新人教版小学四年级

新人教版小学四年级Tag内容描述：<p>1、学校 班级 姓名 考号 人教版四年级数学期末试卷下(全卷满分100分，考试时间120分钟)题号一二三四五六总分得分一、填空题。（每空1分，共20分）1、2014年我国在校小学生12498000人，改写成用“万”作单位的数是（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）。2、0.54的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。再加上（ ）个这样的计数单位就是最小的整数计数单位。3、由4个十、8个一、5个十分之一、4个千分之一组成的小数是（ ）。4、一个直角三角形中一个锐角是36，它的另一个锐角是（ ）；一个等腰三角形的顶角是70，它的一个底角是（ 。</p><p>2、新课标人教版小学数学四年级下册单元主讲稿全册一、教学内容：四年级下册第一单元四则运算.二、单元教学目标:1进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题；2让学生在经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算解决一些实际问题；3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯. 三教学重难点: 掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题；四、单元教材分析:整理四则混合运算的顺序本单元整理混合运算的顺序是结合解决问题进行的。本单元的实际问题，有的数。</p><p>3、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！四年级下学期期末课内复习(篇章)班级: 姓名:（一）我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 一座座拔地而起，各不相连，形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文 ，描写了 。2、请在括号里填写词语。3、请在横线上按原文填写标点。4、桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂林的山“奇”。</p><p>4、新人教版小学数学四年级上册复习提纲第一单元 【大数的认识】1、 计数单位：一（个）、十、百、千、万亿等等，都是计数单位。2、 数位：个位、十位、百位、亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如：万万位。3、 数级：个级、万级、亿级都是数级，一个数级包括四个数位。4、 数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表，如下。数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位数级亿级万级个级计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个5、 进率：相邻两个计数。</p><p>5、四年级数学下教学总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政。</p><p>6、义务教育课程标准实验教科书数 学 四年级 上册主备人：2017年9月1日2017人教版小学数学四年级上册教学计划一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。教学目标1认识计数单位“十万”“百万”：千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五人”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进步发展数感。2。</p><p>7、加法交换律前置小研究自学17页的例1后，完成以下作业。1、比大小。37+2222+37 128+315315+12843+5757+43 280+310310+280通过比较，我发现：2、 我能举出上面这样的例子：3、 我能用一句话表示上面式子的规律：4、 我能用自己喜欢的方式表示上面式子的规律：5、我知道以前什么地方用到了上面的规律。加法结合律前置小研究自学18页的例2，完成以下练习。1比大小，你能发现什么？（88+104）+9688+（104+96） （69+172）+2869+（172+28）155+（145+207）（155+145）+207310+283+17310+（283+17）我发现了：2 我还能举出几个上面这样的例子：3 。</p><p>8、新人教版数学四年级上册期末试卷（一）一、填空：（每空1分，共20分）1、40800000读作（ ），它是由（ ）个千万和（ ）个十万组成的。 2、三千万零九百七十六 写作( )， 五十九亿五千零二万零二 写作( )，3、40983657中，4在（ ）位，表示（ ），6在（ ）位，表示（ ）。4、4010000=( )万 2749090000( )亿5、 两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积（ ）。 6、.一个八位数,最高位上是4,百万位上是8,千位上是2,其余各位上都是0,这个数是( )位数。7、线段有（&#1。</p><p>9、新人教版小学四年级第一学期数学期末试卷班级： 姓名： 成绩： 一、填空。（每题2分，共20分）1. 据报道，受8号台风“杜鹃”的严重影响，给广东地区造成直接经济损失达1093700000元，改写成以“万”做单位的数是( )万元，省略亿后面的尾数约是( )亿元。2. 一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作( )，这个数最高位是( )位。 3. 1个周角= ( )个平角= ( )个直角。4. 右边( )里最大能填几？ ( )24 < 100 53( ) < 302 5. 4时整，时针与分钟夹角是( )；6时整，时针与分钟夹角是( )。6. 要使4646的商是两位数。</p><p>10、新人教版四年级数学上册第一单元亿以内数的认识一、填一填，我最棒。1、 个、十、百、千等都是（ ），每相邻两个单位间的进率都是（ ）。2、从个位起向左数，第（ ）位是十万位，第（ ）位是千万位。3、十万里面有（ ）个一万，一百万里面有（ ）个十万,一千万里面有（ ）个一百万,一亿里面有（ ）个一千万。4、补充数位顺序表。5、367908是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。6、一个数的最高位是万位，这个数是（ ）位数。7、从个位起，第（ ）位是万位，计数单位是（ ）；第八位是（ ）位，计数单位是（ ）；第九位是（ ）位，计数单位是。</p><p>11、观潮,人教新课标小学语文 四年级上册,学习目标： 1. 理解课文内容，体会钱塘江大潮的雄伟景象，感受大自然的神奇。 2. 理解重点词句。 3. 学会本课生字新词。朗读课文，背诵第三、四自然段。,潮 据 罩 薄 闷 沸 踮,犹 浩 崩 霎 余 恢 涨,学习生字词,观潮 据说 笼罩 薄雾 闷雷 沸腾 犹如 霎时 余波 恢复 水天相接 若隐若现 浩浩荡荡 山崩地裂 风号浪吼,理解词语 天下奇观：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮，有如万马奔腾，成为自然界之壮观。 若隐若现：好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。。</p><p>12、求准确数或近似数教学内容：人教版第八册第74页的例2，课后做一做及练习十二第3、4、题。教学目的：1、使学生通过分析，比较来掌握新知。2、让学生掌握把较大的数改为成以万或以亿作单位的数的方法。并能正确地进行改写。3、培养学生综合运用知识的能力。教学重点：改写成用“万”或“亿”作单位的数用等于号，不能忘了写单位。改写后小数未尾的“0”可以去掉，近似数则不可以去掉“0”。教学难点：加强一个数改写成指定单位的数与求一个数的近似数的方法。教学过程：1、把下面的各数保留两位小数。（说一说根据什么）0.51635.08599.957克。</p><p>13、新人教版小学四年级下册数学单元、期中、期末试题(11套) 第一单元测试题 1填空 （1）在计算（20003647）44时，首先算（ ）法，最后一步算（ ）法 （2）18065032080，如果要改变运算顺序，先算减法。</p><p>14、新人教版小学四年级下册数学第四单元检测试卷 姓名 得 分 一、填空。（每空1分 共20分） 1、0.657是由（ ）个0.1、（ ）个0.01和7个（ ）组成的。 2、0.45里有（）个百分之一。 3、0.682去掉小数点。</p><p>15、人教版五年级数学多媒体课件,观,察,物,体,1,恐龙玩具,小明,小亮,小红,2,从左面看,从前面看,从上面看,3,你能连一连吗?前面左面上面,4,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。,5,下面的。</p>