西师大版六年级上册语文

西师大版六年级上册语文Tag内容描述：<p>1、西师大版 六年级 语文 上册 第七单元 梅兰芳，名澜，又名鹤鸣，字畹华、浣华，别署缀玉轩 主人，艺名兰芳。江苏泰州人，1894年生于北京，他出生于 京剧世家，8岁就开始学戏，10岁登台在北京广和楼演出天 仙配，工花旦，1908年搭喜连成班，1911年北京各界举行 京剧演员评选活动，张贴菊榜，梅兰芳名列第三名探花。 1913年他首次到上海演出，在四马路大新路口丹桂第一台演 出了彩楼配、玉堂春、穆柯寨等戏，初来上海 就风靡了整个江南，当时里巷间有句俗话：“讨老婆要像梅兰 芳，生儿子要像周信芳”。 梅 兰 芳 杨家将中人物，智勇双全，尤。</p><p>2、西师大版 六年级 语文 上册 第五单元 更多全套课件免费下载：绿色圃中 小学教育网http:/www.lspjy.com 1学习本课生字，学会课文中的生词。 2有感情地朗读课文，理清文章顺序，了 解韦德的心愿，从中感悟韦德纯洁、善良的品质 。 3学习课文运用比较、先抑后扬的表达方 法表现人物品质的写法。 更多全套课件免费下载：绿色圃中 小学教育网http:/www.lspjy.com 圣诞节(Christmas)是基督教的一个重要的 节日，定于每年12月25日，纪念耶稣基督的诞 生，同时也是普遍庆祝的世俗节日。 圣诞节 更多全套课件免费下载：绿色圃中 小学教育网http:/ww。</p><p>3、西师大版 六年级 语文 上册 第八单元 洋 溢允 许围 墙 告示牌 喧 闹 增 添训 斥覆 盖 凝 视火辣辣冷 酷脸 颊 愉 快拆 除 y yn xun tin xn k ji chi 叱 责 ch 凋 谢 dio 字词学习 课 文 学 习 阅读课文16自然段 巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么 态度呢? 很生气: “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去! 孩子们没来,巨人的花园变成什么样了呢? 巨人的花园里仍然是冬天,狂风大作,雪花飞舞 。 春天终于来了，村子里又开 出美丽的鲜花，不时传来小鸟的 欢叫。但不知为什么，巨人的花 园里仍然是冬天，天天狂风大作 ，雪花飞舞。 课 文 。</p><p>4、西师大版 六年级 语文 上册 第二单元 1. 识写本课生字，理解“敏锐”“惯例 ”“迄今为止”“情不自禁”等词语。 2. 有感情地朗读课文，了解课文的主要内 容。学习作者详略得当的表达方式。 3. 学习科学家的优秀品质，受到爱科学、 爱祖国的教育和熏陶。 张钰哲生于福建闽侯，1919年考入清华学堂，1923 年入美国芝加哥大学，1928年发现1125号小行星，命名为 “中华”；1929年获得博士学位，当年秋回国，在中央大 学 物理系任教；1941年入中央研究院天文研究所所长。新中 国成立后入中国科学院 紫金山天文台台长，并连续当选 为中国天文学。</p><p>5、西师版六年级上册期末总复习试题 一、看拼音写汉字。f rng yh linmn qpn fih chngzh wz pihui _____________________________________________________________cuzh kngqing kesou jipu chuch linlngmnm _____________________________________________________________wtng jngyngtto qx xios jujing gngzh bn __________。</p><p>6、色彩,北京的,学生听课文录音，要求：,学习本课生字、新词，把课文读通、读顺，并画出描写色彩的词语，轻声地读一读。,乔,绢,裱,褪,猩,赭,柑,砂,qio,jun,bio,tu,xng,zh,gn,sh,学习生字词：,木,黄,制,尽,红,石,黄,朱,北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤的。,我会毫不犹豫地回答：“大自然有的，北京都有”。,从“毫不犹豫”这一词中我体会到作者被北京丰富的色彩深深地折服，对它非 常喜爱，感到十分骄傲自豪。,“深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽辉煌的色彩，驱除了我的偏见。”,“大自然有的，北京都有。</p><p>7、色彩,北京,汝州市王寨乡胡小学 张 强 伟,的,第一课时,自学指导一,（1）默读课文，用自己的话说说文章的主要内容。 （2）找出最能概括北京“色彩”的句子。 总起句： 总结句： （5分钟后我能行）,深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩驱除了我的偏见。,大自然有的，北京都有。,总结句：,总起句：,自学指导二,朗读课文画出生字词，并自学生字词。,乔,绢,裱,褪,猩,赭,柑,砂,qio,jun,bio,tu,xng,zh,gn,sh,学习生字词：,木,黄,制,尽,红,石,黄,朱,征服 驱除 展现 呈现 褪尽 凝结 冷峻 威严,四季常青 壮丽辉煌 色彩纷繁 又惊又喜 攀登。</p><p>8、零”的突破,六年级语文 上册 第二单元,同学们，你们知道中国运动员谁在奥运会上 夺得过金牌吗？是谁，第一次在奥运会上夺得金 牌？,萨马兰奇为许海峰颁奖,姓名：许海峰 性别：男 出生日期：1957年8月1日 出生地：福建 运动项目：射击 最好成绩：1984年，在洛杉矶奥运会上夺得男子慢射比赛冠军。,洛杉矶 瞄准 扳机,锻铸 靶位 关键,lu j,mio,bn,dun zh,b,jin,举世瞩目 全神贯注 屏息以待 振奋人心 雄浑豪放 庄严激越 热血沸腾 奔走相告 热泪盈眶 豪情畅涌,词语锦囊,比赛开始，许海峰在赛场上的表现如何？ 他的射击技术为何如此高超？,许海峰。</p><p>9、色彩,北京的,学生听课文录音，要求：,学习本课生字、新词，把课文读通、读顺，并画出描写色彩的词语，轻声地读一读。,乔,绢,裱,褪,猩,赭,柑,砂,qio,jun,bio,tu,xng,zh,gn,sh,学习生字词：,木,黄,制,尽,红,石,黄,朱,北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴里的糖葫芦，全是红彤彤的。,我会毫不犹豫地回答：“大自然有的，北京都有”。,从“毫不犹豫”这一词中我体会到作者被北京丰富的色彩深深地折服，对它非 常喜爱，感到十分骄傲自豪。,“深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽辉煌的色彩，驱除了我的偏见。”,“大自然有的，北京都有。</p><p>10、巨人的花园,西师大版 六年级 语文 上册 第八单元,学习目标,1.结合语境理解词语的意思。能正确、流利、有 感情地朗读课文。,2.体会文中主人公的性格特点及其心理变化，明 白不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起 分享了，才会真正快乐。,说说你所知道的词语的意思,洋溢 允许 喧闹 破损 增添 训斥 北风呼啸 隆冬来临 绽出绿芽,1.巨人回来前，花园是什么情景？ 2.巨人回来后花园的情景？ 3.巨人醒悟前是什么样的？ 4.醒悟后花园是什么样的？并想像画面。,1.当巨人外出，孩子们玩耍时，花园 景色迷人，四季如春。 2.而当巨人回来，禁止孩子。</p><p>11、色彩,北京的,教学目标,1. 自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用描写色彩的词语以及优美的句子。 2. 理解课文内容，从秋色和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。 3. 领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的作用。 4. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第、段，积累描写色彩的词句。,北京是我们的首都，如果要赞美北京，你会从哪些方面赞美？,北京,有一位作家独辟蹊径，抓住北京的色彩讴歌首都的美丽、繁华。,的色彩,今天，我们就随作者走进首都北京，去感受北京的色彩。（听录音，划出生字词。）,学生听课文。</p><p>12、把耳朵叫醒,西师大版 六年级 语文 上册 第三单元,1. 借助词典读课文，理解词语在文中的意 义和感情色彩。 2. 了解“米老鼠”这个动画形象的创作过 程，并从中受到启发。,把耳朵叫醒,看了课题，你有什么想法或疑问吗？,听课文朗读并思考： 课文主要讲了什么事情？,课文朗读,潦倒 报酬 颓然 吓唬,轮廓 蜚声世界 青睐 迷惘,彼此 坎坷 天赋 灵光乍现,生字学习,lio,chu,tu,h,b,kn k,f,zh,ku,fi,li,wng,贫困潦倒：因生活贫穷，经济困难而颓丧、失意。 赏识：认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或 赞扬。 入不敷出：收入不够开支。 颓然：形。</p><p>13、数字图书馆,西师大版 六年级 语文 上册 第四单元,1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式 获取信息。,听课文朗读，要求： 1、学习生字词，画出文中的四字词，并联系上下文理解这些词语的意思。 2、说说课文主要讲了什么内容。,yu bi j do 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 tn t chng g 忐忑不安 如愿以偿 不可估量普普通通 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 情不自禁 精神抖擞 成千上万,课文主要讲了什么?,这篇说明文作者采用的是拟人化手法，具体介绍了数字。</p><p>14、数字图书馆,西师大版 六年级 语文 上册 第四单元,1.学会本课生字新词。 2.知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3.培养爱进图书馆的良好习惯，学习用多种方式 获取信息。,听课文朗读，要求： 1、学习生字词，画出文中的四字词，并联系上下文理解这些词语的意思。 2、说说课文主要讲了什么内容。,yu bi j do 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 tn t chng g 忐忑不安 如愿以偿 不可估量普普通通 整整齐齐 人来人往 跃跃欲试 伤痕累累 五湖四海 情不自禁 精神抖擞 成千上万,课文主要讲了什么?,这篇说明文作者采用的是拟人化手法，具体介绍了数字。</p><p>15、北京的色彩,云阳县杏家湾小学 罗洪明,听课文朗读，找到课文中能概括北京 的“色彩”的句子。,课文朗读,四季常青,“红色的海洋” “红彤彤”,“壮丽而辉煌”,秋天的树叶,征服：本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服， 在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。,香山 红叶,又 惊 又 喜,秋天的树叶,居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”，,“深深浅浅” “闪闪烁烁” “团团簇簇”,惊,秋天的树叶,喜,北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。,和谐：配合得适当和协调。,香山红叶图片展,1. 再读勾画出的概括全文的句子，想一想：这样的开头。</p>