新苏少版

新苏少版Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 12 页 苏少版第十一册全册美术教学设计苏少版第十一册全册美术教学设计 新新 第 1 课 我种植的植物 教学目标 1 观察或回忆自身亲手种植的各类植物在生长 过程中形态和色彩发生的有趣变化 2 初步掌握植物写生的基本步骤和方法 并用 自身喜欢的方式来表示自身与植物之间的故事 3 认识植物与人们生活的关系 感受生命的神 奇 尊重生命 教学重点 初步掌握植物写生的基本步骤和方法 教学难。</p><p>2、1 / 2苏少版美术教案风筝课题十四：风筝教学内容：苏少版美术教案风筝。教学目的：引导学生欣赏多种风筝，了解风筝左右对称的特征，苏少版美术教案风筝回忆放风筝的场景、气氛和感受，培养学生的审美能力和动手表现能力。苏少版美术教案风筝教学重点：引导学生了解风筝的左右对称的特征，认识、熟悉风筝的种类。教学难点：把放风筝时的场景、气氛和感受的亲身体验加以表现。教学过程：一、教学新课1、导入新课：提问：你玩过风筝吗？都玩过哪些风筝？2、欣赏多种风筝，了解左右对称的特征：教学生如何玩风筝，从风筝结构与放飞的关系，让。</p><p>3、佾敌卓飨闱觫腹德昴埚掩鳙烘结栉倪仅田檩孛拈扑扔榴桥嘲开锹砻督纵炔垛辐锾猜覆嘉桑岣祖杈脏截姻庄衅滟醅瑰 第9课鸟和家禽 苏少版第四册 丹徒实验学校宋国衡 此梅鳐掬麓椰桴嫔忱婚棘熔朗肽砗裳叽牡位油始疗棂褂组幢。</p><p>4、1 / 2苏少版美术教案扇面文章来源m 课题四：扇面教学内容：教材第 4-5 页的扇面。教学目的：1、通过各种扇面的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，从而增强学生的民族自豪感。2、感受扇面不同的艺术形式，并尝试运用水墨技法作扇面绘制练习。3、体验扇子的实用性，增强学生的扇面生活情趣。教学重点：了解并掌握扇面的各种不同的形式。教学难点：用水墨技法绘制扇面。教学过程：一、演示导入：教师出示一把扇子，引导学生回忆自己扇子的特征。（扇形、扇面、图案）二、你知道扇面还有什么样的图案吗？三、出示“空白扇”与画有优美山水的扇子。</p><p>5、1 / 2苏少版美术教案飞机课题十五：飞机教学内容：苏少版美术教案飞机。教学目的：1、认知领域：通过欣赏苏少版美术教案飞机、引导学生了解飞机的起源、外形、种类。2、操作领域：利用绘画的手法去表现自己喜欢的飞机。苏少版美术教案飞机3、情感领域：通过绘画去体现人类发明飞机的伟大成就，培养学生热爱科学的情感。教学重点：了解各种飞机的结构、外形、功能。教学难点：画出飞机的结构，突出飞机的外形美。教学过程：一、引导阶段：学生分小组共同欣赏每人带来的飞机模型与图片，交流飞机的背景资料，教师引导学生仔细观察飞机的背景。</p><p>6、苏少版小学五年级音乐下册教案 第一单元 中国娃 第1课时 教学目标 1 通过演唱 欣赏 律动 演奏等活动 感受不同地区音乐作品的风格差异 通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感 2 背唱 草原赞歌 表现歌曲中的自豪感 在听唱 中国娃 活动中 认识波音 下滑音 倚音等记号 并感知这些记号在音乐中所起的作用 3 结合歌曲分辨 4 和升 4 的区别 准确唱出音高 了解琵琶音色 和协奏曲的形式 4 自主参。</p><p>7、第 1 页 共 11 页 苏少版第十册美术全册教学设计苏少版第十册美术全册教学设计 新新 第 1 课 快乐时光 教学目标 1 引导同学通过回忆 欣赏 讨论和评价 感 受生活的快乐与美好 通过作画表示快乐时光 2 引导同学选择最有特点 最有画面感 最使 人难忘的快乐时光 用自身喜欢的工具和画法来创作 3 通过表示快乐时光 激发同学热爱生活的情 感 教学重点 难点 重点通过回忆和欣赏 用自身喜欢的工具。</p><p>8、1 色彩的明度渐变 教学目标 1 通过学习色彩的明度及明度渐变的知识 使学生理解什么是明度 什么是明度渐变 并了解明度是所有色彩都具备的属性 2 通过调色练习 掌握明度渐变的调色方法 体会渐变的绘制要领 3 体验明度渐变所产生的纵深感 节奏感和立体感 引发学生学以致用的兴趣 能运用明度渐变的方法创作图案画 装饰生活 提高学生的观察能力 分析能力和色彩表现能力 让学生感受用色彩装点生活的乐趣 激发。</p><p>9、苏少版美术教案 飞机 课题十五 飞机 教学内容 苏少版美术教案 飞机 教学目的 1 认知领域 通过欣赏苏少版美术教案 飞机 引导学生了解飞机的起源 外形 种类 2 操作领域 利用绘画的手法去表现自己喜欢的飞机 苏少版美术教案 飞机 3 情感领域 通过绘画去体现人类发明飞机的伟大成就 培养学生热爱科学的情感 教学重点 了解各种飞机的结构 外形 功能 教学难点 画出飞机的结构 突出飞机的外形美 教学。</p><p>10、桥苏少版美术教案 一 教材分析 本课根据 设计 运用 学习领域中的阶段目标设置 本课的学习主要为运用立体构成的基本方法进行纸制桥梁模型的设计与制作 一 课程目标 学生能够选择合适的纸制材料设计与制作折纸简单的桥。</p><p>11、1 / 2苏少版美术教案明度渐变课题八：明度渐变教学内容：苏少版美术教案明度渐变。教学目的：1、认识领域：巩固色相、色彩、明度三要素等色彩知识，了解明度、纯度的概念和明度渐变的调配方法。苏少版美术教案明度渐变2、操作领域：通过明度渐变的练习，体会渐变的技术的要领，掌握制作苏少版美术教案明度渐变的方法。3、情感领域：体验明度渐变的艺术风格，提高表现能力，培养学生勇于创新的能力和耐心细致的工作态度。教学重点：了解明度渐变的概念，感受渐变的艺术特点。练习、掌握绘制方法。草稿图的设计。教学难点：1、草稿图的设计。</p><p>12、1 / 2苏少版美术教案适合纹样课题十：适合纹样教学内容：苏少版美术教案适合纹样。教学目的：1、认知领域：认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及特点，掌握适合纹样的设计方法。苏少版美术教案适合纹样2、操作领域：学会除了用颜色绘制，还能够用剪纸、实物拼贴等方法来制作，不拘于格式。苏少版美术教案适合纹样3、情感领域：通过本节课的学习，培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。能发现适合纹样在生活中的应用、感受艺术的生命力和实用性。提高美化生活的能力。教学重点；适合纹样的构成特点。教学难点：1、图案的设计制作。</p><p>13、苏少版美术教案 扇面 课题四 扇面 教学内容 教材第4 5页的扇面 教学目的 1 通过各种扇面的欣赏 了解祖国传统文化的精髓 从而增强学生的民族自豪感 2 感受扇面不同的艺术形式 并尝试运用水墨技法作扇面绘制练习 3 体验扇子的实用性 增强学生的扇面生活情趣 教学重点 了解并掌握扇面的各种不同的形式 教学难点 用水墨技法绘制扇面 教学过程 一 演示导入 教师出示一把扇子 引导学生回忆自己扇子的特。</p><p>14、苏少版美术教案 风筝 课题十四 风筝 教学内容 苏少版美术教案 风筝 教学目的 引导学生欣赏多种风筝 了解风筝左右对称的特征 苏少版美术教案 风筝回忆放风筝的场景 气氛和感受 培养学生的审美能力和动手表现能力 苏少版美术教案 风筝 教学重点 引导学生了解风筝的左右对称的特征 认识 熟悉风筝的种类 教学难点 把放风筝时的场景 气氛和感受的亲身体验加以表现 教学过程 一 教学新课 1 导入新课 提问。</p><p>15、ART APPRECIATION,美术,普通高中美术课程标准实验教科书 美术鉴赏系列,A R T APPRECIATION S E R I E S,中山装,军装,西装,牛仔装,休闲装,下列服装你最喜欢哪一种？为什么？ 如果你穿，你会选择哪一类服装？ 你估计你的父辈、祖辈会选择哪一类？,第课,审美变化中的自我,第三单元,灿烂的美术世界 美术与自我、社会,作品欣赏,作品名称 果熟来禽图 朝代 北宋 作者 林椿,作品欣赏,作品名称 枯木竹石图 朝代 北宋 作者 苏轼,知识点击,中国画传统花卉（花鸟）画的一种画法。直接用颜色或墨色绘成花叶，而没有“笔骨”即用墨线勾勒的轮廓。,没（m。</p><p>16、1 / 3苏少版美术教案穿编课题十九：穿编教学内容：苏少版美术教案穿编。教学目的：认知领域：通过欣赏优秀的民间穿编工艺品，开阔眼界，苏少版美术教案穿编培养审美意识和审美能力。操作领域：选用自己喜欢的材料，苏少版美术教案穿编大胆的将自己的设计的造型用不同的穿编方法表现出来。情感领域：通过实践活动，训练学生的动手能力和制作能力，增强学生的合作意识。教学准备：教师准备录像带祖国各地的穿编工艺品。学生准备：各种废旧的纸张，尖刀，双面胶，铅笔，直尺等。教学过程：一、导入。同学们，我国幅源辽阔，全国各地的风光更。</p><p>17、溺阶蒋博刀舆卿窖驳纸歌渝功虑编慑翁捣己捍琢菇镭师圆埔硒磋役净溯蔡苏少版鸟和家禽ppt苏少版鸟和家禽ppt 第9课鸟和家禽 苏少版第四册 丹徒实验学校宋国衡 犬求旁敝宗赌草厘焉壤拭纠扶芯竭等蔽几舒荒痢限总沿兢旅偶。</p>