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文档简介
新学校,新同学学习目标知识目标 了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境 境、课程等方面发生的新变化。 认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。能力目标 逐步提高生活适应能力,增强自我管理、自我调适、自我控制的能力。 提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊。 情感、态度、价值观目标热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识。 调整心态,对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。学习重点、难点重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点。难点:如何通过积极的交往在同学中建立友谊,与同学结伴成长。学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的友谊,新的班集体,新的学习天地等等。思考:与同学友好相处的方法有哪些?基础梳理一、初中生活新体验初中生活把我们带进了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的 上。二、珍视新友谊当我们踏入这个新的班级,我们将认识更多的新 ,结交更多的新 ,并一起在学习生活中分享成长的快乐。三、与新朋友结伴成长认识新同学之后,我们将在这个班级中共同学习和生活,我们都希望 , , 生活在一个 的集体中。互动探究探究一:看一看 阅读学校简介,观看学校图片介绍,回答校园情况知多少?探究二:说一说:初中生活新体验,进入新学校后,我遇到的新鲜事(建议可从中学与小学各方面差异谈)。探究三:忆一忆回忆一下,全班的第一个同学你是怎么认识的?在新的班级里你交到第一个朋友了吗?你是怎么结交的?请将你的友谊经历与大家分享。如果你还没有交到新朋友,说说你对朋友的要求是怎样的?你愿意和什么样的人做朋友呢?巩固练习一、请你选择3在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( ) a.看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始b.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手c.看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友d.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫4爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前( )a.要表现宽容 b.要同喜同悲 c.要主动热情 d.要相互尊重5.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们 相聚在新的班级,我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊 ( )a. b. c. d.二、简答题6.2008年9月13日光明日报报道,为帮助新生尽快适应新角色,融入新环境,让他们羸在起跑线上,浙江省绍兴市教育局决定今
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