修改文章专题训练

修改文章专题训练Tag内容描述：<p>1、修改文章专题训练,王台中学王建妮,1、新知储备：初中常见的病句类型举例（一）、成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。（主语残缺，删去“通过”或“使”。）例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。）,（二）、词序不当：例3：数学对我不感兴趣。（主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）例4：各种新发现的流行病，使我们改正并。</p><p>2、修改文章专题训练,预习提示： 1、拿到作文修改的法宝。 2、会用作文修改的技巧。 3、学完文章后个个是修改文章的能工巧匠。,.,作文获知园,文章结构安排有哪些好方法？,下笔之前多考虑，写成后发现结构有不妥的地方还要作必要的调整。,议议看,小组讨论：我们在平时作文中，谋篇布局方面存在哪些问题？,实战演习,读课本第168页的议论文要苦练本功 说说这篇作文在谋篇布局方面存在哪些问题？,全篇的层次安排得还不够合理 ； 段与段的衔接还不够紧密； 开头和结尾没有很好的照应； 文章的详论处理还不够恰当。,我来评一评,我来鉴别,对照比较作。</p><p>3、找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） http:/www.sasadown.cn 国内著名的免费课件交流平台! *,修改文章专题训练,结构的调整,灵宝市二中 九年级语文 刘晓伟,.,预习提示： 1、拿到作文修改的法宝。 2、会用作文修改的技巧。 3、学完文章后个个是修改文章的能工巧匠。,.,作文获知园,文章结构安排有哪些好方法？ 下笔之前多考虑，写成后发现结构有不妥的地方还要作必要的调整。,议议看,小组讨论：我们在平时作文中，谋篇布局方面存在哪些问题？,实战演习,读课本第168页的议论文要苦练本功 说说这篇作文在谋篇布局方面存在哪些。</p><p>4、修改文章专题训练语段的修改,撰稿人：灵宝市第四初级学校 雷全星 审验人：灵宝市第四初级学校 寇晓华,自读语段的修改 ,明确修改重点,勾画要点,习题练习,一个无风的、乌云密布的晚上，一轮圆月像弯弓一样挂在天上，一阵狂风刮过，一对孪生母子手牵着脚飞奔而过。一道响雷劈过，传来一阵闪电，天空渐渐下起了小雨，开始下起保龄球大的冰雹，砸得这对冰雹嗷嗷直叫 “雷锋的故事”这本书写得深动形象。读了这本书，受到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。</p><p>5、修改文章专题训练,结构的调整,.,预习提示： 1、拿到作文修改的法宝。 2、会用作文修改的技巧。 3、学完文章后个个是修改文章的能工巧匠。,.,作文获知园,文章结构安排有哪些好方法？,下笔之前多考虑，写成后发现结构有不妥的地方还要作必要的调整。,议议看,小组讨论：我们在平时作文中，谋篇布局方面存在哪些问题？,实战演习,读课本第168页的议论文要苦练本功 说说这篇作文在谋篇布局方面存在哪些问题？,全篇的层次安排得还不够合理 ； 段与段的衔接还不够紧密； 开头和结尾没有很好的照应； 文章的详论处理还不够恰当。,我来评一评,我来鉴。</p><p>6、修改文章专题训练之词语的修改一课时,汝南县一中王鸿,学习目标,1.掌握修改词语的方法。2.养成修改文章的好习惯。,学法指导1,1、一读材料，看一看哪几个词语用的不准确，如何修改。2、二读材料，归纳修改词语应注意的。</p><p>7、修改文章专题训练语段的修改,撰稿人：灵宝市第四初级学校雷全星审验人：灵宝市第四初级学校寇晓华,自读语段的修改,明确修改重点,勾画要点,习题练习,一个无风的、乌云密布的晚上，一轮圆月像弯弓一样挂在天上，一。</p><p>8、修改文章专题训练 词语的修改 鸟宿池边树 僧敲月下门 二 修改指导 1 词语的修改要注意词语是不是切合所写的对象 是不是合乎分寸 例 从百草园到三味书屋 中 采腊梅花 的 采 改为 折 2 词语的修改要注意词语的运用是不。</p><p>9、修改文章专题训练 教学设计 教学目标 1 明白文章修改的范围 2 掌握综合修改的一般做法和注意的细节 3 知道合作修改的注意事项 4 养成修改文章的习惯 课时安排 两课时 教学过程 一 导入 好文章是改出来的 俄国19世纪。</p><p>10、江苏省沭阳县钱集中学八年级语文 修改文章专题训练 教案 苏教版 教学目标 1 明白文章修改的范围 2 掌握综合修改的一般做法和注意的细节 3 知道合作修改的注意事项 4 养成修改文章的习惯 词 句 标点符号 修辞等 语言。</p><p>11、课题 修改文章专题训练 结构的调整 第1课时 教案 1 能说出文章结构上常见的毛病 2 能运用列提纲 改大局等方法修改文章中结构方面的毛病 3 养成写作文列提纲和修改文章的习惯 教学重点 能运用列提纲 改大局等方法修。</p><p>12、修改文章专题训练 词语的修改 教学目的 1 了解几种简单的词语修改方法 并能实际操作 2 提高学生准确表达的能力 教学重点 难点 了解几种简单的词语修改方法 并能实际操作 教学时间 一教时 教学过程 一 导入新课 由。</p><p>13、修改文章专题训练 词语的修改 教学内容 教学目标 1 了解几种简单的词语修改方法 并能实际操作 2 提高学生准确表达的能力 教学重点 了解几种简单的词语修改方法 并能实际操作 教学难点 了解几种简单的词语修改方法。</p><p>14、修改文章专题训练 教案 教学目的 1 了解逗号的功能 2 克服逗号使用过程中的几种毛病 3 能对写作中出现的标点错误进行修改 重点 了解逗号的特点 难点 在写作过程中减少标点符号使用错误的情况 教学过程 一 逗号的功。</p><p>15、修改文章专题训练 结构的调整 教学目标 1 能说出文章结构上常见的毛病 2 能运用列提纲 改大局等方法修改文章中结构方面的毛病 3 养成写作文列提纲和修改文章的习惯 课时安排 二课时 教学过程 一 导入 好文章是改出来。</p><p>16、修改文章专题训练 教案设计 训练目标 1 了解语段修改的几种常用方法 2 能多角度 全方位地对自己的一篇周记的语段进行修改 安排两课时 教学过程 一 复习旧知识 了解语病和例句 口头或多媒体 一 词语错误 1 词语错用。</p><p>17、作文修改教学设计 东风41学校 柯姣 教学目标 掌握常用的修改作文的方法 能够把自己的作文修改得更加高质量 教学中难点 重点 通过老师的指导与启发 掌握常用的修改方法 难点 从文章的内容 形式 构思 立意等各方面进。</p><p>18、修改文章专题训练 词语的修改 一 阅读下列一则简讯 按要求完成习题 最近 某市出现了非法利用电脑诱骗中小学生参与电子游戏 对青少年身心健康产生了不良影响 社会反映十分强烈 引起了该市领导同志的高度重视 该市文。</p><p>19、修改文章专题训练 词语的修改 回顾典型题目 1 下列画横线的成语使用有误的一项是 A 他的作业书写工整 字迹清秀 让人赏心悦目 B 夏强同学经常向老师请教不懂的问题 真是不耻下问 C 小李开会一直心不在焉 不是东张西望。</p>