欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

新人音版一年级音乐上册教学设计与反思

第1页共4页新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思对花对花对花教学目标1学会演唱歌曲对花并能用愉快的情绪演唱歌曲2了解对唱的演唱形式认识上滑音记号并能在演唱中正确运用教学重点学会演唱歌曲对花并认识上滑音记号教学难点学生在演唱歌曲时上滑音的实际演唱效果教学过程一导入师

新人音版一年级音乐上册教学设计与反思Tag内容描述:<p>1、第 1 页 共 4 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 对花对花 对花 教学目标 1 学会演唱歌曲 对花 并能用愉快的情绪 演唱歌曲 2 了解对唱的演唱形式 认识上滑音记号 并 能在演唱中正确运用 教学重点 学会演唱歌曲 对花 并认识上滑音记号 教学难点 学生在演唱歌曲时 上滑音的实际演唱效果 教学过程 一 导入 师 首先请同学们听一首歌曲 请大家认真听 。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 小青蛙找家小青蛙找家 小青蛙找家 教学目标 1 用轻快富有弹性的声音演唱 小青蛙找家 模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束 2 通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物 保护大自然的心情 3 能随音乐创编歌词 教学重点 用轻快富有弹性的声音演唱 小青蛙找家 教学难点 演唱歌曲时能够较好的表现出情绪 。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 劳动最光荣劳动最光荣 劳动最光荣 教学内容 1 发声练习 2 欣赏歌曲 劳动最光荣 教学目标 1 感受发声练习所表现的情绪和意境 并用欢 快而富有弹性声音来演 唱 2 通过欣赏歌曲 劳动最光荣 来激发学生热 爱劳动 热爱生活的思想感情 教学重难点 1 运用声音 表情 肢体语言等来演绎发声练习 所表现的。</p><p>4、第 1 页 共 4 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 咏鹅咏鹅 咏鹅 知识与能力 1 通过学习根据古诗词创作的歌曲 咏鹅 体味中国古诗词的韵味 2 明确休止符的用法 感受四二拍的强弱 3 能用中速稍慢的速度演唱歌曲 能用小乐器 为歌曲伴奏 过程与方法 1 激发兴趣 已达到诗歌和音乐的结合 2 用小乐器 身边发生的东西为歌曲伴奏 让 学生感受生活中的音乐 。</p><p>5、第 1 页 共 4 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 大家来劳动大家来劳动 大家来劳动 教学目标 1 巩固 走走 与 跑 认识 走欧 节奏 通过趣味节奏练习 加以巩固 并融合到歌曲中 2 能理解 体会劳动的愉快 熟悉歌曲 大家来 劳动 感受 表现歌曲坚定有力的音调 初学整首 歌曲 教学重点 1 熟悉歌曲 大家来劳动 用快乐有力的声音 初学整首歌曲 2 准。</p><p>6、第 1 页 共 7 页 新人音版一年级音乐上册教学设计与反思新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 红绿灯红绿灯 教案教案 红绿灯 教案 教学内容 1 唱歌 红绿灯 2 音乐活动 颜色汽车 教学目标 1 能够用轻松自然的声音和准确的节奏演唱 红绿灯 并结合歌曲感知四分休止符的意义 2 通过音乐活动 颜色汽车 培养对音乐和 音响的听辨能力 能够随音乐情绪 节拍和结构 模 仿开车的动作走小碎步 培养学生。</p>
【新人音版一年级音乐上册教学设计与反思】相关DOC文档
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 《对花》
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 小青蛙找家
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思《劳动最光荣》
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 《咏鹅》
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 《大家来劳动》
新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 《红绿灯》教案
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!