修辞形态

修辞形态Tag内容描述：<p>1、英语修辞手法 2010 04 15 10 41 英语中的修辞与汉语的修辞相比 分类细 种类多 下面将英语的修辞简单介绍如下 1 Simile 明喻 明喻是将具有共性的不同事物作对比 这种共性存在于人们的心里 而不是事物的自然属性 标志。</p><p>2、学大教育个性化教学教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd 个性化教学辅导教案 学科 语文 任课教师 薛琳妍 授课时间 2013年 4 月 10日 星期 三 姓名 林明珠 年级 三年级 性别 女 总课时 第 1 课 教学 课题 拟人句 比喻句的使用 教学 目标 掌握拟人句 比喻句的用法 教学重难点 重点 抓住生活中的事物准确使用拟人和比喻的。</p><p>3、修辞方法又称修辞格，汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。1、比喻：它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。2、借代：不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称。如：不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)不要大锅饭。(&quo。</p><p>4、阅读讲堂,宣宣老师,考点解析修辞判断与简单赏析,判断下列句子的修辞手法。（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）（2）夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。（）（3）是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）（4）一个麦穗，就是一个跳动的音符。（）（5）骆驼是沙漠之舟。（）,拟人,比喻,设问,比喻,比喻,5,设问,反问,拟人,比喻,夸张,延迟符。</p><p>5、一 修辞和修辞学 一 修辞 1 修辞 的训诂学诠释 许慎 说文解字 修 饰也 从彡 shan55 攸声 段玉裁注 饰卽今之拭字 拂拭之则发其光采 故引伸为文饰 此云修饰也者 合本义引伸义而兼举之 不去其尘垢 不可谓之修 不加以缛。</p><p>6、语法与修辞,修辞格,第四章修辞格,辞格运用（一）5种【学习目标】1、了解什么是辞格。2、对比喻、比拟、借代、夸张等辞格进行辨析。,【本节教学内容】,辞格、比喻、比拟、借代、夸张【难点】博喻、强喻、比拟和比喻、借喻和借代、夸张和比喻,修辞格:,修辞格是语言最佳表达形式的概括和总结。也称辞格、辞式，是为了使说话增强表达效果而运用的一些修饰描摹的特殊方法,是语言中准确、鲜明、生动的表达和表现形式的积累。</p><p>7、修辞手段,2)对衬/对偶(antithesis)Toerrishuman,toforgivedivine.(AlexanderPope)Deedsshowwhatweare;wordswhatweshouldbe.Rememberwhatshouldberemembered,andforgetwhatshouldbeforgotten.Alterwhatischangeable,andaccept。</p><p>8、形 态 理 论 一 概述 形态分析是技术分析的重要组成部分 它通过对市场横向运动时形成的各种价格形态进行分析推断出市场现存的趋势将会延续或反转 二 分类 1 反转突破形态 反转形态是指价格改变原有的运行趋势所形成。</p><p>9、浅析谚语修辞摘要：英国作家培根说过：“一个名族的天才，智慧和精神都可以在其谚语中找到。”谚语是人们在长期工作、生产、生活实践中总结出来的经验，是智慧的结晶，具有生活化，口语化的特点，读起来琅琅上口，以通俗易懂，又耐人寻味。特别是谚语中不自觉的融入的修辞格，充分显示了谚语独特的艺术魁力。 关键词：思想内容、语言特点(一)思想内容大多数谚语是人民群众智慧的结晶。不少谚语以通俗简洁的语言，道出了深刻的哲理。如：山外有山，天外有天。千里之堤，溃于蚁穴。巧妇难为无米之炊。 Time tries all things.（实践检验一切。</p><p>10、chapter seven figures of speech I resemblance or relationship 相似 I simile 明喻 1 difinition A simile is a figure of speech in which two quite different things are compared because they appear to be。</p><p>11、夸张（修辞）的作用 （一）概念： 夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式。 （二）种类： 夸张可分为三类，即扩大夸张，缩小夸张，超前夸张。 1、扩大夸张：故意。</p>