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新人教选修6

2.能促进人类与环境统一的生产活动是( )。地理环境对人类的发展具有双重保障作用。人教选修6 Unit 5 The power of nature。

新人教选修6Tag内容描述:<p>1、Unit 1 Art Section Grammar- 虚拟语气(1)语法图解探究发现If I had enough money I would buy a new car.If Masaccio were alive, hewould be amazed at how artists paint today.If Petershould come to our school, hecould go to our art classes.If it were to rain tomorrow, the sports meet would be put off.I wish I didnt go to school today.I wish Iwould take Miss Liang out to a superb restaurant for dinner.Id rather you hadnt given me the present.Who first suggested。</p><p>2、我们周围的环境 同步练习(一)一、单项选择题1.人类与环境的辩证关系是()A对立的关系B.统一的关系C.既对立又统一的关系D.始终是协调关系2.能促进人类与环境统一的生产活动是()A山区毁林开荒B.围湖造田C.黄淮海平原上建造林网D.过量抽取地下水3.在我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是()A开展生态旅游B.发展畜牧业C.增加木材产量D.改善生态环境4.下列属于人类介入才能维持的环境的是()A原始森林B.城市聚落C.极地苔原D.荒漠流沙5.下列关于环境的叙述,正确的是()A。</p><p>3、水是生命之源,第一节 水污染及其成因,地理环境对人类的发展具有双重保障作用,一方面提供资源、能源满足人类生活、生产的需要,另一方面,环境具有容纳、清除和改变人类代谢产物的能力,即自净能力。,一、地理环境的自净能力(以天然水的自净作用为例) 1概念:指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。 2作用:人类自古以来,就把废弃物排放到自然环境中,但是并未对环境造成明显的危害。,3自净过程中的几种机理(以天然水为例),4、影响水体自净能力的因素,流动速度,更新周期,溶解氧,1,2,3,快,短,多,自净能力强,综合来看,河流的自净。</p><p>4、,1,Grammar,人教选修6 Unit3 A healthy life,.,2,due to 6. stress addicted 7.quit eventually 8. drugs manage 9. alcohol cigarettes 10. adolescents,Revision,Complete the passage with the suitable words and phrases in their proper forms.,.,3,Smoking __________, drinking _______ or taking other_______ produce many harmful effects and have no real benefits. So why do ___________do it? Some begin because they believe it makes them look cool. Others think it wi。</p><p>5、人教课标版 高二选修6 Unit 4,英 语 课 件,Language points,1. What do you think green house gases do? 你认为温室气体有什么作用呢? 本句中think后接了一个由what引导的宾语从句。,但应注意的是:特殊宾语从句即当一般疑问句主句的谓语动词是think, believe,suppose,consider, imagine,guess和suggest等时,表疑问的词要放在主句前即句首。,例如: 正 Who do you think will win in the game? 误 Do you think who will win in the game?,当然一般情况下宾语从句的疑问词应放在主句之后,例如: 误 Why do you know we cant cut dow。</p><p>6、Unit 2 Poems,-2-,主题语境:人与自我小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲等,-3-,高频单词,重点短语,难点句型,1.convey vt.运送 (+from/to);传达;表达;转让(财产等) 高考佳句The dos and donts conveyed through gossip will never show up in any student handbook.(2016浙江卷)通过传言表达的注意事项永远不会在任何一个学生手册中出现。 convey sth to sb向某人传达/运送某物 convey sth/sb to someplace把某物/某人送到某地 convey ones feelings/thanks to sb向某人表达某种感情/谢意,-4-,高频单词,重点短语,难点句型,词语辨。</p><p>7、共 102 页,1,选修6 Unit 4 Global warming,共 102 页,2,要 点 梳 理 高效梳理知识备考,重点单词,共 102 页,3,1phenomenon n现象phenomena pl. 2subscribe vi.同意;捐赠;订阅 vt.(签署)文件;捐助 3quantity n量;数量quality n质量;品质 4tend vi.趋向;易于;照顾 vt.照顾;护理tendency n倾向;趋势 5trend n趋势;倾向;走向 6oppose vt.反对;反抗;与(某人)较量opposed adj.反对的;对立的,共 102 页,4,7consequence n结果;后果;影响 8state vt.陈述;说明statement n说明 9range n种类;范围 10glance vi.看一下;扫视 n一瞥 1。</p><p>8、当代环境问题的产生及其特点 同步练习 一 一 单项选择题 2002年地球生态报告 显示 人类若依照目前的速度继续消耗地球资源 那么所有的自然资源会在2075年之前耗尽 这份报告除评估全球生态系统现状外 还根据每个国家人。</p><p>9、Unit4GlobalWarming,Savetheearth!,Period1theycannotberenewed.,Whatabouttheweather?,9/14,Weneed,Pre-reading(3m),Thesun.,Howabouttheplants?,Iflackofsolarenergy,theplants,Greenhouse,Greenhousegases。</p><p>10、Reading,Whatisthegreenhousemadeandusedfor?,Agreenhouseismadeofglassandisusedforgrowingplants,especiallyduringcoldweather.,Howdoesitwork?Theairinsideiswarmbecausetheglasstrapstheheatfromthesunandkeepsi。</p><p>11、第三节湿地干涸及其恢复 1 理解湿地的概念 特点及记住导致湿地减少危害和原因 2 能通过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性 逐步树立保护自然的意识 湿地及其价值 天然湿地 珊瑚礁 沼泽 滩涂 河流 湖泊 低潮时水深6。</p><p>12、我们周围的环境 同步练习 一 一 单项选择题 1 人类与环境的辩证关系是 A对立的关系 B 统一的关系 C 既对立又统一的关系 D 始终是协调关系 2 能促进人类与环境统一的生产活动是 A山区毁林开荒 B 围湖造田 C 黄淮海平。</p><p>13、人教选修6 Unit 5 The power of nature Using Language Teaching material NSEFC Book 6 Unit 5 Teaching aims Enable the students to learn some information about The Lake of Heaven. Teaching important& d。</p><p>14、Unit4Globalwarming 全球变暖 1 It ssaidthattheplanhasreceived 普遍的 supportthroughoutthecountry widespread 2 Thereisagrowing 倾向 趋势 toregardmoneymorehighlythanqualityoflife 3 Thenewcomputersystemsh。</p><p>15、Unit3Ahealthylife 健康生活 1 Hefelttheyhad 滥用 妄用 histrustbytalkingabouthimtothepress abused 2 Asthesupplyoffoodranout peoplebecame 绝望的 3 Ican tbelievethatyoubehavedsorudely I m 感到羞耻的 ofyou。</p><p>16、Unit5Thepowerofnature 大自然的力量 1 Whenthetrainbegantomovequickly Helenexcitedly 挥手 atherfriendsontheplatform waved 2 Mostresearchersbelievethat intheory mobilephonesare 绝对地 safe 3 Mytimeis 珍。</p><p>17、选修六世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富 世界文化遗产和古代埃及的历史遗产基础落实一 全人类共同的宝贵财富 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 组织的重大举措 文化遗产和自然遗产面临的威胁 世界遗产。</p><p>18、复习提问 1道德的作用 公民为什么需要道德 2道德与法律的关系 3如何进行公民道德建设 4进行公民道德建设为什么要继承中华传统美德 5进行公民道德建设为什么要将继承优良传统与弘扬时代精神相结合 第三框 公民道德规。</p>
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