新人教版七年级上册

新人教版七年级上册Tag内容描述：<p>1、新人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元测试卷含答案成长的节拍单元综合测试答题表：题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 选择题(一)在下面各题的备选答案 A、B、C、D 项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入答题表。 ( 共 20 小题 , 每小题 1 分 , 共 20 分 )1、暑假过后，你带着七彩心情，满怀新的憧憬进入了中学。面对新学校、新班级、新同学，你认为正确的做法是珍惜新起点 充分感受初中生活新体验珍惜新友谊 与新朋友结伴成长A B C D2、与小学生。</p><p>2、1 第第 1 1 节节 大洲和大洋大洲和大洋 随堂练随堂练习习 一、单项选择题一、单项选择题 1.下图中正确表示全球海陆面积比例的是( ) 读图 1，完成 23 题。 2.图中表示半岛的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.图中表示海峡的是（ ） A.a B.b C. c D.d 我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。读 航程示意 （图 2), 完成 45 题。 4 “青岛号”帆船环球航海先后经过的大洋是（ ） A大西洋太平洋印度洋 B太平洋大西洋印度洋 C太平洋印度洋大西洋 D北冰洋大西洋太平洋 5赤道穿过的大洲 N 是（ ） A非洲 B南美洲。</p><p>3、1 在山的那边在山的那边 教材分析教材分析 在山的那边是当代诗人王家新借童年的想望和困惑，用“山”与“海”这两个有象征意义 的艺术形象，告诉人们自己成长中的人生感悟，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持 奋斗。 “山”和“海”是诗中两个既对立又统一的意象， “海”是梦想的代名词， “山”象征追逐梦 想过程中遭遇的重重艰难。诗中“无数座山” ，告诫我们要认识到实现理想的长期性和艰巨性，不 要因为多次奋斗不能达到目的就灰心丧气，要跌倒了能爬起来，要一次次坚持奋斗下去。 学情分析学情分析 初中的大门，是孩子。</p><p>4、多样的地形多样的地形 高原 山地 丘陵 盆地 A B C D E F G H I J K L M N O 抢答：说出各个字母所代表的山脉名称。 P 大兴安岭 长白山脉 武夷山脉 南岭 雪峰山 阴山 横断山脉 巫 山 秦岭 太 行 山 脉 A C B D 抢答：说出各个字母所代表的高原名称。 青藏高原 黄土高原 云贵高原 内蒙古高原 A B C D 抢答：说出各个字母所代表的盆地名称。 塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 抢答：说出各个字母所代表的平原名称。 A B C 东北平原 华北平原 长江中下游平原 1、哪种地形面积最广？（山地） 2、按习惯，把哪几种地形统称山区？ 3、 。</p><p>5、功能键区 主键盘区编辑键区小键盘区 Q A Z QE RWT ZC VXB AD FSG YIOUP N,.M/ HK LJ; 左手右手 基本键位 A AD FSK LJ; 左手小指 左手无名指 左手食指 左手中指 右手中指 右手食指 右手无名指 右手小指 盲打键 Q A Z W S X E D C R T V B FG Y U N M H J I , K O . L P / ; 左手小指 左手无名指 左手食指 左手中指 右手中指 右手食指 右手无名指 右手小指 空格键 大拇指 EZFHKLP SBY 右 手 无 名 指 右 手 食 指 左 手 小 手 指 右 手 小 手 指 左 手 中 指 右 手 中 指 左 手 无 名 指 左 手 食 指 练习： 左右手的各个对应手指的指尖相 。</p><p>6、七年级上文学常识 1、散步莫怀戚，重庆作家。著有系列小说集 大律师现实录。 2、秋天的怀念史铁生，北京人，当代作家，是 当代中国最令人敬佩的作家之一。代表作有小说 我的遥远的清平湾命若琴弦务虚笔记、 散文集我与地坛病隙碎笔等。 3、羚羊木雕张之路，著名作家。电影文学剧本 ：霹雳贝贝魔表傻鸭子欧巴儿。话剧 ：双龙花盆。童话剧：野猪的首领大鼻 头和黑眼圈。小说集：在楼梯拐角题王 。长篇小说：第三军团等。 Date该课件由【语文公社】 http:/www.yuwen520.com友情提 供 4、诗两首金色花泰戈尔，印度作家、诗 人、社会活动家，19。</p><p>7、直 线 七年级几何 请同学们举出一些 直线形象的实例。 一段笔直的铁轨给 我们直线的形象 代数里的数轴就是一条直线。 -2-1012 目录 同学们回答得很 好。但在几何中， 直 线有它特殊的性质 1、直线的性质： 直线是向两边无限延伸着的。 伸展方向 伸展方向 直线没有长度,我们不能够度量 它的长度。 n 点的记法 我们常用一个大写字母表示 一个点。如点A、点B等。 我们可以把直线看着是 由无数个点组成的几何 图形。那么我们怎样来 表示它呢？ AB 2、直线的记法 n（1）我们用直线上的两个点来表示这条直线。如下列直 线记作直线AB。 （2）我们。</p><p>8、初中七年级课件 2.4 再探实际问题 与一元一次方程 1 大亏本 大放血 5折酬宾 清仓处理 跳楼价 2 3 自主探究发现 【情景】 一般情况下，个体 服装店只要高出进价的 20 （公平买卖）便可 盈利，但经销商们常常 以高出进价的80 100 标价，然后进行 打折销售，或者与顾客 讨价还价. 一天，小明的妈妈从个体服装 店买回一件成衣，花去220元，回家 后高兴的对小明说：“今天我捡了个 大便宜，碰上服装八折优惠酬宾 ， 平时要花275元的衣服我只要花了 220元就买回来了.” 小明的妈妈真的捡便宜了吗？ 4 商品销售中的盈亏问题。 成本; 成本价; 进价。</p><p>9、1 第一节第一节 种子的萌发种子的萌发 【学习目标学习目标】 1通过小组的合作探究，阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 3通过参与种植.管理植物的活动，增强爱护植物的情感。 【重点难点重点难点】 1种子萌发环境条件的探究实验中设置对照实验的训练及实验现象的分析。 2抽样检测时正确的取样方法。 【知识导学知识导学】 一、温故知新 复习种子萌发的外界条件有哪些？（导入新课） 二、自主学习 1阅读教材第 92 页最后一段文字，总结出种子萌发的自条件。 2设想你是一个农民，从种子站买了一袋。</p><p>10、1 1.1.在山的在山的那边那边 教学目标： 1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。 2、整体感知诗歌内容。 3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。 4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。 教学重点： 1、朗诵课文。 2、品味重点语句的深层含义。 3、领会全诗所阐述的人生哲理。 课前准备： 教师：录音机、磁带(钢琴曲大海)、投影仪。 学生：熟读课文。 教学设计： 导入新课： 每个人在童年时代，对生活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼 与遐思。那么，生活在 。</p><p>11、2011年生物系统复习 第1课时 生物和生物圈 第一单元 生物和生物圈 考点整合 江苏教育版 一、生物的基本特征 生物的共同特征 v生物的生活需要 、 v生物能进行 、 v生物能排出身体内产生的 、 v生物能对外界刺激作出 、 v生物能 和 、 v除病毒外，生物都是由 构成的。 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 归类示例 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 考点整合 江苏教育版 二、生物圈是生物的共同家园、生态系统 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 江苏教育版 归类示例 江。</p><p>12、2016新人教版七年级上册必背古诗文必背古诗观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。峨眉山月歌 李白 峨眉。</p><p>13、七年级上册历史（新教材）习题答案第1课P3问题思考生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随时间的推移，动、植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。在极少数特殊的环境下，那里压力相当大，温度十分高，沉积的泥沙慢慢变成了一层岩石，地质学上叫地层。而生物的坚硬部分如骨骼以及贝壳等，也伴随泥沙慢慢变为地层且像岩石一样坚硬；生物的那些柔软部分，如叶子等，也会在地层中留下印迹。这种随地层而形成的留有原有生物印迹的石头，就叫作化石。P5课后活动1可以从脑的容量、血管的粗细、血管分布的疏密等角度进行分析。P5课后活动2A是砍。</p><p>14、goforit新目标七年级英语（上册）复习材料第一块 国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。1、20个元音单元音：i: Ee1、 :her u: doI it about u book: are or any us&#160。</p><p>15、一元一次方程重点解析 1、已知关于x的方程2x+a一9=0的解是x=2，则a的值为( )A.2 B.3 C.4 D.5【解析】把x=2代入方程2x+a一9=0即可求出a.【答案】D【点评】能使方程两边相等的未知数的值是方程的解，根据此定义，如果告诉了方程的解，那么这个数代人方程中一定使方程两边相等，由此可求出待定系数，这是解决此类问题的常法。2、下图是某月的日历表，在此日历表上可以用一个矩形圈出个位置的9个数（如6，7，8，13，14，15，20，21，22）。若圈出的9个数中，最大数与最小数的积为192，则这9个数的和为（ ）A32B126 C 135D144x x+1 x+2x+7 x+8 。</p><p>16、找教案 www.zhaojiaoan.com 致同学们教学目标：1、培养学生对生物课的兴趣，为以后的生物教学打下基础。2、学生初步了解生物课的教学流程，以适应以后的教学。重点和难点：激发学生对生物课的兴趣。用具： 动物彩图，病例资料，书本彩图，课件教学过程：好，同学们，我们今天上什么课啊？（生物课）这是同学们上初中后新开的课程之一，相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗？生物无处不在，首先，告诉我，在你们的理解中，生物包括哪些方面呢？（动物，植物，菌类）我们先来看一些图片。（出示生物发展史）我们生活的家园地球的。</p><p>17、上课时间： 班级： 第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系教学目标举例说出影响生物生存的环境因素。举例说出生物之间有密切的联系。体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。难点和重点重点：说出影响生物生存的环境因素。体验探究的一般过程，学习控制实验变量和设计对照实验。难点：形成爱护实验动物的情感，能够认真观察和记录，并与小组其他同学合作和交流。课时分配2课时教学方法：探究法教学。</p><p>18、七年级上册英语单词表（新人教版）Starter Unit1goodgudadj.好的morningm:nin.早晨；上午Good morning!早上好！hihaiinterj.(用于打招呼)嗨；喂hellohluinterj.你好；喂afternoon:ftnu:nn.下午Good afternoon!下午好！eveningi:vnin.晚上；傍晚Good evening!晚上好！howhauadv.怎样；如何are:v.是youju:, jupron.你；你们How are you?你好吗？I。</p>