新目标八年级

新目标八年级Tag内容描述：<p>1、Unit6 Im more outgoing than my sister Section A(1a-1c)说课稿 各位评委，大家好。 今天我说课的内容是人教版新目标英语八年级上册的第六单元 Im more outgoing than my sister.的第一 课时。 教材分析 本节课承接上一单元的邀请话题谈论人物个性特征和比较人物， 主要语言结构是形容词比较级的用法。 本节课的教学目标为谈论人物个性特征以及比较人物，掌握目标 语言“ Is that Sam? No, thats Tom .Tom has shorter hair than Sam, and hes calmer than Sam . 本堂课的知识目标是指导学生学习有关人物特点的单词以及学 习人物比较的重。</p><p>2、八年级下册新目标英语unit10测试题一、单选题(共10道，每道10分)1.(2011杭州) John had a short walk after lunch , ? A.did heB.didnt heC.had heD.hadnt he2.（2010甘肃兰州）-He didnt go to the lecture this morning, did he?- . Though he was not feeling very well.A.No, he didntB.Yes, he didC.No, he didD.Yes, he didnt3.（2010四川巴中）Lets search the Internet for some information about famous people, ? A.will youB.wont youC.shall weD.do we4.（2010广西梧州）Shes never been to Hong Kong,。</p><p>3、Welcome to Welcome to our classour class 现在完成时态现在完成时态 present perfectpresent perfect 时态时态 （tensetense） 不同时间发生的动作， 动词要用不同形式。 已学习过的时态已学习过的时态 已已学习过的时态学习过的时态 名称时间时间动动动词动词 形式 一般现现在时时平时时，经经常1.v原形 2.v+s/es（三单现单现 ） 一般过过去时时过过去（与现现 在无关） am/is/are+v-ing 一般将来时时 现现在进进行时时 即将，计计划 正在进进行 1.will/shall+v原形 2.am/is/are going to +v原形 过过去进进行时时过过去某一时时 间间。</p><p>4、圜 -热 点讲 练 EDIANJIANGLIAN 1 Do y o u t h i n k t h e r e wi l l b e r o b o t s i n p e o p l e S h o me s ? 你认为人们家里将来会有机器 人吗? 【 点拨 】 T h e r e b e句型的 一 般将来时 ，可用 T h e r e w i l l b e 或 T h e r e i s g o i n g t o h e 。例如 ： T h e r e wi l li s g o i n g t o b e a b a s k e t b a l l ma t e h t h i s e v e n i n g 今天晚上有一场篮球赛。 2W i l l pe o pl e us e m o n- e v i n 1 0 0 y e a r s ?1 0 0 年 后 人 们还 用钱 吗 ? 【 点拨】 介词 i n后面接表 示一段时间。</p><p>5、圜 热 点 讲 练 EDIANJIANGLnN s i nc e l was s e ve n ye a r s ol d 我 自从七岁就一直滑冰 【 点拨】1 ) s i n c e是连词， 意为“ 自从以来” ， 用来引 导时间状语从句； 主句常用现 在完成时或现在完成进行时， 从句常用 一 般过去时。例如 ： He h a s w o r k e d h e r e s i n c e h e c a m e h e r e i n I 9 9 0 他 自从 1 9 9 0年来到这儿， 就在这儿工 作。 2 ) s i n c e也 可用 作 介 词 ， 后面接表示过去某一时间的 词或矩语 。例如 ： S h e h a s b e e n p l a y i n g t i m g u i t a r s i u e e n i n e O c l。</p><p>6、人教版新目标八年级下册Unit 4 He said I was hard-working课堂练习Section A 一根据句意及首字母提示填空。1 Tony said he was going to have a s______ party for his mother.2 The teacher was m_____ at Ted because he was late for school.3 Miss Wang isnt here right now. Can I take a m________ for her?4 The baby didnt cry a_______ when she saw her mother . 5 you are s________ to meet her at the station.二用所给单词的正确形式填空。1 He said he _______-(call) me the next day.2 Lana _____(go) to the beach eve。</p><p>7、八年级英语期中质量检测试题（卷） 题号听力部分笔试部分总分得分听力部分（25分）得分评卷人I.听句子，根据所听内容选择最佳应答语。句子读一遍。（每小题1分，共5分）( ) 1. A. Twice a week. B. For a week.C. Last week.( ) 2. A. At about nine oclock B. About nine hours.C. After nine.( ) 3. A. At once.B. Next week. C. Traveling.( ) 4. A. Im tired. B. Im fine. And you?( ) 5. A. On foot.B. For about eight hours.得分评卷人II.听对话和问题，根据所听内容选择最佳。</p><p>8、新目标初中英新八年级上册教案Unit 9When was he born?Plan for the whole unitTeaching objectives学完本单元后，学生应能： 1 谈论自己崇拜的名人；（People we admire）2 使用be born询问出生及回答；(When was she born? She was born in 1996.)3 使用how long 询问某一经历的时间及回答； (How long did he hiccup? He hiccupped for 69 years.)4 使用疑问词when询问过去的经历及回答；（When did he start hiccupping? He started hiccupping in 1922.）5 使用when引导时间状语从句描述过去的经历；（She went to her first movie w。</p><p>9、新目标英语九年级练习题Unit 8一. 根据汉语提示完成句子 1.Ill help________（清扫） the city park. 2.We cant___________（推迟制订计划）. 3.Id like to__________________（鼓舞）the sick kids.4.Were going __________（建立） a food bank to help hungry people.5.You could__________（分发食物） at a food bank. 6.We need__________（想出） a plan7.I _______ ________some clothes to charity because they were too small for me.8.On weekends I like to_______ _______ at the sports club with my friends.9Jim________。</p><p>10、八年级英语导学案 Unit5.Can you come to my party?The first period SectionA(1a-2c)学习目标1学用情态动词can委婉地发出邀请，以及接受和拒绝邀请的表达方式；2have to句型运用【温故知新】我们在七年级学过情态动词can的用法，你还记得吗？1.Can表示能力，以为“能，会”译句子；你会唱歌吗？ 是的，我会。 2.Can还可以表示“许可，允许”译句子；我们不能在走廊里跑。 我能借一下你的自行车吗？ ？本单元can用来表示邀请，意思是“可以，能够”是翻译；1 Can you come to my party?2.Can she go to the movies?3.Can he go to the bas。</p><p>11、新目标英语八年级上册Unit 8 How was your school trip?Section A 1a-1c说课稿一、教材分析1教材的地位和作用本课是人教版新目标八年级上册第八单元Section A的第一课时，本单元主要以trip为话题引出过去发生的事件并学习一般过去时态。一般过去时态对于初二学生来说属于新授课，也是初二英语教学的一个难点知识，尤其是动词过去式的变化，更是以往学生学会一般过去时态的弱点。因此，学好本课，不仅对于这一单元，而且在这本书的学习中都有着重要意义。本节课将通过大量的口语和听力训练，使学生初步理解和运用一般过去时态，会谈论过去。</p><p>12、新目标人教版初中英语八年级下册Review of Unit2 and Unit8精品复习教案【教材分析】本节课主要复习八年级下册第二单元和第八单元。这两个单元的主要内容都是如何提出问题和给出建议。因此，放在一起复习有利于系统的学习。本节课涉及到了听、说、读、写四个方面，每个环节都有精心设计的任务活动，使学生全方位的对这两个单元进行有效复习。【教学目标】1Knowledge goal: Key words and phrases: part-time, except, themselves, return, surprising, surprised, suggestion, advice, perfect, company, instead, pay for, in style, get。</p><p>13、12 -新目标初中八年级下学期英语期末考试精品试题附答案本试卷满分120 考试时间90分钟 题号一二三四五六总分得分本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷（选择题共50分）得分评卷人一、单项填空 选择最佳答案。（共20小题，计20分）1、Shes very _____ because I often work ____ in the library.A.lonely; alone B.alone; lonely C.lonely; lonely D.alone alone2、I find ___difficult to get a good job now.A. that B.it C.this D.is3 How does the new student ______ with his classmates?A.get on B.get off C. get。</p><p>14、新课标（新目标）初中英语八年级下学期英语期终模拟试题附答案本试卷满分120，考试时间90分钟，一、单项选择（共15小题，计15分）从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。( ) 1. Have you ever been to an aquarium? No, _____.A. I haveB. I am not C. I havent D. I hasnt( ) 2. China has the _______ population in the world.A. largestB. mostC. moreD. highest( ) 3Where you ？I cant find you . A. have, been, anywhere B. did, be, somewhereC. do, do, everywhere D. are, going, somebody( ) 4. The Langu。</p><p>15、新目标初中八年级英语上册Unit Five说课稿Hello, everyone. Im Zhao Guomin. Im an English teacher from No.1 middle School of Zhangwan. Now Ill say Period One of Unit Five in Book Two. Ill prepare to say the lesson from four parts.Part One: Analysis of the Teaching Material(一) Teaching material status1.This is an important lesson in Book Two. From this lesson, it starts asking the Ss to grasp contents of each Sample. To attain “four skills” request of listening, speaking, reading and writing. To s。</p><p>16、Unit10 Im going to be a basketball player.Section A 3a-3b【教材分析】本单元围绕谈论未来计划展开，让学生用“be going to”的形式谈论各自长大后打算干什么以及打算怎样实现目标。本节课时是第二课时，是一堂以读促写课。通过谈论dream job，进一步加深对“be going to”的理解和运用，同时通过描述自己的 dream job， 进一步提高听、说、读、写的综合素质能力。【教学目标】教学总目标通过本节课的学习，学生能掌握并熟练运用一般将来时来谈论自己的今后的人生目标以及如何为实现这一目标而做出努力（dream job）。学生能围绕“wh-。</p><p>17、Unit8 How was your school trip?Section A 3a-4一、教学目标语言知识目标：1.学习谈论过去发生的事情，回顾自己过去的经历（trip），正确运用一般过去时，并能运用“how”questions和“wh-”questions及以下的句子结构来展开谈论。Did you? -Yes, I did,/No, I didnt. IWere there any? -Yes, there were./ No, there werent.2.掌握一些新词、连词及一些动词的过去式：(1) new words: visitor, outdoor, octopus, end, monitor(2)verbs: seesaw, meetmet, catchcaught, taketook, makemade, eatate, havehad, holdheld, feelfelt, is/amw。</p><p>18、Unit 8 How was your school trip?(Section A 1a2c)【教材分析】本课是新目标英语八年级上册第8单元，教材以 How was your school trip ? 为中心话题，围绕着描述“过去发生的事情”展开，学习和运用一般过去时态的一般疑问句询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事件。Section A的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化，学习一般过去时态的两种一般疑问句: Did you? Were there any 本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流，促进学生之间和师生之间的情感交流。</p><p>19、Unit9 Have you ever been to an amusement park? Section A （1a-2c） I.知识目标 1. New words: amusement,neither 2. Useful expressions: space museum,amusement park,water park, have a great time,a lot of times 3. New sentences: Have you ever been to an aquarium? Yes, I have. /Ive been to an aquarium. Me too. / So have I. No, I havent. /Ive never been to an aquarium. /Me neither. II.能力目标:谈论自己和他人曾经去过的地方,培养学生的口语交 际能力。 III.情感目标：通过谈论自己或者他人的经历，同学之间相互。</p><p>20、09-10学年八年级英语下第一次月考试题第I卷（55）一.单项选择(20分)( )1There are about five ____ young trees on the hill.A hundred B hundreds C hundred of D hundreds of( )2.Shang is a very beautiful city and I _____it.A . fall in love with B. fall love in C. fall in love D. fall love with ( )3-Can I talk to you for a minute,Lucy? -Sure.I have ______ time. A.a few B.few C.little D.a little(。</p>