高考生物一轮复习 第3、4章 第2课时细胞器 系统内的分工合作课件 新人教版必修1 .ppt

第2课时细胞器 系统内的分工合作 判断 1 光合作用只能在叶绿体中进行 提示 原核生物蓝藻无叶绿体 但含光合色素 能进行光合作用 2 有中心体一定是动物细胞 提示 低等植物如衣藻等也有 3 所有植物细胞都有细胞壁 大液泡和叶绿体 提示 如根尖分生区细胞既无叶绿体又无大液泡 但所有植物细胞都有细胞壁 1 分泌蛋白和胞内蛋白 核糖体 胰岛素 2 分泌蛋白的合成 加工 运输和分泌 思考 分泌蛋白在分泌过程中跨过了几层生物膜 提示 0层 分泌蛋白是通过胞吐转移到细胞外的 没有跨过生物膜 1 组成由 核膜以及共同组成的膜系统 2 关系这些生物膜在结构和功能上是 3 功能 1 细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境 同时在细胞与外部环境进行 和的过程中起着决定性作用 细胞膜 细胞器膜 紧密联系的统一整体 相对稳定 物质运输 能量转换 信息传递 2 生物膜广阔的膜面积为提供附着位点 有利于许多化学反应的进行 3 生物膜把各种细胞器分隔开 使细胞内能同时进行 而不会互相干扰 保证细胞生命活动地进行 多种酶 多种化学反应 高效 有序 判断 1 生物膜系统指生物体内的所有膜结构 提示 生物膜系统是指细胞而非生物体 2 原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成 提示 原核细胞只有一种细胞器核糖体 核糖体没有膜包被 因此原核细胞没有生物膜系统 3 生物膜系统使细胞内的生命活动能高效 有序地进行 网络构建 备考指导 1 近三年高考中 各种细胞器的结构和功能 生物膜系统的结构和功能考查的频度都很高 主要以选择题的形式进行考查 2 对本讲内容的复习要注意以下几点 1 以结构和功能相适应的观点复习各种细胞器及生物膜系统的结构和功能 2 理解并采用归类比较的方法掌握细胞器的功能 3 采用联系的方法进行复习 将各种细胞器的结构和功能相联系 各种生物膜的结构和功能相联系 各种细胞器的功能与代谢 遗传 调节的知识进行联系 考情播报 3年18考 2012 大纲全国卷t2 海南卷t3 江苏卷t4 上海卷t4 2011 江苏卷t2 广东卷t1 福建卷t1 安徽卷t1 上海卷t2等 线粒体 叶绿体的结构与功能 细胞器的归类总结1 从分布看2 从结构上看 3 从成分上看 4 从功能上分析 2 参与细胞有丝分裂的细胞器 3 生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器 线粒体和叶绿体 dna复制和表达 核糖体 翻译 1 并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡 如根细胞不含叶绿体 根尖分生区细胞不含大液泡 2 细胞器与细胞的功能相适应 1 线粒体在代谢旺盛的细胞中数量较多 2 叶绿体在植物叶的向光一侧分布较集中 3 在分泌功能强的腺体细胞中 高尔基体的数量较多 4 蛋白质合成旺盛的细胞中 核糖体的数量较多 5 高尔基体在植物细胞中与细胞壁的合成有关 而在动物细胞中则与细胞分泌物的形成有关 如分泌蛋白 1 2012 江苏高考 下列关于真核细胞结构的叙述 错误的是 a 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应b 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所c 由rrna和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构d 高尔基体是细胞内蛋白质合成 加工和运输的场所 解析 植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关 在植物细胞有丝分裂的末期会在细胞板的附近聚集许多高尔基体 这说明细胞器的分布与细胞的功能相适应 a正确 线粒体是有氧呼吸的主要场所 而有氧呼吸是细胞内物质氧化和能量转换的过程 b正确 核糖体是细胞内的一种核糖核蛋白颗粒 主要由rrna和蛋白质组成 核糖体的结构包括大 小亚基 当参与翻译过程时大 小亚基结合 当蛋白质合成结束时大 小亚基解体 c正确 蛋白质合成的场所是核糖体 而不是高尔基体 d错误 答案 d 考情播报 3年8考 2012 山东卷t24 4 广东卷t1 2011 天津卷t7 安徽卷t1 四川卷t2 2010 大纲全国卷 t1 山东卷t4等 1 生物膜系统的组成 2 各种生物膜之间的联系 1 在化学组成上的联系 相似性 各种生物膜在化学组成上大致相同 都主要由脂质和蛋白质组成 差异性 不同生物膜的功能不同 组成成分的含量有差异 如代谢旺盛的生物膜 如线粒体内膜 蛋白质含量高 与细胞识别有关的细胞膜糖类含量高 2 在结构和功能上的联系 在结构上具有一定的连续性 在功能上的联系 以分泌蛋白合成 加工 运输为例 3 生物膜系统的功能 1 2 其他膜酶附着的支架 为生化反应的进行创造条件使细胞内部区域化 保证反应高效 有序地进行 2 2013届池州模拟 溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器 溶酶体是一种动态结构 它不仅在不同类型细胞中形态大小不同 而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同 下图为溶酶体的生成及其作用的过程 据图回答 溶酶体在细胞异体吞噬和自体吞噬中的形成和功能 1 溶酶体是由 细胞器 断裂产生的 内部含有 2 溶酶体是细胞的 其消化底物的来源有 一是自体 的细胞器 二是侵入细胞的 3 生物膜是在原有膜的基础上 不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的 磷脂是在 中合成的 可通过两种途径运送到各种膜结构中 第一种途径是通过磷脂转运蛋白 第二种方式是通过出芽和膜融合 由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输 使 和 处于动态平衡状态 4 溶酶体的生成及其作用的过程 说明这些生物膜的 很相似 在 上紧密联系 进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合 审题视点 图中的信息包含了溶酶体的形成和溶酶体作用 初级溶酶体来自高尔基体 溶酶体中的水解酶来自附着有核糖体的粗面内质网 溶酶体可以消化吞入细胞内的异物 也可以消化细胞内衰老的线粒体 解析 1 溶酶体含有多种水解酶 溶酶体中的水解酶是在内质网上的核糖体上合成多肽链 在内质网中加工 进一步在高尔基体中形成的 2 吞入细胞的病菌 病毒和衰老 损伤的细胞器都会被溶酶体消化 3 内质网是脂质的合成 车间 胞吞和胞吐作用及囊泡运输 使细胞膜和胞内膜处于动态平衡 4 各种生物膜成分和结构相似 并且结构和功能紧密联系 答案 1 高尔基体水解酶 2 消化车间衰老 损伤病毒或病菌 3 内质网细胞膜胞内的膜 4 组成成分和结构结构和功能 基础实验4观察线粒体和叶绿体1 实验原理 1 观察叶绿体应选用富含叶绿体的藓类叶片或菠菜叶等 由于叶绿体本身含有色素 呈绿色 所以不需要染色 2 观察线粒体应选用动物或人体细胞 如人口腔上皮细胞 用健那绿染液染色 健那绿染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料 能将线粒体染成蓝绿色 2 实验过程 1 观察叶绿体制作临时装片观察 先用低倍显微镜观察 找到叶肉细胞后再用高倍显微镜观察 2 观察线粒体制作临时装片观察 高倍显微镜下可看到被染成蓝绿色的线粒体 3 注意事项 1 选择苔藓或黑藻叶片的原因 叶片较薄 有些部位的细胞是单层的 可以直接放在显微镜下观察 用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因 靠近下表皮的叶为栅栏组织 叶绿体大而排列疏松 便于观察 带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体 2 制作好的植物细胞临时装片要保持有水的状态 否则会影响细胞的活性 3 在刮取口腔上皮细胞时 要漱净口腔 防止杂质对观察物像的干扰 4 叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源 便于接受较多的光照 在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤 1 线粒体和叶绿体的双层膜是电子显微镜下能看到而光学显微镜下看不到的结构 2 观察线粒体不能选择含叶绿体的植物细胞 因为叶绿体的绿色会影响被染成蓝绿色的线粒体的观察 1 2013届通化模拟 下列关于 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 的实验说法不正确的是 a 健那绿染液是一种活细胞染料 几乎不损伤细胞b 选用含叶绿体少而大的细胞来观察c 高倍镜下 可看到叶绿体内部有许多基粒d 藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 解析 健那绿染液是活细胞染料 可将线粒体染成蓝绿色 而细胞质则几乎无色 藓类叶片很薄 可直接用于制作临时装片 叶绿体少的细胞观察清楚 叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到 答案 c 理论方法5显微观察类实验1 用显微镜观察的方式分为两种 1 原色观察 即观察材料不用染色 直接用显微镜观察即可 相关实验有 用高倍显微镜观察叶绿体 观察植物细胞的吸水和失水等 2 染色观察 即观察材料要经染色剂染色后才可用显微镜观察 相关实验有 观察dna和rna在细胞中的分布 用高倍显微镜观察线粒体 观察细胞的有丝分裂或减数分裂等 2 显微观察类实验题的分析方法 1 掌握实验操作的一般程序 取材 染色 制片 显微观察 2 明确实验中常用器材和试剂的用途 2 2011 山东高考 只有在保持细胞活性的条件下 才能显示细胞中某物质或结构的实验是 a 苏丹 染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪b 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂c 健那绿染色观察动物细胞中的线粒体d 甲基绿 吡罗红染色观察动物细胞中dna和rna 解析 本题主要考查课本实验的过程相关知识 综合性较强 苏丹 染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 甲基绿 吡罗红染色观察动物细胞 细胞都已经被杀死 健那绿染色观察动物细胞的线粒体 健那绿是活体染色剂 所以细胞是活的 答案 c 3 2011 江苏高考 将有关生物材料直接制成临时装片 在普通光学显微镜下可以观察到的现象是 a 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体b 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒c 人口腔上皮细胞中线粒体数目较多d 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 解析 当用光学显微镜观察时 可从菠菜叶片下表皮保卫细胞中直接观察到叶绿体 且呈绿色 细胞中的脂肪颗粒 线粒体和细胞核 本身不具有颜色 需经特殊染色处理后 才能够观察到 答案 a 细胞器的结构与功能 考向剖析 各种细胞器和生物膜系统的结构和功能是重要的基础知识 也是高考的高频考点 在各省份的高考中以选择题的形式考查较为多见 预计2014年的高考 仍然会以某一问题为情景通过选择题的形式进行考查 也可能以非选择题的形式考查各种细胞器结构和功能的联系 典例透析 2013届六安质检 如图为细胞内由被膜小泡运输物质的过程 请据图分析回答 1 在细胞内吞过程中 细胞吞入的物质首先被细胞膜上的 识别 细胞膜内陷形成内吞泡 内吞泡与内含多种水解酶的乙融合形成甲 内吞物被消化 乙除了图中所示的功能外 还能够分解细胞内的 以保持细胞的功能稳定 2 图中戊表示 上面进行的过程称为 形成的产物需要在 填图示符号 中进一步加工修饰才能具有生物活性 3 cop 被膜小泡负责从丁 丙方向的 货物 运输 请举出两种需要经过小泡cop 和a过程运输的物质 4 若定位在丁中的某些蛋白错误掺入丙 图中的 可以实现这些蛋白的回收 5 细胞中被膜小泡等膜结构融合的基础是 被膜小泡的运动 填 需要 或 不需要 能量 研析 此题考查细胞器的功能和生物膜系统结构和功能上的联系 解题过程如下 答案 1 受体 糖蛋白 衰老 损伤的细胞器 2 核糖体翻译丁和丙 3 抗体 胰岛素 消化酶 细胞膜上的载体蛋白 细胞膜上的受体蛋白 细胞膜上的结构蛋白等 任举两例即可 4 cop 5 膜的流动性需要 1 2012 海南高考 关于细胞中细胞器的叙述 错误的是 a 大肠杆菌无线粒体 有核糖体b 水稻叶肉细胞有叶绿体 也有液泡c 酵母菌有线粒体 也有叶绿体d 小鼠肝细胞有线粒体 也有内质网 解析 大肠杆菌是原核生物 只有核糖体这一种细胞器 没有线粒体 a正确 水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞 含有叶绿体 液泡 b正确 酵母菌属于真菌 是真核生物 代谢类型为异养兼性厌氧 有线粒体但没有叶绿体 c错误 小鼠肝细胞为动物细胞 具有线粒体和内质网 d正确 答案 c 2 2011 广东高考 小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论 不正确的是 a 叶绿体和线粒体都有双层膜b 核糖体附着在高尔基体上c 内质网膜与核膜相连d 液泡是最大的细胞器 解析 在成熟叶肉细胞的亚显微结构中 不仅可以看到大液泡 叶绿体 线粒体 内质网 高尔基体 核糖体 溶酶体等细胞器 还可以观察到叶绿体 线粒体的双层膜 其中大液泡是最大的细胞器 核糖体有的游离分布于细胞质中 有的附着在内质网上 内质网膜向外连接细胞膜 向内连接核膜 答案 b 3 2011 福建高考 下列关于人体细胞代谢场所的叙述 正确的是 a 乳酸产生的场所是线粒体b 雌性激素合成的场所是核糖体c 血红蛋白合成的场所是高尔基体d 胰岛素基因转录的场所是细胞核 解析 乳酸是人体细胞无氧呼吸的产物 其产生的场所是细胞质基质 故a错误 雌性激素的化学本质是脂质 合成场所是内质网 核糖体是合成蛋白质的场所 故b错误 高尔基体与分泌蛋白的加工和分泌有关 而血红蛋白为红细胞内的结构蛋白 故c错误 人胰岛素基因存在于细胞核中的dna上 其转录的场所是细胞核 故d正确 答案 d 4 2011 江苏高考 关于人体细胞结构和功能的叙述 正确的是 a 在细胞核内rna能够传递和表达遗传信息b 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所c 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜d 高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 解析 在人体细胞内dna是遗传物质 细胞核内的rna不能自我复制 传递遗传信息 也不能在细胞核内翻译形成蛋白质 表达遗传信息 核糖体是蛋白质合成的场所而不是加工场所 加工场所是内质网和高尔基体 人体细胞中的高尔基体与分泌物的形成有关 人体细胞中的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 线粒体内膜上因附有多种与有氧呼吸有关的酶 所以线