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文档简介
1、 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站 我有好奇心教学目标:1、引导学生进行观察,感受大自然,鼓励学生亲近自然,关注自然,并体验情感。2、组织学生经历从“看”到“观察”的过程,并对自然事物作简单的了解。3、通过观察、描述获取有关大自然事物的信息。教学重点:培养学生认真观察、主动参与科学探究的积极态度。教学难点:通过观察自然事物培养学生的好奇心。教学准备:PPT教学课时:一课时教学过程: 活动1:奇怪的“石头”展示图片资料,学生进行观察教师讲解:这是一幅在温室里的照片,请大家仔细地看图,你能发现这幅图有什么特别之处吗?学生汇报:从图上看到了有一群小朋友在围观一样东西,我看到了什么?(要求仔
2、细倾听,并大胆说出新的发现。)质疑:1.温室里为什么要种一盆石头呢?2.花盆里到底是不是“石头”,你有什么疑问呢?教师引导:照片拍得很清楚,但是我们从照片上发现的东西并不多,那么生活中你有没看到过像这照片的植物呢?21世纪教育网版权所有学生汇报:进行回忆,我曾经看过类似的植物。教师激趣:同学们的汇报内容真丰富,有的内容大家都看见过,有的内容有人还从来没看见过,而有人可能从来都没真正看过这颗植物呢?想去仔仔细细地了解它这颗植物吗?21教育网展示生石花和生石花的图片资料教师讲解:让学生了解生石花和生石花的特点和区别。归纳总结:生石花:番杏科生石花属多年生小型多肉植物,茎很短。叶子非常肥厚。3-4年生的生石花秋季从对生叶的中间缝隙中开出黄、白、粉等色花朵,多在下午开放,傍晚闭合,次日午后又开,单朵花可开3-7天。21cnjycom特点:具有“冷凉季节生长,夏季高温休眠”的习性活动2:我来提问题教师引导提问:你对身边哪些自然事物感兴趣呢?尝试提出你的问题。学生汇报:鸟儿为什么能在天空中飞翔(要求仔细倾听,并大胆说出新的发现。)小结:在自然界里,有很多事物让我们感到好奇,其实在我们身边都有不少的自然现象,要靠同学们仔细观察、了解,渐渐会发现自然是多么的有趣。21板书: 我有好奇心奇怪的“石头”生石花的特点:
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