心理委员、各学院心理协会主要干部3-4人。二、培训时间：3月28日5月31日三、培训安排：详见附件时间内容报告人地点参加人员3月28日下午2:30春季大学生心理保健。</p><p>14、携手同行 你我共享 助人自助 共同成长,如何做好一名心理委员,国兴中学2013年心理委员培训1,主讲：崔建华老师,身边的事实,药家鑫事件 凤姐 中学生暴力事件频上演 16岁女生称不打架就难受 李天一事件,积极参加心理健康知识的培训，翻阅相关书籍杂志，初步了解心理学和心理健康相关知识； 运用心理学方法学会自我调节，潜能充分发挥，不断完善自我； 主动帮助身边的同学； 在班级里组织开展心理健康知识的宣传活动； 当本班同学中出现心理危机事件时，准确、迅速地上报班主任或直接与校心理咨询室联系；,心理委员的定位,心理的观察员：PS：我。</p><p>15、心理委员培训心得8篇范文一：心理委员培训心得心灵的跌宕伴随我们成长，一个人从懵懂无知到渐渐成熟，保持一个健康的心理状态非常重要。为了让大家更好地了解心理，大学生能拥有正确的心理，为了心性提升，增强大学生的心理素养，教育学院展开了首届心理委员培训活动。我很荣幸的代表艺术学院参加此次为期两天的培训活动，并受益匪浅。此次活动主要分为三个阶段。第一阶段：开训典礼，第二阶段：参与式培训，第三阶段：心理素质拓展训练。第一阶段的中通过老师的讲解使我明白了心理委员的职责和权益及考核办法。第二阶段的活动让我明白怎。</p><p>16、北京林业大学心理委员培训讲义： 常见的神经症与重性精神病,訾非,一、神经症类精神疾病,神经症常见症状表现,焦虑（担忧、自主神经系统症状、运动性不安） 抑郁（自我评价低、情绪低落、兴趣减弱、活动减少） 强迫（试图排除某些想法或行为，结果反而加重了这些想法和行为；强迫和反强迫） 冲动（自我难以阻止的想法和行为） 恐惧（对某些并不危险对象的过分害怕，存在躯体症状）,某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很传统”的父亲的教育，要求自己当一个好孩子，养成了做事认真细致，凡事严格要求自己的习惯。上课时遵照老。</p>