心理学导论

心理学导论Tag内容描述：<p>1、网络教育专升本心理学导论模拟试题一、单选 1. 塞里应激学说认为，“全身适应综合征”主要是由（ ）激活所引起的生理反应。 （1分）A.交感神经肾上腺髓质轴B.丘脑下部交感神经甲状腺轴C.丘脑下部垂体肾上腺皮质轴D.丘脑下部垂体后叶轴.标准答案：C2. 当一个人真的意识到病情严重，初次感到死亡的危胁时，典型的反应是（ ） （1分）A。</p><p>2、心理学导论复习题 第一章 绪论 一、填空题 1、心理学成为一门独立的科学以后，直到 20 世纪中期以后才对其有了相对统一的定义：即心理 学是研究人的 和 的科学。 2、心理学是一门以 、 和 人的行为为目的，通过研究、分析人的 行为，揭示人的心理活动规律的科学。 3、 德国生理、心理学家 于 1879 年在 建立了世界上第一个 。 4、心理学界的学派之争最早出现在 和 之间。 5、行为主义心理学的代表人物 宣称心理学作为一门科学，只能研究 。 二、名词解释： 1、 认知： 2、 心理学： 三、简答题 1、 简述心理学的主要派别。 2、 简述心理学。</p><p>3、课程：心理学导论 主讲：王燕 单位：复旦大学心理学系 联系方式：yanwangfudan.edu.cn 参考书目 张春兴现代心理学上海人民出版社2005年7月 理查德.格里格等心理学与生活 人民邮电出版 社 2005年9月 彭聃龄普通心理学北师大出版社2004年3月 Stephen M.Kosslyn & Robin S. Rosenberg Psychology: The brain, the person, the world 北京大学出版社2004年7月 孟昭兰普通心理学北京大学出版社1994年9月 第一章：现代心理学的新面貌 第一节：什么是心理学 第二节：心理学的研究目的 第三节：心理学的历史发展 第四节：现代心理学研究的领域 第。</p><p>4、成绩江西财经大学2011 2012学年第一学期期末考试论文题目 课程编码 38702 选课班 课程名称 心理学导论 任课教师 袁冬华 学 号 姓 名 学 院 专 业 考试时间 2011年12月 江西财经大学20112012第一学期课程论文考试评分表课程名称及代码：心理学导论（课程代码：38702） 提交时间：2011年12月 日学生姓名学 号成绩学 院任课教师袁冬华题 目项目评分点评分理由得分选题（010分）价值难度论点（15分）确定性。</p><p>5、成绩大学201 201 学年第 学期期末考试论文题目 成 长 心 路 课程编码 选课班 课程名称 心理学导论 任课教师 学 号 姓 名 学 院 专 业 考试时间 大学201 201 第 学期课程论文考试评分表课程名称及代码：心理学导论（课程代码：38702） 提交时间： 年 月 日学生姓名学 号成绩学 院任课教师题 目成 长 心 路项目评分点评分理由得分选题（010分）价值难度论点（15分）确定性新颖性论据。</p><p>6、成绩大学201 201 学年第 学期期末考试论文题目 成 长 心 路 课程编码 选课班 课程名称 任课教师 学 号 姓 名 学 院 专 业 考试时间 成 长 心 路关于自我成长的心理分析摘要本文为心理学导论课程的论文，主要就本人的成长简介，影响我人生发展的重要人物，自我认识情况及兴趣，性格，能力，自身的优势和不足他人对我的评价，我对周围人的态度，自我职业理想等方面对自己进行分析，提出完善自我的方案。关键词：成长、发展、自我心理分析、职业理想一、成长之小路程我是一名平凡普通的女孩。自小生在偏。</p><p>7、耶鲁大学开放课程 心理学导论 01默认分类 2010-12-17 23:55:53 阅读100 评论2 字号：大中小 订阅欢迎大家来到心理学导论的课堂，我是保罗.布罗姆博士，是本门课程的教授;如果还有同学没领取教室前面的教学大纲，请举手示意我，研究生助教会发给你，如果你还没领到教学大纲的话；大家也可以在这个网站上下载教学大纲，这个网站将会成为你学习本门课程的得力助手；网站上资源里有教学大纲，我会不定期更新，会非常及时，所有的课程资料也会放在网上，包括我所展示的幻灯片，包括我现在放的这个课件，还有关于练习 考试和每一次阅读作业的细。</p><p>8、耶鲁大学开放课程：心理学导论.01 介绍欢迎大家来到心理学导论的课堂。我是保罗布罗姆博士。是本门课程的教授。如果还有同学没领取教室前面的教学大纲。请举手示意我。我们有教学大纲吧?。请举手示意我。研究生助教会发给你。如果你还没领到教学大纲的话。大家也可以在这个网站上下载教学大纲。这个网站将会成为你学习本门课程。的得力助手。网站上资源里有教学大纲。我会不定期更新。会非常及时。所有的课程资料也会放在网上。包括我所展示的幻灯片。包括我现在放的这个课件。还有关于练习考试。和每一次阅读作业的细节要求。所以大家要。</p><p>9、数学课上，老师给学生看各种各样的三角形，然后引导学生掌握三角形的概念，体现了思维的（） C直接性 间接性 概括性 理解性在已形成的部分假设基础上，根据实验反馈，每次只检验一种假设，如果这种假设是正确的，就保留他，否则就采用另一个假设，并逐一排除错误假设，这种策略是（） A继续性扫描 同时性扫描 保守性聚焦 冒险性聚焦“所有哺乳类动物都是胎生的“，”鲸鱼是哺乳类动物“，可以推论出”鲸鱼是胎生的“，这种推理是（） A演绎推理 条件推理 归纳推理 合理推理下象棋的开局、移动和尽快将对方将死，这种类型的问题是（） A明。</p><p>10、心理学导论读书笔记心理学理论结构主义心理学机能主义心理学 精神分析学派行为主义心理学人本主义心理学认知心理学创立者冯特詹姆斯、杜威（美国）弗洛伊德（奥地利）华生（美国）马斯洛、罗杰斯（美国）奈瑟研究目的研究和分析心理的元素、心理复合体的结构和心理元素结合的规律意识的功能和目的发现病人在无意识中存在的问题，达到治疗目的寻找预测和控制行为的途径通过研究人的潜能，促进人类进步了解人的认知活动的心理机制研究基础机械主义、经验主义和实证主义为内容的“科学主义”生物进化论是自然科学基础、实用主义哲学是哲学基。</p><p>11、心理学导论 思想与行为的认识之路,在生活中，我们每天是怎样不停地感知事物、思考问题、体验情感和付诸行动的呢？ 为了找到答案，揭开疑惑，我们即将踏上思想与行为的认识之路。 这是一段充满挑战、引人入胜的旅程。 在探索中，我们将学会正确地认识自己、理解他人、构建和谐心理、提升生活质量,推荐书目,双面胶 秘密 不抱怨的世界 爱上双人舞 男人来自火星，女人来自金星,心智探奇 心理学的故事 心灵游戏 视频Lie To Me 视频耶鲁大学开放课堂：心理学导论,导言： 心理学在学习中的应用,主要内容,使用SQ4R阅读法 优秀的学生怎样做笔记？ 。</p><p>12、第一篇 绪论第一章 心理学研究的对象、方法及其学科发展第一节心理学研究的对象一级概念：心理学心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。2、1879年，德国哲学家、心理学家冯特（Wilhelm Wundt，1832-1920）在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，研究人的意识经验，从此心理学从哲学中分离出来成为一门独立的科学，冯特因此被誉为“科学心理学诞生的旗手”。3、心理学研究的对象：心理现象。在心理学中，一般把统一的人的心理现象划分为既相互联系又相互区别的两个部分：心理过程和人格。4、心理过程：根据其能动反映客观事物。</p><p>13、耶鲁大学公开课心理学导论笔记之九心理学中的”爱“第一位客座教授：彼得萨洛威（Peter Salovey）院长，社会心理学领域， 健康心理学，适当地应用心理手段维持人的身体健康. 创立并发展了情商（Emotional Intelligence）这一概念 教过”法律心理学“，曾是耶鲁大学最大的一门课什么是爱？爱情三角理论：我原来的同事罗伯特斯滕伯格（Robert Sternberg）提出。 他认为，爱由三个基本成分组成亲密（intimacy），激情，承诺，承诺有时也叫决定承诺；如果你不能满足这三个要素，爱就不存在。 亲近（intimacy）是一种亲密感，和某人联系非常紧。</p><p>14、Introduction of Psychology ( textbook: by Peter Grey, 5th edition)A comprehensive introduction to the study of the human mind.Topics: brains,children, language, sex, memory, madness, disgust, racism, love, etc.The proper explanation for differences between men and woman.The question of whether animals can learn language.The puzzle of what grosses us out.The problem of why some of us eat too much and what we could doto stop.The question。</p><p>15、传媒2019年7月心理学导论课程考试作业考核试题总分：100分100分一、单选题共20题，40分12分“心理学的第一大势力”是指( )。A精神分析B行为主义C认知D人本主义22分人本主义心理学的代表人物是( )A华生B马斯洛C霍尔D杜威32分心理现象分为( )。A心理过程与个性心理B认知过程与个性心理C情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理42分用红笔划出书中重点是利用了知觉的( )特性。A整体性B选择性C理解性D恒常性52分先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决。</p><p>16、第九章学习,从出生到现在，哪些事情是学习来的？,学习,学习是在经验的基础上形成的相对持久的行为或行为潜能的变化。1.学习是行为或行为潜能的变化。2.学习行为是相对持久的变化。3.学习是基于经验的过程。,新生儿有。</p><p>17、页眉 心理学导论前言这门课占100分，是最大的部分，也是考研出题最细致的地方，当然也是大家拿分的主要环节，这里的题目一遍都很基础。结构一般是（19个单选+4个多选+2个简答+1论述），不过每年可能不一样，大致差不多。这部分参考书目如下：心理学专业基础综合考试大纲（2011年版）教育部考试中心心理学专业基础综合考试大纲解析（2011年版。</p>