心理咨询师发展心理学

心理咨询师发展心理学Tag内容描述：<p>1、发展心理学的基本框架 1 第一节 概述 n发展心理学是心理学的一个分支，它以个 体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象 为研究对象，总结出心理发展的规律。 2 n心理发展的内涵 种系：动物种系演进过程 比较心理学或动物心理学 种族：人类历史发展过程 民族心理学 个体：人个体整个生命历程 个体发展心理学 广义 狭义 3 n心理发展的基本性质 一定的方向性和顺序性 不平衡性(两个加速期） 普遍性和差异性 发展过程中增长和衰退的辨证统一 发展进程中发展的连续性和阶段性的统一 4 按不均衡的速率向前推进 婴 儿 期 童 年 期 青 春 期 青 年 。</p><p>2、发展心理学复习指导 华夏心理 高佳怡 研究对象、研究方法 动因及发展过程： 班杜拉、维果斯基、皮亚杰、艾里克森、 知识概述 阶段划分：婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、 中年期、老年期 每个阶段特点、认知、社会性等方面 各阶段的心理发展 发展心理学主要内容 发展心理学概述 心理发展有广义和狭义之分： 种系发展种族发展个体心理发展 人类个体从出生到衰亡整个过程的心理发展 。 心理发展的性质 普遍性和特殊性的统一 方向性和顺序性 不平衡性 1 整体性 2 社会性 3 活动性 4 规律性 发展心理学的研究方法 一、功能：描述、解。</p><p>3、技能选择题：案例问答题：（二级）第一部分 技能选择题(1100题，共100道题)2012.11.17本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答1100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题直一个或垄企答塞正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，女性，28岁，已婚，本科学历，教师。案例介绍：求助者是独生女，家境富足。当年谈恋爱时，其父母曾明确要求她婚后要与他们共同居住，孩子随娘家姓，求助者的男友没有明确提出反对意见。求助者结婚后与父母同住。一个多月前求助者顺产。</p><p>4、中国心理无忧网 http:/www.psy51.com（综合性心理学专业网站）心理咨询师发展心理学课程考试（25分钟）1、单项选择题（30题）1.个体心理发展过程中发展最早，衰退也最早的心理机能是（）1.感知觉2.认知3.思维4.记忆2.婴儿期是个体感知觉发展的最重要时期，在这一时期（ ）。1.感知觉的发展最为迅速2.婴儿尚未表现出对不同物体的偏爱3.婴儿已经能够通过感知觉获取周围环境的信息，但还不能适应周围环境4.婴儿通过感知觉被动地获取外部信息3.属于精神障碍的疾病是（ ）。 1.先天愚型 2.性别发育不正常 3.苯内酮尿症（PKU综合症）4.抑郁症4.。</p><p>5、第三章 发展心理学*发展心理学的研究对象:发展心理学是心理学的一个分支,它以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象,总结出心理发展的规律1.心理的种系发展是指动物各系演进过程中的心理发展,学科领域是比较心理学,也称动物心理学2.心理的种族发展是指人类历史发展过程中的心理发展,学科领域是民族心理学3.个体心理发展是指人的个体从出生到成熟,再到衰老整个生命历程中的心理发展,学科领域是个体发展心理学*个体心理发展具有多种特殊的性质,可归纳为如下几种基本性质:1.总是指向一定的方向并遵循确定的先后顺序).2.心理发展。</p><p>6、第三章 发展心理学知识,第三章 发展心理学知识,发展心理学是心理学的一个分支，它以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象，总结出心理发展的规律。,第一节 概述,第一单元 发展心理学的研究对象,一、心理发展的概念和性质 （一）、心理发展的内涵,第一单元 发展心理学的研究对象,心理发展的含义,广义,狭义,心理的种族发展：,心理的种系发展：,个体心理发展：,是指动物种系演进过程中的心理发展,是指人类历史发展过程中的心理发展,人的个体从出生到成熟，再到衰老整个生命历程中的心理发展,研究它的学科领域,比较心理学（动物。</p><p>7、1,发展心理学的基本框架,2,第一节 概述,发展心理学是心理学的一个分支，它以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象，总结出心理发展的规律。,3,心理发展的内涵 种系：动物种系演进过程 比较心理学或动物心理学 种族：人类历史发展过程 民族心理学 个体：人个体整个生命历程 个体发展心理学,广义,狭义,4,心理发展的基本性质,一定的方向性和顺序性 不平衡性(两个加速期） 普遍性和差异性 发展过程中增长和衰退的辨证统一 发展进程中发展的连续性和阶段性的统一,5,按不均衡的速率向前推进,婴儿期,童年期,青春期,青年期,中年期,老。</p><p>8、第三章：发展心理学,第一节：概述,第一单元：发展心理学的研究对象,发展心理学以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展 现象为研究对象，总结出心理发展的规律。,一、心理发展的内涵： 广义的发展包括： 种系的发展； 种族的发展； 个体的发展； 狭义的发展只有个体的发展：,二、心理发展的基本性质 1、心理发展总有一定的方向性和顺序性； 2、心理发展的不平衡性； 3、心理发展的普遍性和差异性； 4、心理发展过程中增长和衰退的辨证统一； 5、心理发展进程中发展的连续性和阶段性的统一。,三、发展心理学的任务 （一）揭示各年龄阶段心理。</p><p>9、发展心理学复习指导,华夏心理 高佳怡,发展心理学主要内容,发展心理学概述,心理发展有广义和狭义之分：,种系发展,种族发展,个体心理发展,人类个体从出生到衰亡整个过程的心理发展。,心理发展的性质,普遍性和特殊性的统一 方向性和顺序性 不平衡性,发展心理学的研究方法,一、功能：描述、解释、预测、控制 二、特殊性：发展性、年龄跨度大 三、设计方法： 横向研究 纵向研究 纵横交叉,心理发展的动因,遗传决定论高尔顿 环境决定论华生 二因素论（孤立、单独） 社会学习论班杜拉 社会文化因素论维果斯基 主客体相互作用皮亚杰,心理发展的动因。</p><p>10、第三章 发展心理学知识,国家职业资格培训教程：心理咨询师（基础知识）2011,2,第三章 发展心理学知识,第一节 概述 第二节 婴儿期的心理发展（0-3岁） 第三节 幼儿期的心理发展（3-6、7岁） 第四节 童年期的心理发展（6、7-12、13岁） 第五节 青春发育期的心理发展（11、12-15、16岁） 第六节 青年期的心理发展（17、18-35岁） 第七节 中年期的心理发展变化（35-60岁） 第八节 老年期的心理发展变化（60岁以后）,3,第一节 概述,第一单元 发展心理学的研究对象 第二单元 发展心理学的研究方法 第三单元 心理发展的动因 第四单元 心理发展过。</p><p>11、1,第三章 发展心理学知识,2,主要内容,第一节 概述 第二节 婴儿期的心理发展 第三节 幼儿期的心理发展 第四节 童年期的心理发展 第五节 青春期的心理发展 第六节 青年期的心理发展 第七节 中年期的心理发展 第八节 老年期的心理发展,3,第一节 概述,第一单元 发展心理学的研究对象 第二单元 发展心理学简史 第三单元 发展心理学研究方式 第四单元 发展心理学的理论问题,4,第一单元 发展心理。</p><p>12、第三军医大学心理健康教育中心 王立菲,发 展 心 理 学 （developmental psychology）,1.罗伯特费尔德曼.发展心理学.世界图书出版公司,2007 2.乔纳森海特.象与骑象人.中国人民大学出版社,2008 3.心理月刊 WWW.PSYCHOLOGIES.COM.CN 4.蔡美儿.我在美国做妈妈（虎妈战歌）.中信出版社,2011 5.尹建莉.好妈妈胜过好老师.作家出版社,20。</p>