新同学导学案无答案

新同学导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第一框 新学校 新同学 学习目标 1 了解自己所在的学校 班级 同学和老师 2 初步知道中学与小学的不同之处 3 对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识 4 调整自己的心态 对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中。</p><p>2、新学校 新同学 学情分析 学生刚升入初一 对新学校 新同学还不熟悉 学习内容分析 本节课通过 初中生活新体验 珍视新友谊 与新朋友结伴成长 让学生了解新学校 新同学 学习目标 知识目标 认识友谊的重要性 通过同学间。</p><p>3、新学校 新同学 学习目标 知识目标 了解自己所在的学校 了解中学与小学的不同之处 包括同学 老师 环 境 境 课程等方面发生的新变化 认识中学的学习环境 尽快适应中学新的学习生活 能力目标 逐步提高生活适应能力 增。</p><p>4、新学校 新同学 课前作业 预习课文 独立完成 一 知识填空 填一填 记一记 1 初中生活把我们带进了一个 在这个新天地里 我们站在一个 2 认识新同学之后 我们将在这个班级中一起 我们都希望 生活在一个 的集体中 3 这份。</p><p>5、广西桂林市灵川县第三中学七年级政治 一课一框导学案 学情预设 知识点 方法总结 存在问题 主备人 备课时间 学科领导签字 分工预设 小组 任务 关键点 注意问题 课后反思 一 学习目标 1 引导学生以积极的心态面对新的。</p><p>6、第一课 珍惜新起点 1 1课题 新学校 新同学 学习目标 1 认识新同学 体验新生活 2 学会在新环境中适应新生活 结交新同学 珍视新友谊 学习重点 珍视新友谊 学习难点 体验新生活 导学流程 一 自主学习 当你完成下列问题。</p><p>7、新学校 新同学 学习 目标 重点 珍惜新友谊 难点 珍惜新友谊 教法 学生自主控究活动法 辅之以教师必发的点拨 讨论法 情境教学法 案例教学法 学法 小组合作探究 段蕾遇到了什么难题 段蕾怎样走出孤独的困境 请你帮她出。</p><p>8、新学校 新同学 学习目标 1 情感 态度 价值观 充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化 尽快调整好自己的心态 以新的精神面貌迎接新的学习生活 2 过程与方法 通过 新学期 新面貌 的活动 更深入地思考怎样尽快。</p><p>9、珍惜新起点 第一框 新学校，新同学【学法指导】利用课前15分钟先认真阅读课本，熟记课本基础知识。课上小组长根据同组同学的自主学习情况，再分工讨论，并展示讨论结果，点评其他同学的展示。【温馨提示】【学习目标】1认识新的学习环境，初步具备适应新的学习生活环境的能力（重点）2对新学校和新班级产生一定的归属感，培养主人翁意识。</p><p>10、学情预设 、 知识点 方法总结 存在问题 七年级政治课堂学习指南 课题：新学校、新同学 主备人： 备课时间： 学科领导签字： 分工预设 小组 任务 关键点 注意问题 课后反思 一、学习目标： 1. 引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级 2. 与同学友好相处，对新的班级和学校产生一定的归属感，同时对初中生活。</p><p>11、广西桂林市灵川县第三中学七年级政治 一课一框导学案 学情预设 、 知识点 方法总结 存在问题 主备人： 备课时间： 学科领导签字： 分工预设 小组 任务 关键点 注意问题 课后反思 一、学习目标： 1. 引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级 2. 与同学友好相处，对新的班级和学校产生一定的归属感，同时对初中生活充满兴趣。</p><p>12、新学校，新同学学习目标重点珍惜新友谊难点珍惜新友谊教法学生自主控究活动法，辅之以教师必发的点拨；讨论法，情境教学法，案例教学法学法小组合作探究段蕾遇到了什么难题？段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意3、阅读歌词永远是朋友：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。</p><p>13、新学校 新同学【课前作业】（预习课文，独立完成）一、知识填空（填一填，记一记）1、初中生活把我们带进了一个____________，在这个新天地里，我们站在一个______________。2、认识新同学之后，我们将在这个班级中一起_______________。我们都希望________________，________________，生活在一个______________。</p><p>14、新学校 新同学【学习目标】1.情感、态度、价值观：充分认识展现在自己面前的中学生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。2.过程与方法：通过“新学期、新面貌”的活动，更深入地思考怎样尽快适应中学新的学习生活，制定一个切实可行的计划，并与同学分享。3.知识与技能：如何热爱新的学习环境。如何去与同学交朋友。如何与新朋友结伴成长。【重点难点】1。</p><p>15、第一框 新学校，新同学【学习目标】1、认识友谊的重要性，通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础。2、通过交流发现自己的同学，相互了解，与同学友好相处，促进友谊的形成。3、帮助学生融入新生活，与同学友好相处，正确看待新友谊。 【重点、难点】了解新同学，认识新友谊。【自主学习】（充分预习课本，熟记重点基础知识）基础知识梳理一。</p><p>16、第一框 新学校 新同学【学习目标】帮助学生认识新的学习环境，使学生具备适应新环境的能力【学习重点与难点】如何较快帮助学生适应新环境，与同学建立真挚的友谊。一、课前导入：（1分钟）二、自主探究 交流质疑（9分钟）1.学校给我留下最深刻印象的一个地方是 。 2.我希望三年后我们的学校在大家的共同努力下成为一个。</p><p>17、1 1 新学校 新同学 学习目标 过程目标 通过学生的自我介绍 互相介绍等课堂活动和课下的调查活动 帮助学生对新的学校 班级 老师 同学有一个初步的认识 2 知识技能目标 了解自己学习环境的变化及友谊的重要性 理解朋友间应和谐相处 共同进步 培养主动积极与同学 朋友交往和语言表达的能力 难点 情感目标 积极主动与同学交往 学会珍视新友谊 调整心态 满怀信心地迎接初中生活 融入新环境 珍视新友谊。</p><p>18、第一框 新学校 新同学 学习目标 1 认识友谊的重要性 通过同学间的进一步相识奠定友谊的基础 2 通过交流发现自己的同学 相互了解 与同学友好相处 促进友谊的形成 3 帮助学生融入新生活 与同学友好相处 正确看待新友。</p><p>19、第一框 新学校，新同学学习目标1、 了解自己所在的学校、班级、同学和老师2、 初步知道中学与小学的不同之处3、 对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识。4、 调整自己的心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。学案：一、初中生活新体验校 名：__________________ 校 训：__________________校 风。</p>