新人教版语文九年级上册

新人教版语文九年级上册Tag内容描述：<p>1、朦胧诗派诗人 江河 江江 河河 江河，原名于友泽，生于1949年，北 京人，1968年高中毕业，是新时期朦 胧诗的代表诗人之一。著有诗集从 这里开始、太阳和他的反光等 。他的诗作中灌注了厚重的历史感， 以纪念碑等政治抒情诗和古代神 话组诗太阳和他的反光赢得了社 会的瞩目。星星变奏曲便是江河 的处女作。 关于作者关于作者 关于朦胧诗关于朦胧诗 朦胧诗产生于七十年代末、八十年代 初的诗歌流派，因其在艺术形式上多 用总体象征的手法，具有不透明性和 多义性，所以被称作“朦胧诗”。内容 含蓄，它往往借助象征、比喻等手法 ，创造一种朦。</p><p>2、5 敬业与乐业教学目标1学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2理解文章的中心论点，了解敬业与乐业的重要，以及怎样才能做到敬业与乐业。教学重点、难点1理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。2体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。教学时数两课时教学过程第一课时一、导入新课 敬业与乐业是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。二、简介作者主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导。</p><p>3、完璧归赵,图穷匕见,风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。,唐雎不 使命,辱,战国策,战国时代国别体史书。原有国事国策短长等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453，下迄前209年，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史，着重记录了谋臣的策略和言论。雄辩的论说，铺张的叙事，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默，构成了独特的语言风格。它标志着我国古代散文发展到一个新的高度，给后世散文和辞赋的创作以重大影响。,战国策,学习目标：,一、积累古汉语词汇 二、分析人物形象 三、体。</p><p>4、无 奖 竞猜,有这么四本书，一本专门讲女人，一本专门讲军人，一本讲的不是人，一本专门讲 男人。 红楼梦 曹雪芹 三国演义罗贯中 西游记吴承恩 水浒传施耐庵,好汉歌水浒传主题曲,大河向东流啊/天上的星星参北斗哇/咳咳参北斗哇/生死之交一碗酒哇/(不分贵贱一碗酒哇)/说走咱就走啊/你有我有全都有哇/咳咳全都有哇/水里火里不回头哇/(一路看天不低头哇)/路见不平一声吼哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/该出手时就出手哇/风风火火闯九州哇/嗨呀依儿呀 唉嗨唉嗨依儿呀/嗨呀依儿呀/ 唉嗨唉嗨依儿呀,一百零八个好汉,及时雨 宋 江. 玉麒麟卢。</p><p>5、书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多； 书读得多而思考，你就会 觉得自己不懂的越多。,(法国)伏尔泰,纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果,作者简介,维克多雨果（18021885）， 法国作家。生于军官家族。主 要作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界海上劳工 笑面人九三年，诗集 凶年集惩罚集历代 传说集和其他许多戏剧作品， 对后世作家产生了巨大影响。,我们学过雨果什么作品？,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,伏尔泰和维克多雨果。他们相差整整一个世纪，伏尔泰于 1778年病逝，雨果生于1802年，他们二 人并没有面对面的交往。但是，。</p><p>6、教学资料参考范本九年级语文上册 23 隆中对教学案 新人教版(I)撰写人：__________________时 间：__________________【教学目标与重难点】1.积累文中一些文言实词和虚词；2.通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。3.理解时年27岁的诸葛亮的远见卓识及其税利的战略眼光。【课时安排】 三课时【预习导学】1.知识储备：陈寿与三国志。陈寿，字承祚（zu）， 西晋 （朝代）， 史学 家。少年好学，曾任蜀汉观阁令史。晋灭吴后，集合三国官私著作，撰三国志65篇，该书脉络分明，文笔精练，被誉为“良史”。三国志记述。</p><p>7、智取生辰纲,施耐庵,水浒传也称水浒、 忠义水浒传。水浒 传是明代长篇小说，它 的作者，明人说法不一， 有说施耐庵和他的学生罗 贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。主题是“官逼民反”。,施耐庵（12961370）名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。,水浒传是我国的四大古典名著之一，许多剧情是妇孺皆知的，大家可能已看过原著或者影视作品了。,杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东京，因盘。</p><p>8、23、隆中对 【教学目标】： 1、积累一些文言实词和虚词。 2、通过课文，了解当时的天下形势，诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 3、体会人物刻画的方法。 【教学重点】： 1、朗读文言课文，积累一些文言实词和虚词。</p><p>9、九年级语文课外古诗词第一课时,学习目标,1.能说出重点词语意思并能根据要求默写诗句。能总结出“古诗文默写”的答题方法。2.能总结出古诗文“主旨情感”的答题方法，并会运用这一方法，解决此类问题。3.能说出古诗文。</p>