新人教版三年级数学上册第七单元长方形

新人教版三年级数学上册第七单元长方形Tag内容描述：<p>1、第一课时第一课时 四边形四边形 教学目标教学目标 1 1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形 的特点对四边形进行分类。的特点对四边形进行分类。 2 2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流 的学习精神。的学习精神。 3 3、通过主题图的教学，对学生进。</p><p>2、长方形和正方形的周长 生活中的长方形和正方形 它们的周长怎么计算呢 篮球场的周长是多少米 28米 28米 15米 15米 25厘米 25厘米 25厘米 25厘米 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周长 长 宽 长 宽 长 长 宽 宽 长方形的周。</p><p>3、矩形和正方形，周长例4，1，复习以前的知识，问题：1。你知道这两个图形吗？你能分别指出这两个图的周长吗？探索、第二、矩形和正方形周长的计算方法，问题：1。现在在图形中看到什么？可以计算矩形和正方形的周长吗？(a)长方形的圆周计算方法，6厘米，4厘米，5厘米，要求：1。请直接计算两个图形的周长。计算后，4人组相互交换算法。第二，长方形，探讨正方形周长的计算方法，(a)探索长方形周长的计算方法，6厘。</p><p>4、长方形和正方形的周长,5 米,6 米,4米,考虑一下：喜羊羊和慢羊羊他们哪一个走的路程比较长？,长 6米,宽4米,宽4米,长 6米,展示交流,2.长方形的周长包括两条长和两条宽.,1.,方法一：646420（米）,方法二：624220（米）,方法三：（64）220（米）,长6米,宽4米,3.,宽4米,长6米,长,宽,长,长,宽,宽,长。</p><p>5、长方形和正方形的认识,人教版三年级数学上册第七单元,长方形,正方形,找一找生活中哪些物体表面是长方形或正方形的。,长方形,长方形和正方形会有什么样的特征？,动动脑 猜一猜,你的猜想对吗？我们一起动手操作来验证一下吧！,长方形特征探究表,边,角,从哪些方面来探究长方形的特征呢？,动动手 试试吧 1、长方形 （1）学具：长方形的纸、三角尺、直尺。 （2）小组成员一起动手数一数、折一折、量。</p><p>6、第七单元第七单元长方形和正方形1，填空1。(1)长方形的边是相同的，角是多角度的。通常长方形的长边的长度，短边的长度(2)以下的每幅画都叫长方形或正方形？矩形： (序号)，矩形： (序号)2。要计算矩形的周长，()和()矩形的周长必须等于()。3.正方形长12米宽4米周长长20米正方形周长3分米10分米36厘米4。矩形，正方形和平行四边形都是几何图形。5.张方纸的宽度为6厘米，长度为2倍，张方纸。</p><p>7、本单元内容主要是让学生在观察图形 描画图形的活动中 以边数的多少对图形进行分类 知道四边形的形状和名称 然后进一步感知长方形和正方形 认识图形的周长 进而掌握长方形和正方形的周长的计算方法 本单元内容是学生今后进一步学习图形知识的基础 在整个 图形与几何 知识体系中具有重要的纽带作用 学生在日常生活中已经知道了一些简单的平面图形 因此从学生已有的知识和经验出发 学生才会更容易接受本单元的新知识。</p><p>8、三上数学长方形和正方形试题班级： 姓名：1、 我会算3632 2493 543+327796 102+376 5392475163= 301206= 2087=二、我会填1封闭图形一周的长度，是它的( )。2长方形的。</p><p>9、第七单元 长方形和正方形 教学设计 教材分析 本单元内容主要是让学生在观察图形 描画图形的活动中 以边数的多少对图形进行分类 知道四边形的形状和名称 然后进一步感知长方形和正方形 认识图形的周长 进而掌握长方形和正方形的周长的计算方法 本单元内容是学 生今后进一步学习图形知识的基础 在整个 图形与几何 知识体系具有重要的纽带作用 教学目标 1 通过学习 使学生认识四边形的特征 进一步掌握长方形和。</p><p>10、单 元 目 标第七单元 长方形和正方形教材分析一、单元教材内容分析 本单元是在学生初步认识长方形、正方形的基础上，主要学习长方形和正方形的认识，周长的含义和长方形、正方形周长的计算。通过这部分内容的学习，可以使学生进一步认识长方形和正方形的特征，学会周长计算，发展学生的探索意识和能力。结合学习内容，教材还安排了一次数学实践活动。本单元教材的编排有以下特点：二、学习目标 1使学生通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能判断一个图形或物体的某一个面是不是长方形或正方形；认识周。</p><p>11、1 / 18 XX 三年级数学上册第七单元长方形和正方形导学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 振新国际学校小学三年级数学 3+3 高效课堂导学案审核人：使用人： 班级：小组：姓名：使用日期： 课题：认识四边形 课型：新授课第 1 课时 【学习内容】教材第 79-82页。 【学习目标】 1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形。 2、培养学生的观察、比较和抽象概括的能力。 3、通过情景图和生活中的事物，感受生活中的四边形无处不在，激发学生的学习兴趣。 【学习重点】认识四边形。 【学习难点】四边形的特征。 【。</p>