系统内的分工合作课件

系统内的分工合作课件Tag内容描述：<p>1、本节聚集： 1.细胞器有什么功能？ 2.每种细胞器的结构、分布、功能分别 是 什么？ 工厂系统 边界 分工 合作 细 胞 细 胞 膜 细 胞 器 围墙 车间 J一件优质产品 是通过各车间和 部门之间的配合 生产出来的 J细胞内也存 在类似的部门 或车间 细胞质 细胞器 细胞质基质 水、糖类、脂质、氨基酸、 核苷酸和多种酶等 进行着多种化学反应 细胞是由哪些部分构成的？ 细胞质内具有一定形态 结构和功能的“小器官” 线粒体、叶绿体、液泡、 高尔基体、内质网、核糖 体、中心体、溶酶体 细胞膜 细胞核 细 胞 结 构 除去细胞器外的呈 胶质状态的物质 。</p><p>2、普通高中课程标准实验教科书生物必修（1） 新洲三中 高一生物组 本节聚集： 1.细胞器有什么功能？ 2. 细胞器之间是怎样分工合作的？ 3.什么是生物膜系统？它具有什么功能？ 普通高中课程标准实验教科书生物必修（1） 新洲三中 高一生物组 细胞器 细胞质基质 细胞壁 细胞质 细胞核 细胞膜 内质网 液泡 高尔基体 核糖体 线粒体 溶酶体 叶绿体 植物细胞结构 普通高中课程标准实验教科书生物必修（1） 新洲三中 高一生物组 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞器 细胞质基质 内质网 中心体 高尔基体 核糖体 线粒体 溶酶体 动 物 细 胞 结 构 普通高中课。</p><p>3、第2节 细胞器 系统内的分工合作,一、细胞质细胞质的结构和功能,显微结构,亚显微结构,扫描电子显微镜,0.2m,0.2nm,光学显微镜,植物细胞亚显微结构模式图,一、细胞质的结构和功能,细胞质基质,成分,功能,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.,细胞器,水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等,线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体,细胞质,探究一： 要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方法呢？,差速。</p><p>4、第2节 细胞器系统内的分工合作,一、细胞器之间的分工(连线),二、细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例:,核糖体,内质网,囊泡,高尔基体,细胞膜,细胞外,三、细胞的生物膜系统 1.组成 _________、细胞膜和_____等。 2.功能 (1)保证内部环境的相对稳定,对物质运输、_________和 _________的过程起决定性作用。 (2)为_______提供附着位点,是许多重要的化学反应进行的 场所。 (3)分隔___________,保证细胞生命活动高效、有序地进行。,细胞器膜,核膜,能量转换,信息传递,多种酶,各种细胞器,1.(2011广东T1B)核糖体附着在高尔基体。</p><p>5、第三章 第二节 细胞器-系统内的分工合作,阳羡高级中学 屠菊芬,在细胞的细胞质中有许多细胞器，主要有哪些？,回 忆,线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、 核糖体、中心体、液泡、溶酶体,双层膜 有氧呼吸的主要场所， “动力车间”。,双层膜 光合作用的场所， “养料制造车间”和“能量转换站”,单层膜 是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。,单层膜 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。,无膜 合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”,无膜 与细胞的有丝分裂有关,单层膜 调节植物细胞内的环境，保持细胞坚挺状态,单层。</p><p>6、细胞器系统内的分工和合作,问题探讨,1、 一件优质的产品是 如何通过个车间和部门 之间的配合产生出来的？,细胞器系统内的分工合作,波音777客机,问题探讨,国际分工合作 在 777 飞机设计和生产过程 中，欧洲、加拿大、俄罗斯、 亚太地区和美国的 200 多家 厂家为波音提供了部件和结 构件。,波音777客机,细胞器系统内的分工合作,问题探讨,2、细胞内也存在类似工厂的 各种车间吗？,波音777客机,细胞器系统内的分工合作,细胞工厂,细胞器系统内的分工合作,供电车间,细胞器系统内的分工合作,供电车间,细胞器系统内的分工合作,生产车间：,供电车间。</p><p>7、内质网,细胞核,线粒体,核糖体,高尔基体,细胞膜,核仁,核膜,细胞质,叶绿体,液泡,细胞壁,溶酶体,一、细胞器之间的分工,功能：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体,1、线粒体,（双层膜）,功能：叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞内含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,2、叶绿体,（双层膜）,光合作用的场所,有氧呼吸的主要场所,都含有少量的DNA和RNA（都能半自主复制）,含与光合作用有关的酶,含与有氧呼吸有关酶,片层膜堆叠成圆柱形，含色素和。</p><p>8、第3章第2节,细胞器系统内的分工合作,细胞质与细胞器是什么关系？,细胞质基质,细胞器,细胞质,（呈胶质状）,成分：水、无机盐、氨基酸、核苷酸、酶等,功能：能进行多种反应,叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等,如何分离各种细胞器？差速离心法,动物细胞亚显微结构,植物细胞亚显微结构,一、细胞器之间的分工,细胞的显微结构光学显微镜（液泡、线粒体和叶绿 体形态、细胞膜、细胞壁、细胞核）,细胞的亚显微结构电子显微镜（内部结构）,1、 线粒体,线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。,一、细胞器之间的分工,。</p><p>9、第6讲 细胞器系统内的分工与合作,1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。 2.举例说明细胞各部分之间相互联系,协调一致,共同执行细胞的各项生命活动。 3.活动:观察叶绿体和细胞质流动。,-3-,必备知识梳理,关键能力突破,主要细胞器的结构和功能 1.细胞器的形态、结构和功能,-4-,必备知识梳理,关键能力突破,2.多角度比较各种细胞器,-5-,必备知识梳理,关键能力突破,3.线粒体和叶绿体的区别与联系,-6-,必备知识梳理,关键能力突破,教材拾遗(必修1第46页“相关信息”改编)硅尘(SiO2)能。</p><p>10、细胞器系统内的分工合作,细胞质:,是均匀透明的胶状物质,能不断流动。,细胞膜以内,细胞核以外的原生质,一、细胞质的结构,细胞质 基 质,成分:,功能:,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.,细胞器,水、无机离子、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡 溶酶体,叶绿体,中心体,分离细胞器的方法：差速离心法,将细胞膜破坏后形成的匀浆用高速离心机在不同的转速下离心，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分开,1、。</p><p>11、第2节 细胞器,系统内的分工合作,动物细胞（左）和植物细胞（右）亚显微结构模式图,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验,实验原理： 叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形。可在显微镜下观察。 线粒体普遍存在于植物和动物细胞中。可以被健那绿染成蓝绿色。,小组讨论,1、 根据已认识的线粒体、叶绿体的形态、结构特点以及在细胞中的分布，推测它们可能在细胞中完成的功能 。 2、讨论高尔基体、内质网、核糖体、液泡、中心体、溶酶体的功能及其分布。 3、据课本图示分析动植物细胞的异同点。,分泌蛋白的形成过。</p><p>12、第2节 细胞器,系统内的分工合作,细胞内复杂的生命活动如何如何有条不紊的工作 ？,观看视频，找出你能看出的细胞器,试试看,你能识别哪些细胞器?,差速离心法,将匀浆放入离心管,破坏细胞膜（形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆）,分离细胞器的方法：,用高速离心机在不同的转速下进行离心,将各种细胞器分离开（利用不同的离心速度所产生的不同离心力）,思考：,鉴定还原糖若选用人的血液，怎样才能排除干扰？,离心法去除红细胞，只留血浆， 使其变成无色,合作探究一,一、实验：用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体,利用桌上的实验材料：每。</p><p>13、第二节 细胞器 系统内的分工合作,一 细胞器之间的分工,制作：瑞昌一中田立敏,动物细胞的亚显微结构,预习并填表：,动物细胞 植物细胞,外膜、内膜、基质、酶、DNA,有氧呼吸的主要场所,动力车间,外膜、内膜、基质、酶、DNA,进行光合作用,能量转换站,植物细胞,动物细胞 植物细胞,单层膜,有核糖体附着,某些蛋白质的合成（激素、抗体等）、及运输；脂质的合成。,合成车间,合成蛋白质（将氨基酸合成多肽）,生产蛋白质的机器,所有细胞,粒状小体（蛋白质RNA）（附着、游离）,加工、转运蛋白质；分泌；细胞壁形成,加工厂发送站,动物细胞 植物细胞,单。</p><p>14、第2节细胞器系统内的分工合作,梳理备考导航,核糖体,不一定,好氧,叶绿体,蓝藻,功能,消化车间,水解,酶,囊泡,整合知识体系,自我校对：线粒体和叶绿体核糖体、中心体内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、叶绿体。</p><p>15、液泡,中心体,核糖体,中心体、核糖体,线粒体、叶绿体,线粒体、叶绿体,线粒体、叶绿体、核糖体,叶绿体、液泡,线粒体、叶绿体,核糖体、内质网、高尔基体,线粒体,有氧呼吸,光合作用,内膜,基质,类囊体薄膜,基质中,核糖体。</p>