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新人教版八年级历史与社会下册
第1页共2页新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册结识近结识近代中国最早代中国最早开眼看世界开眼看世界的人的人教学设教学设计和反思计和反思名师优质课结识近代中国最早开眼看世界的人教学设计浙江省乐清市乐成一中谢龙清浙江省乐清市柳市六中朱晓平一教学目标1学生回顾明朝至鸦片战争前西学东渐
新人教版八年级历史与社会下册Tag内容描述:<p>1、第六单元 科技文化与社会生活单元提升【知识网络】重点知识突破一、现代中国的科技文化成就成就核技术1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功空间技术1970年,我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功1999年11月,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走农业20世纪70年代,袁隆平成功培育。</p><p>2、太平天国运动教材分析:太平天国运动是近代中国民主革命的先声,是近代中国民主革命的重要组成部分;在教学过程中提高学生的人文素养为主。学情分析:学生在初中时已经学习过,通过影视对太平天国运动了解较多,且有一定的分析能力。教学目标:1基础知识太平天国运动兴起的原因、洪秀全创立的拜上帝教及洪秀全的宗教理论、金田起义、永安建制、定都天京、天朝田亩制度、太平天国的北伐、西征、东征。2能力要求(1)课前学生以学习小组为单位,通过阅读历史书籍或上网查找资料,搜集有关洪秀全的事迹,并整理成文,培养学生自我学习以及合。</p><p>3、鸦片战争的烽烟教学准备 1. 教学目标 通过对照南京条约中英文本的差异,在学习南京条约概念、内容、影响的过程中,认识南京条约背后中英两国发展水平的差异。2. 教学重点/难点 南京条约的主要内容和影响3. 教学用具 4. 标签 教学过程 教学过程 一、导入:粤语方言“鸡同鸭讲”的含义,形容语言不通而带来的沟通困难。中英交往中也出现同样的问题。流程:一、中英南京条约的概况条约类型:不平等条约条文数量:13款文本语言:汉语、英语签署日:1842年8月29日生效日:1843年6月26日地点:中国南京(英舰康华丽号)签署者:耆英、伊里布(中。</p><p>4、8.1.3甲午战争与列强瓜分中国的狂潮教学设计二次备课教学目标1知识与技能:战争爆发的背景、经过;马关条约的签订及影响; 通过马关条约和南京条约的比较,分析其对中国社会造成严重危害,培养学生比较、综合问题的能力。3通过对战争过程的讲述,认识清政府在战争中的腐败无能和丧权辱国的可耻行径;广大爱国官兵在战争中表现出的英勇顽强、视死如归的爱国主义精神教学重点甲午中日战争爆发的背景和马关条约签订及甲午中日战争的影响。教学难点马关条约签订及甲午中日战争的影响难点。教学过程一、 创设新情景:导入:2011年3月,日本接连。</p><p>5、综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人.(第一课时)教学目标1、 认识近代西方工业文明传人中国与以往“西学东渐”的差异。2、 了解近代先进思想家对外部世界的认识,知道魏源提出的“师夷长技以制夷”的主张及其意义。3、 了解和认识近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。教学重点认识近代西方工业文明传人中国与以往“西学东渐”的差异教学难点认识近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛教学过程设计一、导入复习上课内容传人课文二、新课板书课题 综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人1、西学东渐鸦片。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 文化专文化专 制与八股取士制与八股取士 教学设计和反思教学设计和反思 优质课资料 文化专制与八股取士 教学设计 浙江省温州市瓯海区瞿溪华侨中学备课组 一 教学目标 1 知识目标 了解明清加强文化专制的主要措 施及其危害 进一步从社会生活领域加深对专制皇权 的理解 从中认识明清政治的特点 2 能力目标 1 综合科举制度。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 郑和下郑和下 西洋与哥伦布航海的比较西洋与哥伦布航海的比较 教学设计和课教学设计和课 后反思后反思 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 4 25 16 38 xx 名师公开课 郑和下西洋与哥伦布航海的比较 教学设计 浙江省丽水市青田县东源镇中 彭小君 浙江省丽水市青田县教研室 吴金方 一 教学目标 一 知识与技能目。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 洋务运洋务运 动与近代民族工业的发展动与近代民族工业的发展 教学设计和反教学设计和反 思思 名师优质课 洋务运动与近代民族工业的发展 教学设计 浙江省乐成公立寄宿学校 王烨烨 李海清 一 教学目标 一 回顾已学知识 说出洋务运动的历史背景 自学课文 叙述洋务运动的概况 研读史料 讨论交 流 说明洋务运动的历史影响 分。</p><p>9、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 近代前近代前 夜的危机夜的危机 教学设计和反思教学设计和反思 公开课 近代前夜的危机 教学设计 浙江省温州市瓯海区瞿溪华侨中学备课组 一 教学目标 一 知识与技能 知道清朝闭关政策的演变过 程 结合特定的历史条件 分析清朝实施闭关政策的 具体原因并探究带来的影响 二 过程与方法 通过历史地图和故事性材料 构建真实的历。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 甲午战甲午战 争与列强瓜分中国的狂潮争与列强瓜分中国的狂潮 教学设计和反教学设计和反 思思 名师优质课 甲午战争与列强瓜分中国的狂潮 教学设计 浙江省乐清市乐成公立寄宿学校 钱晓鸥 郑连 琴 一 教学目标 1 回顾已学知识 知道甲午战争爆发的原因 2 观看视频 再现甲午战争的过程 列举感受 邓世昌为代表的爱国官兵主要。</p><p>11、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 美国的美国的 诞生诞生 教学设计和反思教学设计和反思 优质课 美国的诞生 教学设计 浙江省丽水市青田县伯温中学 陈彩霞 浙江省丽水市青田县教研室 吴金方 一 教学目标 1 知识与技能 了解英属北美殖民地的建立 殖民地经济的发展 美利坚民族的形成 和启蒙思想 在北美的传播 知道 掌握 波士顿倾茶事件 美国 独立战争的过。</p><p>12、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 工业革工业革 命命 教学设计和反思教学设计和反思 公开课资料 工业革命 教学设计 浙江省湖州市戴山学校 金玉英 浙江省湖州市环渚学校 沈丽娜 浙江省湖州市第四中学教育集团 费利强 一 教学目标 一 知识与技能 1 知道工业革命的主要成果 2 理解工业革命的概念和英国首先发生工业革 命的原因以及工业革命对人类社会发展。</p><p>13、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 科学革科学革 命命 教学设计和反思教学设计和反思 优质课资源 科学革命 教学设计 浙江省丽水市青田县温溪镇第一中学 文圆 浙江省丽水市青田县教研室 吴金方 一 教学目标 一 知识与技能 通过了解科学史上代表人物 的理论贡献 感受近代科学的诞生对欧洲中世纪思想 所产生的冲击 二 过程与方法 通过小组合作探究问题 让 学。</p><p>14、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 结识近结识近 代中国最早代中国最早 开眼看世界开眼看世界 的人的人 教学设教学设 计和反思计和反思 名师优质课 结识近代中国最早 开眼看世界 的人 教学设计 浙江省乐清市乐成一中 谢龙清 浙江省乐清市柳市六中 朱晓平 一 教学目标 1 学生回顾明朝至鸦片战争前西学东渐历史 知道明朝至鸦片战争前 西学东渐 重要人物和重。</p><p>15、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 人的发人的发 现现 教学设计和反思教学设计和反思 集体备课资料 人的发现 教学设计 浙江省丽水市青田县船寮镇中学 叶晓红 浙江省丽水市青田县教研室 吴金方 一 教学目标 一 知识与技能目标 1 阅读教材 知道文艺复兴时期的主要成就 2 对比中世纪的画与文艺复兴时期的画 了解 人文主义的内涵 提高学生的分析能力和鉴赏能。</p><p>16、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 德国统德国统 一一 教学设计和反思教学设计和反思 本帖最后由 网站工作室 于 20XX 4 26 15 58 xx 优质课资源 德国统一 教学设计 浙江省湖州市南浔区菱湖三中 鲍明国 浙江省湖州市南浔区双林二中 周 晟 一 课程标准 2 3 6 简述德国统一 美国内战 俄国废除农 奴制 日本明治维新 评析相关事件和人。</p><p>17、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 探讨乾探讨乾 隆盛世的危机隆盛世的危机 教学设计和反思教学设计和反思 名师讲义 探讨乾隆盛世的危机 教学设计 浙江省温州市鹿城区实验中学 潘素梅 一 教学目标 一 知识与技能 知道 乾隆盛世 在政治 经济 文化等方面的表现和工业文明大潮中的 盛世 危机 了解同一时期中英两国在各方面的差异 探 寻中华文明在世界近代化大。</p><p>18、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 农耕文农耕文 明的繁盛明的繁盛 教学设计和反思教学设计和反思 优质课 农耕文明的繁盛 教学设计 浙江省苍南县龙港六中 陈民藩 一 教材分析 本课时讲的是明 清的一段历史 本文的明清时 期指的是从 1368 年明朝的建立 一直到 1840 年鸦片 战争之前的明清历史 教材将明清的这段历史放到世 界历史发展的大背景下 通。</p><p>19、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 工人的工人的 斗争与马克思主义的诞生斗争与马克思主义的诞生 教学设计和反教学设计和反 思思 名师优质课 工人的斗争与马克思主义的诞生 教学设计 浙江省湖州市三长学校 钱永飞 浙江省湖州市南浔区锦绣实验学校 张跃芬 一 教学目标 课标 2 3 5 列举近代欧洲著名的工人运动 说 明马克思主义诞生的历史条件和时代意义 知。</p><p>20、第 1 页 共 2 页 新人教版八年级历史与社会下册新人教版八年级历史与社会下册 明治维明治维 新新 教学设计和反思教学设计和反思 公开课资料 日本近代史的起航 明治维新 教学设计 浙江省湖州市安吉县天略外国语学校 何 英 浙江省湖州市安吉县天略外国语学校 姚飞飞 浙江省湖州市安吉县实验初中 储德诗 一 教学目标 一 知识与技能 了解倒幕前日本内忧外患的 社会背景及倒幕运动 知道明治维新的历史条件。</p>