心理知识

心理知识Tag内容描述：<p>1、第二届心理知识竞赛 主办单位 沈阳理工大学应用技术学院团委承办单位 院学生会心理健康教育部 活动主题关爱心灵 呵护青春 比赛形式 由各系派出代表队参加比赛 每队四人 并请代表队成员为自己的队伍起名字 介绍一下。</p><p>2、大学生心理测验知识培训,心理咨询中心 黄海蓉,心理测验,心理测验是一种测量的技术。心理学家常用心理测验来测量评估人们的某种行为，作为判断个体心理差异的工具。 因而，美国心理学家Anastasi认为，心理测验实际上就是行为样本的客观的、标准化的测量。,心理测验分类,描述性测验 诊断性测验 提示性测验,智力测验 特殊能力测验 成就测验 人格测验,文字测验 非文字测验,心理测验分类,症状自评量。</p><p>3、心理知识问答,石河子大学心理协会 政法学院心晴心理健康协会,选择题,A组 B组 C组 D组 附加,A组,下列哪些行为属于心理健康的范围 ( ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价 C 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感,D,性格核心结构是 ( ) A意志特征 B理智特征 C情绪特征 D态度特征,D,有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( ) A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力,A,心理健康的最终目标是 ( ) A自我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪,C,5.。</p><p>4、下列不是情绪健康的主要标志的是A.情绪稳定B.情绪愉快C.经常开心D.喜乐无常,D,1,.,2019/12/19,一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍A.恐怖症B.一般性焦虑障碍C.抑郁症D.强迫症,D,2,。</p><p>5、心理健康知识普及 1 身心健康 概念 心理健康是指心理形式协调 内容与现实一致和人格处在相对稳定的状态 标准 1 智力正常2 人际关系和谐3 情绪积极稳定4 意志品质坚强5 自我意识正确6 个性结构完整7 环境适应良好 2 1。</p><p>6、第六章公众心理分析,1、知觉与公众行为,知觉：大脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。有主观意识性，因为其具有选择性和偏见性。1知觉的选择性：人们从许多事物中自觉地（主动地）或不自觉地（被动地）选择知觉对象的心理过程。,影响知觉选择性的客观原因：A知觉对象本身的特征较为突出B对象和背景的差别对比度较大C对象的组合,影响知觉选择性的主观原因：A需要和动机:需要是人对客观现。</p><p>7、心理知识竞赛决赛,物流工程学院,决赛队伍介绍,决赛队伍介绍,决赛环节介绍,本次决赛由必答题、互答题、趣味PK题、风险题和淘汰题等五个环节组成，由大学生心理健康教育与咨询中心XX老师担任现场仲裁，所有比赛环节结束时，根据当前队伍得分高低进行排名。,决赛奖项介绍,集体奖项： 一等奖（1名）：奖状+奖品 二等奖（1名）：奖状+奖品 三等奖（1名）：奖状+奖品 个人奖项： 获奖队。</p><p>8、大学生心理测验知识培训,心理测验,心理测验是一种测量的技术。心理学家常用心理测验来测量评估人们的某种行为，作为判断个体心理差异的工具。因而，美国心理学家Anastasi认为，心理测验实际上就是行为样本的客观的、标准化的测量。,心理测验分类,描述性测验诊断性测验提示性测验,智力测验特殊能力测验成就测验人格测验,文字测验非文字测验,心理测验分类,症状自评量表-SCL90,症状。</p><p>9、机械工程学院心理知识竞赛,机械工程学院心理知识竞赛初赛规则,共有十五支队伍参赛，初赛分为“必答题”，“抢答题”，“一问到底”三个环节，初赛选出前八支队伍进入决赛，决赛将会设置四个奖项，一二三等奖和最佳组织奖。,必答题,抢答题,一问到底,附加题,必答题,必答题共有三个类型题（共40题），为单选题、多项选择题和判断题，各队伍一起作答，分别有30道单选题、5道多项选择题和5道判断题，单选和判断均为5分，多项10分。答对加分，答错不扣分，每题作答时间限制为30秒。,Are U ready ?,单选题,1一个人总是反复检查是否锁了门或不停的。</p><p>10、操作培训总论 操作培训的主要内容是三个部分一 心理诊断技能二 心理咨询技能三 心理测量技能 心理诊断要依靠心理咨询 在心理咨询中进行诊断 心理咨询是依据心理诊断进行 心理测量是心理咨询与心理诊断的佐证与参照。</p><p>11、智力正常 智力正常是人正常生活最基本的心理条件 是心理健康的首要标准 情绪健康 心理健康者能经常保持愉快 开朗 自信 满足的心情 善于从生活中寻求乐趣 对生活充满希望 更重要的是情绪稳定性好 意志健全 目的明确。</p><p>12、心理咨询员心理诊断技能,第一节 初诊接待与资料的搜集、整理,第一单元 如何进行初诊接待 第二单元 摄入性谈话 第三单元 正确使用心理测验 第四单元 一般临床资料的整理与评估 第五单元 了解求助者的既往史，寻找有价值的资料,第二节 初步诊断,第一单元 确定造成求助者心理与行为问题的关键点 第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围 第三单元 对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析。</p><p>13、职业指导中的心理咨询学基本知识 心理咨询的起源 张小乔 心理咨询与心理治疗作为一种特定的行业 在西方兴起于20世纪前期 最初的工作是进行职业指导和心理测验 之后又运用于军队征募士兵时的甄别和分类 我国现代意义。</p><p>14、心理问题等级划分 健康状态 不良状态 心理障碍 心理疾病从本人评价 他人评价和社会功能状况三方面分析 1 心理健康状态 1 本人不觉得痛苦 即在一个时间段中 如一周 一月 一季或一年 快乐的感觉大于痛苦的感觉 2 他人。</p>