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心理学第三章动机练习题

第一节动机的性质与分类一、动机的性质动机(motivation)是促使个体从事各种活动的内在原因。动机是指引起个体活动。并使该活动朝向第十二章动机第一节动机的性质与分类一、动机的性质动机(motivation)是促使个体从事各种活动的内在原因。

心理学第三章动机练习题Tag内容描述:<p>1、第十二章 动机,第一节 动机的性质与分类 一、动机的性质 动机(motivation)是促使个体从事各种活动的内在原因。因此,一般对动机一词所定的界说是:动机是指引起个体活动,维持已引起的活动,并使该活动朝向某一目标进行的内在动力。,1动机本身不是活动,而是活动的内在原因或动力。 2.对个体的活动而言,动机不但具有促动作用、导向作用与维持作用。 3.对于一个行为而言,刺激是自变量,反应是因变量,动机则是中介变量。如食物是刺激,吃是反应,但个体只有在饥饿(动机)时才会吃食物。,由于动机是中介变量,中介变量是不能直接观察测。</p><p>2、第十二章动机,第一节动机的性质与分类一、动机的性质动机(motivation)是促使个体从事各种活动的内在原因。因此,一般对动机一词所定的界说是:动机是指引起个体活动,维持已引起的活动,并使该活动朝向某一目标进行的内在动力。,1动机本身不是活动,而是活动的内在原因或动力。2.对个体的活动而言,动机不但具有促动作用、导向作用与维持作用。3.对于一个行为而言,刺激是自变量,反应是因变量,动机则是中介。</p><p>3、心理学练习题(第三章) 一、填空题 1、 记忆是人脑对经历过的事物的反映。 2、 画家善于形象记忆,数学家善于逻辑记忆。 3、 表象的特征是形象性和概括性。 4、 记忆过程包括识记、保持和回忆。 5、 艾宾浩斯的遗忘。</p><p>4、第3章 学习的基本理论一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选选项前的字母填在题后的括号内。1首先打出行为主义心理学旗帜的是()。A巴甫洛夫B斯金纳C桑代克D华生2以下心理学家不属于认知心理学派的是()。A苛勒B斯金纳C布鲁纳D奥苏伯尔3布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是(。</p><p>5、第三章 学习的基本理论 一 选择题 1 人和动物在生活过程中 凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化 称为 A 心理发展 B 学习 C 迁移 D 适应 2 在加涅的学习结果分类中 表现为使用符号与环境相互作用的能力是。</p><p>6、为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试,中公教师网特为考生整理了教师招聘 考试教育心理学第三章不定项选择练习题,考生多做题有利于查缺补漏。1、提出程序教学 并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是( )。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 2、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化 3、对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励 能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。 A、消退 B、间隔强化 C、负强化 D。</p><p>7、心理学 自考 同步练习 第三章 感觉与知觉 同步练习 一 名词解释 1 感觉P42 2 知觉P60 3 感受性P45 4 感觉阈限P45 5 绝对感觉阈限P45 6 差别感觉阈限P46 7 适应P50 8 明适应P52 9 暗适应P52 53 10 社会知觉P72 11 首。</p><p>8、第三章 心理的发生与发展 一 填空题 1 心理产生的标志是出现 感觉 反应 2 动物心理从低级到高级的发展经历了感觉阶段 知觉阶段和 思维萌芽 阶段 3 扁虫 是最低级的能够建立条件反射的动物 4 人类心理的发生有两个基。</p><p>9、2016 年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查 看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考 生备考学习。 1、提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是( )。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 2、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的( )。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化 3、对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能够 帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫( )。 A、。</p><p>10、为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试,中公教师网特为考生整理了教师招聘 考试教育心理学第三章不定项选择练习题,考生多做题有利于查缺补漏。1、提出认知发现 学习论的心理学家是( )。 A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 2、主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习 的心理学家是( )。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 3、桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试错误过程中,形成了稳定的( )。 A、能力 B、兴趣 C、技能 D、刺激反应联结 4、提出学习的实质是形成认知地图理论的心。</p><p>11、为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试,中公教师网特为考生整理了教师招聘 考试教育心理学第三章不定项选择练习题,考生多做题有利于查缺补漏。1、( )是科学教 育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为“现代教育心理学 之父” A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、巴甫洛夫 E、斯金纳 2、以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论的是( )的学习联结说。 A、加涅 B、奥苏贝尔 C、桑代克 D、巴甫洛夫 E、斯金纳 3、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是( )。 A、加涅 B、桑代克 。</p><p>12、最全汇总辽宁教师招聘历年真题 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识 具体考试内容需要看考试公告 查看最新辽宁教师招聘考试资讯 辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习 1 提出程序。</p><p>13、2016 年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查 看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考 生备考学习。 1、提出认知发现学习论的心理学家是( )。 A、奥苏贝尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 2、主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心 理学家是( )。 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 3、桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试错误过程中,形成了稳定的( )。 A、能力 B、兴趣 C、技能 D、刺激反应联结 4、提出学习。</p><p>14、为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试 中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题 考生多做题有利于查缺补漏 1 提出认知发现学习论的心理学家是 A 奥苏贝尔 B 布鲁纳 C 加涅 D 桑代克 2 主张发现是教育儿童的主要手段 学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是 A 斯金纳 B 布鲁纳 C 加涅 D 桑代克 3 桑代克认为动物的学习是由于反复的。</p><p>15、为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试 中公教师网特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第三章不定项选择练习题 考生多做题有利于查缺补漏 1 布鲁纳认为 学习一门学科 看来包含着三个差不多同时发生的过程 这。</p><p>16、最全汇总辽宁教师招聘历年真题 2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识,具体考试内容需要看考试公告,查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大全供考生备考学习。1、提出认知发现学习论的心理学家是( )。A、奥苏贝尔B、布鲁纳C。</p>
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