西师版二

西师版二Tag内容描述：<p>1、二年级数学上册易错题 姓名：_______ 成绩：________ 一、我是小法官（16分，每题2分）。 1、大三角板内的直角比小三角板内的直角大 （ ） 2、放大镜看直角，角、边都放大了。 （ ） 3、正方形剪去一个角，还剩三个角。 （ ） 4、一个角，两边延长后，角变大了。 （ ） 5、钝角都比锐角大。。</p><p>2、教育精选-西师版二年级下册音乐教案备课人：XXX时间：2015年3月目录单元一 小孔雀，告诉你好孩子要诚实单元二 数鸭子咏鹅单元三 小蜜蜂请你唱个歌吧单元四 春雨大雨、小雨单元五 共产儿童团歌卖报歌读书郎单元六 其多列。</p><p>3、二年级数学上册易错题 姓名 成绩 一 我是小法官 16分 每题2分 1 大三角板内的直角比小三角板内的直角大 2 放大镜看直角 角 边都放大了 3 正方形剪去一个角 还剩三个角 4 一个角 两边延长后 角变大了 5 钝角都比锐角大 6 25厘米比2米长 7 直尺只要有刻度就可以量物体长度 8 直尺只要断了半截就不能量物体长度了 二 我能填 15分 每空3分 1 一根木料 锯成两段需要6分钟 锯成9。</p><p>4、西师版二年级下册 音 乐 教 案 备课人 XXX 时间 2015年3月 目录 单元一 小孔雀 告诉你 好孩子要诚实 单元二 数鸭子 咏鹅 单元三 小蜜蜂 请你唱个歌吧 单元四 春雨 大雨 小雨 单元五 共产儿童团歌 卖报歌 读书郎 单。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式西师版二年级下册音乐教案备课人：XXX时间：2015年3月目录单元一 小孔雀，告诉你好孩子要诚实单元二 数鸭子咏鹅单元三 小蜜蜂请你唱个歌吧单元四 春雨大雨、小雨单元五 共产儿童团歌卖报歌读书郎单元六 其多列金孔雀轻轻跳&#1。</p><p>6、西师版二上：山雾教案教学目标1. 借助拼音认识本课生字，能工整地书写汉字，感受汉字的形体美。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解和感受山雾顽皮、可爱、的特点，产生对大自然的喜爱之情。教学准备教师: 带拼音的生字词卡片，活泼欢快的配乐CD。学生: 在生活中和自然课上了解雾的状态。教材简析山雾是一篇文字清新、语言优美。</p><p>7、西师版二年级下册,问题解决,现在有37人,老虎有13只,狮子有18只,老虎和狮子一共：13+18=31（只）,一部分数+另一部分数=总数,湖面上有鸭680只,（1）你能找出哪些数学信息？,鹅有305只,（2）鸭和鹅一共有多少只？,680+305=985（只）答：鸭和鹅一共有985只。,湖面上有鸭680只,鹅比鸭少375只,鸭和鹅一共有多少只？,（2）怎样求鸭和鹅一共有多少只呢？,（1。</p><p>8、西师版二上：编箩筐教案教学目标1?能用喜欢的方法认识个生字，并能正确书写个字，学习运用积累过的词语。2?能在正确、流利的朗读中体会朱德总司令的品质和特点。3?激发学生自主探究的热情，引导学生积极主动地阅读。教学重点1?引导学生随文识字，认识本课个生字，会写个字。2?引导学生自读课文，了解朱总司令的故事，激发学生产生热爱总司令的思想。</p><p>9、第 1 页 共 4 页 西师大版二上西师大版二上 川江夜航川江夜航 教学设计教学设计 从语言文字入手 紧抓重点词句 反复咀嚼 反 复品位 反复朗读 引领点拨学生把握诗歌美好的意 境 提升感悟内涵 以情以景感人 注重情感体验 感同深受的与文本对话 入景 悟景 融景 升情 会认 12 个生字 会写 落 洗 两个字 想象江面美丽的夜景 了解航标灯的作用 激发 对大自然的热爱之情 有感情地朗读课文 背诵课。</p><p>10、姓名 西师版二年级下册语文生词汇总 一单元 重庆 甘肃 故宫 贵州 名胜 西藏 红枣 柿子 菠萝 梨子 橙子 除夕 吉祥 初一 佳节 鞭炮 敬老 端午 踏青 颜色 抓住 牢固 银燕 输赢 稳当 墙壁 数不尽 白马寺 莫高窟 哈密瓜。</p><p>11、西峡县回车镇第五中心小学,张新红,游子吟,义务教育版小学语文六年级上15古诗两首,游子吟题解,游子：吟：游子吟：,长年离家在外的人。轻轻地哼唱。诗歌的一种形式。长年离家在外的人吟唱的诗。,理解了诗的题目，你会有什么感兴趣的问题要问吗？,自探提示（一）,查阅资料，了解作者的情况。借助拼音轻声试读这首诗，读准字音。难读的字多读几遍。反复读，读顺诗句，试读出节奏。,作者及作品简介,孟郊。</p><p>12、课件PPT,第四单元观察物体,观察物体,课件PPT,2.能正确辨别从不同位置观察到的简单物体的形状。,1.知道在不同位置上,观察到的物体的形状可能是不同的。,学习目标,2.对观察角度的简单了解。,复习导入,1.对方向的简单的了解。,同一只小猴，看到的形状不同是因为（）。,解答：,观察的角度不同,观察角度不同，看到的形状可能不同。,复习导入,课件PPT,桌上放着一个茶壶,4位同学从各自的方。</p><p>13、统 计,西师大版二年级数学下册,学习目标： 1. 学会对物体的数量进行统计。 2. 能够正确地进行统计。,用画“”的方法统计,5,6,用画“正”字的方法统计,7,数一数：,各种图形各有多少个？,问题：,1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？,2. 说说你是用什么方法进行统计的？,圆形有8个、,正方形有7个、,三角形有1。</p><p>14、识字二：俗语 设计理念 以创新精神为理念，以提高学生语文素养为中心，以生为本，充分利用多媒体创设情景，营造宽松、平等、民主的教学氛围，让学生在师生互动、生生合作、自主探究中识字、解词、悟句，从而感悟祖国文字的优美和人民智慧的博大精深，培养学生热爱祖国语言文字的情感。 教学目标 1用自己喜欢的方式认识本课15个生字，会写10个字，感受汉字的形体美。 2朗读课文，背诵课文。初步认识俗语，懂得团结力量大。</p><p>15、一 万以内数的认识 1 数数 第1课时 教学内容 教科书第2 3页例1 例3 第3页课堂活动 教学目标 通过动手操作 经历计数单位 千 万 产生的过程 认识计数单位 千 万 理解相邻两个计数单位之间的进率是10 进一步培养数感 教学重点 认识计数单位 千 万 教学难点 理解相邻两个计数单位之间的进率 教学准备 教具 主题图 小棒 方格 木块 计数器 学具 小棒 学生用计数器 教学过程 一 调查感知。</p>