新文化运动导学案

新文化运动导学案Tag内容描述：<p>1、第二单元 第9课 新文化运动学习目标： 1、 能说出新文化运动中的主要代表人物及其论著。2、 知道新文化运动兴起的标志。3、 能叙述新文化运动的基本内容及其历史意义。诊断补偿1、 复习兴中会、同盟会的创建及辛亥革命等知识。2、 在中国人向西方学习的过程中，洋务派“师夷长技以自强”但并没有摆脱西方列强的侵略；维新派鼓吹民权，革命派主张共和，但并没有使中国走上富强的道路。中国的的前途在哪里？一些先进的中国人想要学习西方的思想文化。你知道他们都是谁吗？ 新知导学一、自主学习阅读课文，完成质量监测P034-035“选择题”。。</p><p>2、第22课 新文化运动【课标】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。【考纲】新文化运动【知识结构】新 文 化 运 动政治： 资产阶级强烈要求实行 原因 经济： 一战期间，中国资本主义进一步发展思想： 西方 进一步介绍到中国，深入人心的民主共和观念与尊孔复古逆流势不两立标志： 年，陈独秀在上海创办 兴起 主将： 、 、 、 等前期指导思想： 思想主要阵地： 提倡 ，反对专制内容 提倡 ，反对愚昧 （核心）提倡 ，反对旧道德提倡 ，反对旧文学是 在思想文化领域中的延续意义 是一场伟大的 的思想启蒙和文化革新运动。</p><p>3、第12课新文化运动【学习目标】1.了解新文化运动兴起的背景2.掌握新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地3.掌握新文化运动的主要内容及新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。【学习重点】1.新文化运动的内容2.新文化运动的影响【学习难点】1.新文化运动的内容2.新文化运动的影响【课前预习】11915年，在上海创办青年杂志、吹响新文化运动号角的人物是( )A蔡元培 B陈独秀C李大钊 D鲁迅2有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪断了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让。</p><p>4、新文化运动课 题第四单元第12课新文化运动课型新授时间月 日（星期 ）成 果目 标1. 了解新文化运动兴起的背景，识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地；概述新文化运动的主要内容，探究新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。2.通过对新文化运动方面的分析，培养学生归纳整理能力。3.用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命.重点新文化运动的基本内容及其意义难点新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教要素问题与活动规则与评价情 景。</p><p>5、第12课 新文化运动 【学习目标】 1、了解新文化运动兴起的历史背景。 2、从历史背景出发，联系具体内容，分析新文化运动的作用与影响。 【学习重点】 新文化运动的基本内容 【学习难点】 新文化运动的意义 【预习自。</p><p>6、新文化运动 教师寄语 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知 学习目标 重点：新文化运动的基本内容及其意义 难点：新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教 【课前预习】 1、 了解新文化运动的原因 2、标记新文化。</p><p>7、第12课 新文化运动 科 目 历史 课型 新授课 年（班）级 八年级 授课时间 课题： 第12课 新文化运动 学习目标： 知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。。</p><p>8、第12课新文化运动 【学习目标】 1.了解新文化运动兴起的背景 2.掌握新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地 3.掌握新文化运动的主要内容及新文化运动在近代中国思想解放中的地位和作用。 【学习。</p><p>9、第12课 新文化运动 【学习目标】 1、知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物； 2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 【重点难点】 重点：新文化运动的内容与意义。 难点：新文化运动为。</p><p>10、第二单元 第9课 新文化运动 学习目标 1 能说出新文化运动中的主要代表人物及其论著 2 知道新文化运动兴起的标志 3 能叙述新文化运动的基本内容及其历史意义 诊断补偿 1 复习兴中会 同盟会的创建及辛亥革命等知识 2。</p><p>11、博山区实验中学 2013级历史导学案 编制人 窦学梅 审核人 赵洪文 编号 21 2014 11 24 21 新文化运动 目标定位 课程标准 目标解读 概述新文化运动的主要内容 探讨其对近代中国思想解放的影响 重点 新文化运动的背景 内。</p><p>12、第2课 新文化运动 情景问题切入 北大红楼是新文化运动纪念馆的原址 原是北京大学学生的宿舍楼 因大楼用红砖砌成 故称红楼 红楼是北京大学旧址的一部分 是五四运动的重要活动地点之一 这里曾经是李大钊 毛泽东同志工。</p><p>13、第9课 新文化运动 学习目标 1 主要代表人物 2 新文化运动的地位和作用 一 独学指导 知识梳理 一 从 年起 等 高举 和 两面大旗 以 杂志为主要阵地 掀起了新文化运动 二 新文化运动 1 主要内容 前期 提倡 反对 提倡。</p><p>14、湖南省宁乡县实验中学高中历史必修三导学案 55新文化运动 内容标准 1 概述新文化运动的主要内容 探讨其对近代中国思想解放的影响 2 简述马克思主义在中国传播的史实 认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 教学要。</p><p>15、8 新文化运动导学案 一 学习内容 1 新文化运动的兴起 2 新文化运动的新发展 二 学习重点 列举陈独秀 胡适等新文化运动的主要代表人物 了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 三 学习过程 1 袁世凯篡。</p><p>16、云南省宜良县第一中学高中历史 专题三 新文化运动导学案 人民版必修3 大成目标 2分钟 1 掌握新文化背景 内容 并能够对新文化运动的作出评价 培养辨证分析问题的能力 重点 新文化的内容 难点 2 从整体上梳理出近代先。</p><p>17、第9课 新文化运动 课标要求 列举陈独秀 胡适等新文化运动的主要代表人物 了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 学习目标 1 新文化运动的主要代表人物及其论著 兴起的标志 基本内容及其历史意义 2 提。</p><p>18、让每个学生闪光 八 年级上 历史 科导学案课型：新授课设计：吴 慧审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题：第9课 新文化运动第 1 课时累计 9 课时学习过程（定向导学：教材 第40 页至 43 页）流程及学习内容学习要。</p><p>19、用心 爱心 专心1 8 8 新文化运动导学案新文化运动导学案 一 学习内容 1 新文化运动的兴起 2 新文化运动的新发展 二 学习重点 列举陈独秀 胡适等新文化运动的主要代表人物 了解新文化运动在中国近代思想解 放运动中的地位和作用 三 学习过程 1 袁世凯篡权后 复辟帝制 想一想 他尊孔复古与复辟帝制有什么联系 答 袁世凯尊孔复古是为他复辟帝制制造舆论 因为它引用封建伦理道德抵制资产阶级的 平等。</p><p>20、第十二课新文化运动 【学习目标】 1 .认识陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物 2 .了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 【重点难点】 重点：新文化运动的内容和意义。 难点：新文化运动为什么把斗争的矛头指向孔教？ 【引进新课】 中国人以前说古文，但大部分人都很难理解。 中国人是从什么时候开始说易懂的白话文的呢？引进第12课新文化运动 【自主学习】 一、兴起 1 .标志。</p>