西师大版二年级下

西师大版二年级下Tag内容描述：<p>1、教学课题及内容识字一 猜谜语目的要求：1.认识本课生字，写好要求写的字，养成良好的书写习惯。2.自读自悟课文内容，能猜出谜底。教学重点：学习生字词，背诵课文。教学难点：学习生字词,同时培养学生抓住特征进行思考的能力。教具学具：教师：生字卡片、词语卡片 。学生：搜集谜语。教 学 过 程共性化部分个性化部分第一课时一 导入新课、引导学生质疑 探索（7分钟）师 ：同学们喜欢猜谜语吗？生：喜欢生：老师，我有一首谜语你能猜猜吗？两个好朋友 过年站门旁爱说喜庆话 都穿红衣裳师：恩！老师要先表扬这位同学课前遇袭的好习惯。老师。</p><p>2、数水果,西师大版二年级语文下册第一单元,学习目标,1.认识本课生字，会写要求写的字。 2.能主动发现汉字的特征，并归纳总结汉字的构字规律，养成良好的书写习惯。 3.能说出常见水果的名字。,设置情境,小朋友，水果王国里有数不清的水果，都认识哪些水果？,词语学习,榴 橘 樱 菠 椰 荔 柚 葡 萄 枇 杷 枣 蕉 楂 哈 柿,li j yng b y l,yu p to p p zo,jio zh h sh,出示水果,1. 分成小组，各组发12种水果。请学生仔细观察水果的形状、颜色，闻闻气味，再选一种喜欢的说给同桌听。 2. 品尝水果，再说说味道如何。 3. 课文中有哪些水果你不认识。</p><p>3、姓氏谣练习题一、我能写好字。二、用“”给带点的字选择正确的读音。姓氏（sh zh） 中华（hu hu）血脉（xu xu） 华山（hu hu）三、看拼音，写词语。xng sh gun l f x zhng zhuyn jn wi h yu q chn li四、比一比，组词语。何（ ） 复（ ） 尤（ ） 姓（ ）河（ ） 夏（ ） 优（ ） 性（ ） 五、给下面的字加一个偏旁组成新字，并组词。</p><p>4、姓氏谣 教材分析姓氏谣以百家姓为内容,分为两个部分,第一部分为单姓,选取了百家姓中的32个单姓,以韵文的形式,按每四字一组排列。第二部分为复姓,选取的是常见的6个复姓,也以韵文的形式出现,读起来琅琅上口,便于记忆。初步了解中华百家姓的基本情况。产生爱我中华大家庭的思想感情。 教学目标【知识与能力目标】1.认识本课18生字，正确书写文中10个生字；2.正确、流利地朗读课文，产生爱我中华大家庭的思想感情；3.初步了解中华百家姓的基本情况。【过程与方法目标】鼓励学生课后主动去查阅资料，了解一下中国姓氏的其他知识。【情感态度价。</p><p>5、识字二尧字歌教学目标1. 会认“尧、组、饶、博、富、翘、鹊、挠、绕、线、缠、跷、逢、浇、锦、簇、蓬、族”等18个字；会写“尧、组、饶、博、富、绕、线、逢、浇、锦”等10个字。2. 熟读课文。3. 通过观察、朗读、比较、思考，进一步知道形声字造字的知识，激发孩子更加热爱祖国语言文字的情感。教学重点读儿歌识字。教学难点：结合生活实际、语言环境感悟字的意思，把字写端正。教学准备多媒体课件 蜡烛、水、线。教学时间1课时。教学过程一、故事激趣，导入新课1.同学们，今天老师要向大家介绍一位非常了不起的人物，出示图片他的名字。</p><p>6、识字一 美丽的祖国一、教学目标：1.认识本课18个生字，会写10个生字，养成良好的书写习惯。2.了解祖国的风景名胜，激发对祖国的热爱之情。二、教学重点：学习生字词，了解我国部分地区的风景名胜，产生对祖国大好河山的热爱之情。3、 教学难点：学习生字词。四、教学过程：1.导入新课，设疑自探。（分钟）师：孩子们，你们喜欢旅游吗？你都去过哪些地方哪？生：喜欢。我去过北京的万里长城。生：我夏天的时候去过灌河漂流。生：我去过杭州西湖。师：同学们，其实在我们美丽的祖国还有许多美丽神奇的地方。你想去吗？今天老师就带大家一起。</p><p>7、识字二有故事的成语一、教学目标：1、会认18个生字，会写10个生字。2、正确、流利地朗读成语，大致了解其中某些成语所包含的故事，能从中获得一点启发。3、有主动学习、积累成语的兴趣。二、教学重点：识字、积累成语三、教学难点：自主识字、了解成语的意思四、教学准备：学生：课前了解成语的故事，收集一些常用成语。教师：生字卡片、小黑板、多媒体课件。五、教学过程：一、复习旧知，导入新课1、（与学生进行课前谈话）刚才我们背诵了有数字的成语。今天老师就带你们去认识另一类成语有故事的成语（板书课题）2、读课题，解题。二、。</p><p>8、识字一 数水果 课时训练一、把水果宝宝送回家。橘 子 葡 萄 樱 桃 梨 子 柿 子 菠 萝 柚 子l zi j zi yng to p tao yu zi sh zi b lu二、分类，你们知道水果是什么颜色吗？石榴 荔枝 枇杷 山楂 杨梅 橘子 椰子 樱桃黄： 红： 三、你最喜欢什么水果呢？说说它的与众不同和你喜欢的原因吧！我喜欢 ，因为 。它的与众不同：。</p><p>9、西师大版二年级语文下册教案 你别问这是为什么 1?运用学过的识字方法，认写本课生字，做到书写规范、端正、整洁。 2?正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会主人公纯真、善良的美好心灵。 3?背诵课文。 教学重点。</p><p>10、西师大版二年级语文下册字词专项专题训练 1 先读一读 再填量词 一 手指头 一 鱼 一 狗 一 酒 一 牛 一 葡萄 2 看拼音 规范地写词语 sh ng y n j n s sh ji n y n wi sh y 3 读一读 连一连 踢 积木 搭 足球 打 音乐。</p>