信息技术集体备课

信息技术集体备课Tag内容描述：<p>1、初中信息技术集体备课,初中信息技术 选修（苏科版),初中信息技术 选修（苏科版),机器人,VB程序设计,讲解条目,一、重读课程指导纲要,二、教材教法介绍,三、教学进度安排,四、教学内容分析,重读课程指导纲要,课程内容课程的总体结构 在课程内容上，小学和初中阶段都由基础模块和拓展模块组成。拓展模块分别设置为拓展I“主题活动”、拓展II“程序设计”和拓展III“机器人”。,重读课程指导纲要,课程内容选修模块概述 拓展II为“程序设计”，开设时间以初中为主，分为算法与问题解决、程序结构与设计两项内容。目的在于根据学生的认知水平与。</p><p>2、Word表格数据计算与排序信息技术教研组集体备课参加的教师: 赵骋 杨明宪 李兴涛 胡文君执笔人: 杨明宪时间: 2010年秋季地点: 3号微机室【课题名称】（七年级下册）第二单元第二课 Word表格数据计算与排序【教材分析】Word表格数据计算与排序，是七年级下学期第二单元第二课的内容。主要学习利用Word进行简单的数值计算和统计分析。前面的Word表格制作为本课的学习奠定了基础。在Word表格中，进行合理有效的计算统计，是生活中经常遇到的操作问题，也是对Word表格功能更深一步的挖掘。【学情分析】初中学生已掌握了Word表格编辑操作的基本。</p><p>3、音体美信组集体备课记录（信息技术）时间：2012年10月16日下午地点：三楼会议室主要内容：就七年级信息技术第一单元活动4展示我的简历进行集体备课主备人：张健参加人员：冯维俊、张琦、胡舒峰、马晨晨研讨记录：今天，我们就七年级信息技术第一单元活动4展示我的简历进行备课与研讨，集体备课是充分体现信息技术学科教学特色的重要教学手段，请大家积极发言，共同提高信息技术教学的备课质量，使信息技术教学的特色学科更加体现集体的力量，下面，先请张健老师对教材进行简要分析。教材分析：知识背景：日常生活中我们可以经常看到简历诸。</p><p>4、小学信息技术四年级 第一 单元集体备课单元主题了解电脑老朋友集备时间年 月 日主备人刘海波参加人员刘海波备课意图（结合本单元的内容分析本单元内容在学段教材、整套教材的地位，设计备课的主要目的）单元概述本单元是信息技术学科的计算机基础知识部分，旨在让学生了解计算机及其应用，掌握计算机的基础知识和技能，为后续单元的学习及提升信息素养奠定基础。本单元共7课时，每课1课时，其中“创建个性化桌面”一课为附加内容，“综合实践”一课为综合课。单元教学目标（确立单元合适的教学目标，要求明确、具体、细致）1、知识目标：。</p><p>5、小学信息技术五年级年级第一单元集体备课单元主题多媒体素材的采集与处理集备时间年 月 日主备人刘海波参加人员刘海波备课意图（结合本单元的内容分析本单元内容在学段教材、整套教材的地位，设计备课的主要目的）本单元是多媒体作品制作的基础，目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法，对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升，为在多媒体作品中的应用做好准备；培养学生的信息素养，提高他们对信息的判断、采集、处理、提取的综合能力。单元教学目标（确立单元合适的教学目标，要求明确、具体、细致）教学目标与要求 1、知。</p><p>6、信息技术 备课组集体课教案(单节) 课题 视频信息的加工 日期 课型 新授课 科目 信息技术 年级 高一 主备人 讨论人 教学 目标 1 知识与技能 （1）了解视频加工的基本常识； （2）了解常用的视频加工软件； （3）能。</p>