新粤教版一年级上册科学教案

新粤教版一年级上册科学教案Tag内容描述：<p>1、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 走进大自然 教学目标：1、学习认识大自然的各种各样事物。 2、引导学生多观察自然了解自然，培养观察、比较、归纳的能力。 3、培养学生对大自然的热爱，成为爱护大自然的一员。 教学重点：激发对学生对大自然的兴趣 教学难点：体会身边周围处处都有大自然 教学准备：PPT 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 师：同学们，你们有。</p><p>2、常见的水果和蔬菜 教学目标： 1.认识不同的水果和蔬菜。 2.了解常见的水果蔬菜的特征。 3.学习区分常见的水果蔬菜。 4.了解水果蔬菜做成的美食，知道水果和蔬菜是我们生活中必需的食物 教学重难点：怎样根据水果和蔬菜的特征进行区分。 教学准备：PPT，实物水果和蔬菜。 教学过程： 认识水果 图片引入，揭题 了解水果的基本特征 1认识各种水果。（课件出示各种水果或水果树等图片） 谈话：看到这么多新。</p><p>3、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 我有好奇心 教学目标： 1、引导学生进行观察，感受大自然，鼓励学生亲近自然，关注自然，并体验情感。 2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程，并对自然事物作简单的了解。 3、通过观察、描述获取有关大自然事物的信息。 教学重点：培养学生认真观察、主动参与科学探究的积极态度。 教学难点：通过观察自然事物培养学生的好奇心。 教学准备：PPT 教学课。</p><p>4、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 学会运用工具 教学目标 （1）知道借助工具有助于观察和认识事物。 （2）通过对比观察，感受肉眼观察与使用简单仪器观察的不同。 （3）学会使用放大镜观察物体的细节部分，能用简单的词语描述和记录观察所得的信息。 （4）在教师指导下，能围绕一个观察主题尝试多角度、多方式进行观察。 （5）在观察的过程中，培养与他人合作的习惯。 教学重点：学会使用放大。</p><p>5、3. 我们来观察 教学设计 一、课题分析 本教学活动课题选自科学一年级上册粤教版第一单元第3课时我们来观察，一年级新生活泼好动多问对一切新事物都感到好奇，思维具体形象，喜欢探索求知，对人体的奥妙也特别感兴趣，为了激发学生学习科学的兴趣，提高学生的科学素养，望通过本节课活动帮助生对自己身体的五个重要器官形成初步的了解和认识，培养生思考、探究合作的能力，并在活动中能认真仔细去感受体验学习的快乐。。</p><p>6、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 第10周 各种各样的文具 教学目标： 1. 了解不同种类文具有不同的形状、颜色、轻重、气味等特征。 2. 初步辨别制造文具的材料。 3. 利用多种器官观察文具，初步描述不同文具的特征。 4. 愿意倾听，乐于与他人分享自己的发现。 教学重点： 能按自己的分类标准对文具进行分类。 教学难点： 发现问题，提出问题，并能对提出的各种问题进行归纳分类。。</p><p>7、12. 寒冷的冬天 教学设计 教学目标: 1、初步了解，生活中的自然常识，认识冬季的显著特征。 2、培养观察能力和比较能力。 3、热爱大自然，感受大自然的事物是不断变化的。 教学重难点： 关注自然界的事物，了解动植物的不同过冬方式。 教学准备：多媒体课件 教学流程： 一、创设找冬天情境，导入新课 出示找冬天景色图，学生仔细观看，图中描绘的是什么季节？你是从哪里看出来的？（冬天），学生畅所欲。</p><p>8、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 凉爽的秋天 教学目标： 1、知道秋天的天气、动植物的生长以及人类活动的特点，初步认识到天气的变化对动植物和人类活动的影响。 2、使学生感受大自然秋天的美，乐于亲近自然，初步体会到自然与人类是紧密相连的。 教学重点：知道秋天的基本天气，知道秋天的天气变化对动植物的生长以及人类活动的影响。 教学难点：秋天的气候变化对人类以及动植物带来的影响。 教。</p><p>9、14. 炎热的夏天 教学设计 教学目标： 1、认识一些夏季的天气现象，了解夏季的天气对人们生活有哪些影响。 2、了解一些动物和植物在夏季特有的现象。 3、观察夏季的天气变化现象。 4、通过观察，发现自然界的季节变化的奇妙，培养热爱大自然的情感。 教学重、难点： 1、观察身边的现象，知道夏天的现象以及这些现象对我们生活的影响。 2、夏季里动物、植物与其他季节的不同现象。 教学过程： 一、谈话。</p><p>10、10、常见的尺子 教学目标： 1、通过让学生观察尺、了解尺的基本特征，了解尺在生活中的用途。 2、通过结合生活经验了解不同的尺有不同的功能。 3、了解简单的测量方法，喜欢用尺测量物体。 教学重点： 了解各种各样的尺子在生活中的应用。 教学难点： 用尺子简单地测量身边的物体。 教学准备： 各种各样的尺子 教学过程： 一、谈话导入： 1、小朋友体检时，医生是用什么给你量身高的？ 2、指导学生回忆自己在。</p><p>11、中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 蔬菜长在哪里 教学目标： 1. 认识生活中常见的蔬菜的生长地方，如有蔬菜长在地里，有生长在水里，有的生长在地上，有的生长在地下等。 2. 通过实地考察菜园，观察蔬菜生长的地方，提高观察和思考能力。 3. 通过小组合作探究蔬菜生长在哪里，培养合作交流能力。 4. 激发热爱大自然的情感，对大自然充满求知欲和探究兴趣，乐于参与观察和探究。 教学重点。</p><p>12、9、铅笔和彩笔 教学目标： 1、通过教学让学生认识铅笔和彩笔，并学习使用它们。 2、教育学生不乱涂乱画，爱护画笔、画纸、保持画面的干净整洁。 教学重点： 认识铅笔和彩笔。 教学难点： 培养学生良好的绘画习惯。 教学准备： 2B、HB、H类型的铅笔，彩笔、蜡笔、彩色铅笔和纸张。 教学过程： 一、开始部分 1、组织学生坐端正，师生相互问好。 2、教师谈话，引出课题。 二、基本部分 1、介绍2B、HB。</p>