新人教版九年级语文

新人教版九年级语文Tag内容描述：<p>1、2018届新人教版九年级语文上学期期末试题含详细答案一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文名篇中的名句。(10分)(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)____________________，在河之洲。 (诗经关雎)蒹葭萋萋，____________________。 (诗经蒹葭)无言独上西楼，月如钩，____________________。 (李煜相见欢)____________________，愁云惨淡万里凝。 (岑参白雪歌送武判官归京)____________________，志在千里。 (曹操龟虽寿)天时不如地利，____________________。 (孟子得道多助，失道寡助)____________________，并。</p><p>2、新课标人教版初中语文八年级下册21、陈涉世家精品教案一、导入新课我们学习过两个成语：“焚书坑儒”和“指鹿为马”。这两个成语反映了发生于秦王朝两代皇帝在位时的两个历史事件。秦王嬴政统一天下后自称始皇帝，妄图“后世以计数，二世、三世以至万世，传之无穷”。然而，仅仅传到二世，只存在了十五年的秦王朝就垮台了。900名生活于社会最底层的农民，在陈胜、吴广领导下，用被统治阶级视为贫贱的手，折木为兵，敲响了秦王朝的丧钟，结束了“焚书坑儒”、“指鹿为马”的残暴时代。这次起义爆发的原因是什么？其经过如何？起义以后发展。</p><p>3、1 4 4 外国诗两首外国诗两首 从容说课 祖国和黑人谈河流是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。俄国诗人莱 蒙托夫从独特的角度，以自己的方式，抒发了对祖国的“奇异的爱情”。全诗平实 中见真情，最平常的景色，最普通的农家生活，蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感。 黑人谈河流是豪放的黑人诗人兰斯顿休斯的成名诗作。诗中“河流”是一个 高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象征，黑人对河流的追溯，就是对自 身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。全诗在深邃中显自豪。 教读课文，要引导学生了解作品中表现的异国情趣，如俄罗斯风。</p><p>4、1、沁园春 雪知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”教时：两课时教学过程 一、检查预习1、指名朗读课文2、让学生谈谈对这首词的初步理解。二：介绍作者的早期生平，培养学生的良好的学习意识。（时间5分钟）教学方式：老师讲，学生听。作者简介： 毛泽东（1893至1976年），字润之。湖南省湘潭县韶山人。出身于富农家庭，9岁进入私塾读书，17岁考入湖南湘乡县立东山高等小学堂读书，18岁考。</p><p>5、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第四课 外国诗两首一、【教学目标】知识目标1认识莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1能够把握诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。2能品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。3能体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。情感目标培养爱国情感和健康高尚的审美。</p><p>6、4外国诗两首【学习目标】1识记字词与文学常识。2品味诗歌语言，掌握诗歌写法。(难点)3理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。(重点)【教学过程】一、新课导入同学们，爱国主义是诗歌的永恒主题，是民众，更是诗人的永恒歌唱。在我国诗歌长河中是这样，在外国优秀的作品中也不乏其例。今天，我们就一起走进外国诗两首，去聆听俄罗斯诗人莱蒙托夫和美国诗人休斯的吟唱。二、预习展示1阅读资料，了解作者。密哈依尔莱蒙托夫(18141841)，十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。十四岁开始写诗，1837年他凭为普希金因决斗而死写的诗人之。</p><p>7、新人教版初中语文唐雎不辱使命练习题 一、解释下边各组介词的意义。 1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______ 4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______ 二、翻译下列句子。 而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________ 长跪而谢之____________________________________________________________ 安陵君不听寡人，何也__________________________________________________ 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉___________________________。</p><p>8、纪念伏尔泰逝世一百 周年的演说 归纳阅读1感知 扩展阅读2 作者导入 你是否对这尊塑像 并不陌生？ 他是 伏尔泰（16941778） 他学识渊博，身兼百家：诗人、 剧作家、散文家、小说家、历史学家 和哲学家。 伏尔泰坐像 作者：（法）乌东 十八世纪法国启 蒙运动的旗手。 被誉为“思想之 王”、“法兰西最 优秀的诗人”。 关于“启蒙运动” “启蒙”，就是开启智慧，通过教育和宣 传，把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会 中解放出来，使人们摆脱教会散布的迷信和 偏见，从而为争取自由和平等去斗争。 启蒙运动的中心在法国。法国启蒙运动 的领。</p><p>9、资料来源：http:/www.docin.com/mydoc-7352321-1.html拥有小学，初中，高中，考试题，真题（含答案）数量齐全，欢迎下载。新人教版九年级上册语文教案全集1、沁园春 雪知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式2、背诵课文、默写课文能力目标：理解背景、把握大意教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”教时：两课时教学过程 一、检查预习1、指名朗读课文2、让学生谈谈对这首词的初步理解。二、题解与背景本文体裁词。词又叫诗的别体，长短句。沁园春，词牌名。三、读课文，整体感知。</p><p>10、2012年秋九年级教学质量阶段检测语文试题考试时间：120分钟 满分：120分第I卷第II卷总分题号一二三四五六七得分第I卷（选择题 共30分）一.选择题（每小题3分，共12分）1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：（ ）A. 沁园春qn 佝偻lu 喑哑 yn 润如油膏rnB. 田圃p 骈进bng 滞纳金zh 强聒不舍guC. 旁骛w 禁固 jn 分外fn 襁 褓 qing boD. 亵渎 d 妖娆 ro 社稷j 稍逊风骚sn2.下列词语中没有错别字的一项是：（ ）A. 微博 羸弱 文绉绉 寻人启事B. 蜗居 家具。</p><p>11、九年级第一学期期末考试语文试题（150分）班级______________ 姓名______________卷首语：同学们，中考是你们求学道路上重要的一步，须知“细心是高分之母”，希望你们能够充分运用学过的知识和方法，做好这份训练卷。最后，老师送大家两句诗，以此共勉：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。A卷（100分）一、请你在答题中努力做到书写正确、工整。评卷者将根据卷面书写给你记分。（3分）二、基础知识积累(30分)1、下列加点字的注音错误的一项是（ ）(2分)A、分外（fn） 妖娆（ro） 踪迹（zng） 银波荡漾（yng）B、栖息（q） 喑哑（yn） 。</p><p>12、外国诗两首教学目标：知识与技能1.区别浪漫主义与现实主义不同的特点。2.了解写景诗的特点。3.分析写景诗的意境。4.引导学生欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。重点难点：1.理解诗歌内容，把握匠心的构思。2.通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴。3.揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，增强学生的审美意识。教学准备：多媒体课件导入新课：面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵。即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得美丽而熠熠生辉。今天，让我们走进外国诗两。</p><p>13、第三单元知识归纳,阴晦(hu) 萧()索 瓦楞() 凄()凉 祭祀(s) 装弶(jing) 秕(b)谷 鹁鸪(bg) 髀(b)间 愕()然 鄙夷(y) 嗤(ch)笑 瑟(s)索 惘(wng)然 寒噤(jn) 深黛(di) 潺(chn)潺 恣睢(zsu) 脚踝(hui) 毡(zhn)帽 潮汛(xn) 苛(k)税 应酬(chu) 伶仃(lngdng),觅()食 撩(lio)逗 胆怯(qi) 驱()除 仓皇逃窜() 戳()破 狗吠(fi) 撅(ju)断 嬉(x)闹 咀嚼(jju) 眺(tio)望 肥硕(shu) 旧茬(ch) 纯粹(cu) 栈(zhn)桥 糟蹋(&#224。</p><p>14、第五单元知识归纳,趱(zn)行 虞(y)候 嗔(chn)怪 恁(nn)地 怨怅(chng) 尴尬(gn g) 怄(u) 逞(chng)辩 喏(nu)喏连声 窥(ku)望 三阮(run) 面面厮觑(q) 姓晁(cho) 兀(w)的 剜(wn)口割舌 庖(po)官 夏侯惇(dn) 禀(bng)请 主簿(b) 辕(yun)门 绰(cho)刀,食讫(q) 谮(zn)害 麾(hu)军 酥(s) 佯(yng)怒 恃(sh)才放旷 吴敬梓() 带挈(qi) 醺(xn)醺 腆()着 啐(cu) 癞(li)虾蟆 讳(hu) 绾(wn) 拙()病 攥() 细丝锭(dng)子 黛()玉 腻(n)烦 平仄(z) 橄榄(gnln) 墟。</p><p>15、第一单元 单元测试题时间：90分钟 满分：120分)班级： 姓名： 得分： 一、积累运用（25分）1.下面词语中加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A.锦幛（zhng）荇藻（xng）蝼蚁（lu）B.隧洞（su）纤细（qin）干瘪（bi）C.稻穗（su）虔信（qin）镶嵌（qin）D.晨曦（x）河畔（pn）瞰望（kn）2.下面诗句书写有误的一项是（ ）（2分）A.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。B.只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而篷勃生春。C.我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。D.我了解河流：古老的黝黑的河流。我的灵魂变得像河流。</p><p>16、祖国啊，我亲爱的祖国教案一、教学目标1.感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永等特点。2.理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。3.初步学会欣赏诗歌的情感美、含蓄美、意境美。二、教学重点1.理解诗中的意象组合，体会诗中蕴含的思想感情。2.掌握诗中蕴涵和象征的社会内容。3.训练朗读能力。三、教学方法诵读法。四、媒体设计1.放录音。2.制作多媒体课件，重点在诗的意象理解上作一点适当的画面把诗意转换为画意。五、教学过程：一、创设情境，导入新课艾青在我爱这土地一诗中化作一只鸟，用嘶哑的喉咙唱出对祖国的。</p>